張同學獲得曼大僅有的1%獎學金名額

　　2016年已經過去了三分之二，9月如約而至，成都七中國際部IFY英國班學生都做好了迎接希望和夢想的準備，即將踏上赴英的留學之旅，翻開人生的新篇章。

　　臨行前夕，IFY優秀畢業生張笑璐同學在獲得曼徹斯特大學商學院會計與金融專業錄取之后，再次受到大學的青睞，榮獲每年5000英鎊的獎學金(共三年)。眾所周知，英國大學獎學金的名額和數量真的可以用“稀缺”來形容。英國在本科階段很少設有獎學金，除非理工類專業，個別學校會給比較優秀的國際學生提供獎學金，但是金額很低，僅在500至1000英鎊左右，通常不到1%的學生才能拿到。張同學不僅占據少數獎學金名額中的一席且收獲如此豐厚，小編真心地為她驕傲。那么在她身上究竟有著怎樣的特質和求學故事呢?趁著涼爽的天氣，小編與張同學來了一次親密約談，讓我們一起走近她吧!

　　談選擇——高考之后的十字路口

　　張同學之前在實外西區就讀，走過完整的三年普高學習生活，并且參加了高考，之后選擇插班進入成都七中國際高中IFY項目。問到她為何在高考之后突然有出國留學的想法時，張同學說：“高中選擇理科，這很大程度上是父母的決定，導致學習動力、成績都不是自己期待的狀態。高中的政治科目里有關于經濟方面的內容，我覺得特別有意思，加上本身對商務也有興趣，我就想既然喜歡商科，去國外留學應該對自己的提升會更大吧。之后與父母溝通，他們也非常的支持我。”聽她道來，仿佛一切都是順其自然的結果。

　　那為什么不進行雅思培訓直接申請呢?“當時選擇七中國際部，我父母也是非常慎重的，查看了很多學校國際部的官網和留學中介，看到IFY這個項目，從各方了解，覺得比較靠譜。IFY一年的課程，17所對口大學，無論是學校還是專業選擇都很全面。另外就是我之前完全沒有接觸過留學課程或語言的培訓，IFY項目一方面官方免雅思成績，憑畢業成績直升17所學校;另一方面主要是通過該課程，我們可以充分地做好學術和綜合技能上的銜接，順利過渡到海外課堂的學習，不至于去到國外就稀里糊涂的吧。”

　　談課程——注重能力培養，過程影響結果

　　因為在實外西區有三年完整的普高求學經歷，對于國高和普高的學習差異，張同學顯然是很有發言權的。“首先，當然是科目不一樣，IFY課程主攻四門：EAP英語、商務、經濟和數學。每一個科目著重培養的學習目標是不一樣的，但是分析能力、批判思維、交流表達能力的訓練都是貫穿其中的。”

　　“另外，就是老師非常注重培養我們自覺自律的習慣。學習氛圍是相對的輕松活躍，但對自我管理能力的要求真的是蠻高的。有時我們作業沒有按時交，或者考試想作弊，比如外教Ross就會表面上很不care地說不管我們，當然也不會像普高老師那樣逼著來，但是他會通過一些軟性的方式，給你一段時間促使你思想上的轉變。自己想清楚要達到什么樣的效果和目標，自己的行為自己負責。”

　　IFY課堂通常有大課和小課之分，大課側重知識理論的講授，小課重在學生們自身的參與。對于大課，張同學建議大家一定要集中注意力，一旦分心很多東西就落下了。“因為人相對來說比較多，40多個人吧，老師可能沒法關注到每一位同學，這樣注意力會比較容易分散。”那小課堂上，其實很多同學往往會害怕老師問問題或主動發言，對于這個現象，張同學說：“真的沒有必要。老師們非常鼓勵我們有自己的觀點且大膽說出來，不管對錯優劣，這只是一個思維碰撞的過程。還有就是一年IFY學習的中期，老師們會給出一份預估成績單，我們得拿著這個成績單來報考海外大學以獲得預錄取(拿到最終錄取還得提交期末成績)，這可是直接與上課表現掛勾的啊。”確是如此，在七中國高，老師們對學生的評估是過程和結果相結合的，課上表現、課后作業完成情況等都是直接在評估中占據一定比例的，而且直接影響申請。

