德國鋼琴教育家來中音鼎石進行指導

　　3月18日和19日，德國鋼琴家、音樂教育家Clemens TeufeI如約來到中音鼎石，為來自全國各地的孩子上一對一鋼琴大師課。Clemens TeufeI時而看譜，時而起身，時而為同學們示范。一節課下來，他早已滿頭大汗。整整兩天的時間，他一絲不茍，給大家進行了方向性的指導，并給同學們介紹了一些針對性的訓練方法。

　　作為16歲就拿到德國青少年音樂比賽鋼琴一等獎的他，感恩于當年比賽帶給自己的種種。在學習了鋼琴、音樂教育之后，他成為一名優秀的鋼琴演奏家和音樂教育家，他的足跡遍布世界。他身體力行為大家傳授鋼琴演奏的技巧。同時，也是在當年參加過青少年音樂比賽之后，他和室內樂結下了不解之緣。他非常欣喜于中音鼎石成為中國青少年音樂比賽的聯合主辦方，同時也對中音鼎石的課程給予了肯定。

　　大師課后，我們對Clemens進行了采訪。關于室內樂，關于中學生對于音樂的學習，Clemens這樣說....

　　Q1：來中國開設大師班的目的

　　Q2：贏得德國青少年音樂比賽之后...

　　Q3：用一個詞來形容室內樂

　　Q4：美國和德國古典音樂氛圍有何不同

　　如果用一個詞來形容室內樂，

　　那就是Communication

　　我們給Clemens拋出一個問題：“如果用一個詞來形容室內樂，那是什么?”他回答：“Communication”。“我們通過音樂交流，音樂是一種語言。如果是兩個詞，我會加上“Joy”(愉悅)，和大家一起演奏是非常美妙的事情。”Clemens繼續補充到。

　　“和大家一起演奏，也是一起學習的過程。這非常擴展自己的思維。”和與在樂團中不同，樂團的靈魂人物是指揮，樂手更多的是要根據指揮的想法來完成曲目。但在室內樂中，每個人都有很多的空間去發揮，在這樣的自由中，大家碰撞出不同的火花。

　　Clemens說，室內樂對于年輕學生來說，重點不是在于找到一個非常合適的人去演奏，而是找到一個人，積累室內樂演奏的經驗。之后，可以更自由找到更多的人一起演奏。

　　“只要找到人，一起演奏。這就是最重要的。“我會這樣要求學生們，這非常重要”，Clemens TeufeI說。

　　Clemens TeufeI曾經上過Gary Graffman, Paul Badura-Scoda, Lazar Berman and Brigitta Fassbaender等人的大師班。在受到過世界鋼琴大師的指導后，Clemens TeufeI博采眾長，他說：“大師班的指導給了我鼓勵，激勵我一直走下去。”

　　音樂是超越當下的藝術形式，

　　攝影會永遠的捕捉當下的瞬間

　　在哪里開音樂會，Clemens TeufeI就會帶著相機拍到哪;在哪里開大師班，Clemens TeufeI就會記錄下當地的風光。在少有的非工作時間，相機就是他的伙伴。對于音樂和攝影，他有自己的看法：“音樂是超越當下的藝術形式，攝影會永遠的捕捉當下的瞬間。”

　　Clemens TeufeI不僅熱愛攝影，還喜歡跳舞、徒步旅行。他喜歡山，喜歡水，喜歡花鳥魚蟲，喜歡大自然的一切。他強調從自然中獲得靈感的重要性。

　　他非常贊同中音鼎石對于課程的設置。音樂技巧非常重要，音樂理論同樣重要。音樂之外，看起來并不帶著音樂標簽的課程卻和音樂有著千絲萬縷的聯系。這也就是為什么不論是我們，還是無數的音樂大師，對于音樂之外體驗的強調。有這樣一種說法：“間接的才是直接的。”用在音樂學習中，也不無道理。

　　中學生們要盡可能去學習

　　所有能學習到的知識

　　最后，Clemens TeufeI為學習音樂的中學生提出一些建議：

　　* 要像海綿一樣，盡可能去學習所有能學習到的知識。

　　* 要有一定的批判意識。

　　* 去多聽音樂會，多結識一些喜歡音樂的朋友。

　　* 和音樂在一起。

　　Clemens TeufeI曾舉辦的小型音樂會

　　大師們對于音樂的態度，對于生活的態度影響著他們的學生們。在面對不同文化背景的大師，他們提出不同的觀點，這些想法就像是在描述一顆鉆石的一個棱面，所有的集合就是整個鉆石。而音樂，恰恰就是這顆鉆石。

　　中音鼎石大師班系列還在繼續，下一個到來的會是誰?我們一起期待。

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