　　談升學——學校的服務全面細心

　　在七中國高，從入校開始，升學指導中心的老師們就會定期給學生們開展指導課，關于學校、專業選擇、簽證準備、宿舍申請、生涯規劃等等，讓同學們循序漸進的了解自己想去的學校，從而做好充分的準備。“每年3月份，所有大學都會來成都巡展，我們可以去現場與心儀大學的招生官面談并進行模擬面試，這給我們非常好的鍛煉機會，也幫助我們更好地了解大學和專業。”

　　張同學還提到，其實這次曼大獎學金的申請，也是Tracy老師鼓勵她嘗試的，小編有理由相信這是基于升學指導老師平時對同學們整體情況的了解。“我想試試那就試試吧，拿個1000或2000英鎊應該沒有太大的問題，但沒想到會拿這么多，還是挺開心挺意外的。”

　　除了學年當中的指導服務，同學們陸續收獲英國大學Offer階段，學校還會開展一些活動以幫助同學們更好地適應海外生活。比如烹飪課和西餐禮儀講座。“學校食堂特別好吃，出國之后肯定會很想念。我想著出國之后保證不餓死就行。但是學�？紤]到同學們的整體情況，就聯系食堂師傅耐心地教我們做幾道中國的家常菜。還有就是出國了，會比較多的接觸西餐，那就需要提前了解相關的習俗禮儀了。出國后總不能丟臉吧，既代表了自己，又代表學校，甚至說大了也是一個國家的形象。學校又聯系知名酒店西餐禮儀部的老師給我們做專場講座和現場示范。所有的這些，學校做的都挺細的。”

　　談外教——教學資歷深也愛八卦

　　七中國際部一共有12位資深的、長期教授中國高中生經歷的外教。對于這點，張同學也是感觸挺深的。“因為外教多，我們得以浸潤在全英文的學習環境中，接受的教學方式和理念也更多的與海外課堂接軌。另外，更直接的一個點就是除了上課之外，隨時能碰到外教，鍛煉的機會更多，開口機會更多，口語進步的更快。”

　　談到外教在生活之中的印象，張同學小小激動了一番。“他們私下特別愛開玩笑，不擺架子。還有他們對年級的事情特好奇特八卦，簡直無所不知，無所不曉，特別是Ross和Adam，他們就是gossip girl,什么都知道。倆人是一伙的，形影不離，總是不斷交換信息，‘狼狽為奸’。”連這些同學們都知道，看來七高的外教除了憑借過硬的教學水平吸引學生外，生活中還是相當的接地氣啊，給同學們緊張的學習帶來了不少樂趣喔，因為八卦的人應該希望有更多的傾訴或傾聽者吧!

　　談自己——該玩玩該學學，合理規劃是關鍵

　　除了上課，考試、報告、小論文，這些在每學期都是有安排的，一年IFY課程其實還是蠻有壓力的。“跟著老師的進度走，課上認真課下及時復習鞏固，作業按時完成，基本上沒有問題，就無需花額外的時間和精力去外面補課(我知道有部分同學在外補課)。我本身也是屬于貪玩、不是很勤奮的那種學生，那我就想把該學習的時間用得最有效率，用到。另外可能也是因為普高三年的經歷，想法更成熟，自身更穩重了，更明白對自己負責的意義，所以該玩玩該學學，做好合理規劃很重要。”私底下，學業繁忙，心情郁悶的時候，張同學也喜歡跟認識的朋友打打游戲，放松一下。

　　“曼大商科全球排名很不錯，畢業后可獲得ACCA九門免考資格，希望拿到國際注冊會計師證書�，F在想的是本科之后再讀研，進一步提升自己的學術和研究能力，拓寬眼界和知識面。如果可以的話，畢業后在英國實習一段時間，獲得一些海外工作經驗之后再回國應該會更有競爭優勢。”這是張同學對自己未來比較清晰的規劃，充滿了信心和期待。

　　編者語：“開心就好!”這是她在畢業手冊上寫給自己未來的一句話，不知道她是否還記得呢?是的，無論將來如何，相信張同學都會在她選擇并熱愛的專業領域發出自己的聲音，綻放光彩。祝愿張笑璐同學英國留學一番風順，學業有成，天天開心!

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