2016貝拉國際高中赴美夏令營紀行

　　知道國際學校的學生們在這個暑假做了些什么嗎?今天小編就帶大家看一看貝拉國際高中的同學們暑期赴美游學夏令營的情況吧!

　　一、走進公立高中

　　日前，夏令營師生們走進緬因州公立高中——藍山高中(Mt. Blue High School)。安排這一行程，緣于該校是貝拉國際高中的美國對口高中之一。還記得小貝此前介紹什么是貝拉的美國對口高中嗎?對，是指美國數個州的公立教育局所屬公立中學中與貝拉國際高中簽署“學分互認、學位互換”專屬協議的學校。在中國完成貝拉兩年美國公立高中課程的同學，可到這些美國對口高中繼續他們12年級學業，之后即可憑借美國高中學籍，申請美國任意一所四年制大學。

　　藍山高中Bruce校長親自接待了貝拉夏令營師生。他代表全校，對貝拉師生表示熱烈歡迎，并向大家介紹了該校概況。藍山中學位于法明頓市中心附近。現有注冊學生約800名，按照美國高中學制，分四個標準年級：9，10，11，12年級。學校共有150余門課程可供選擇，并開設部分AP課程。和貝拉學子直接相關的12年級設置8門課程，即作為必修課的英語和歷史以及6門選修課。為幫助國際學生打好語言基礎，學校為國際生每周安排托福課程，并提供SAT考試輔導。學校采用小班制授課，一般為10-15人，并堅持根據學生學習水平進行分層教學(啊，小班制、分層教學，貝拉的同學對這些再熟悉不過了)。為幫助國際學生更好融入，這里有國際生專用演講大廳。目前該校有5名中國學生在讀，新學期又會迎來幾位貝拉2016屆畢業生。所以，貝拉同學們，這里特別值得期待哦!

　　隨后，該校國際生項目負責人Lisa老師帶同學們參觀了校園，并詳細介紹學校各項設施。這里優美的校園環境、完備便利的生活和運動設施給同學們留下深刻印象。Lisa老師對貝拉學生踴躍的提問和流利的英語稱贊不已。她請夏令營師生們把藍山高中的熱烈歡迎帶給貝拉所有同學，希望越來越多的貝拉學子日后來這里就學。

　　二、走進綜合大學

　　來到波士頓，徜徉于查爾斯河畔，當然必須探訪名校哈佛。貝拉夏令營學子們走進哈佛大學校報社，社長和總編(均為哈佛在讀本科生)接待了大家，介紹了校報歷史、報社組織架構、以及新聞采編、排版、印刷、發行等專業流程。此外，他們重點從開放、包容、創新等方面介紹了該社的辦報原則和專業精神。哈佛校報是全美最古老且連續出版的大學商業性報紙。該報運營完全由學生組織，沒有校方經費支持。

　　隨后，同學們圍繞“如何寫好新聞特寫”，參與了新聞采寫現場模擬。大家在了解相關素材后，2分鐘內完成新聞特寫的編寫思路和基本框架。社長和總編為同學們的作業做了點評，從“硬性內容”和“軟性內容”等角度進行細致分析，并提出專業意見和改進建議。這對同學們寫作文和論文時如何提綱挈領、抓住要點大有裨益。除了在這次“現考”中考得不錯，貝拉同學們還就如何考取哈佛等“關鍵問題”進行了提問。哈佛學生們對此一一詳細解答，并強調分數不是最重要的，重要的是自信和自知("Who am I ")，敢于挑戰自我和大膽試錯。在結束哈佛之旅時，同學們都欣喜地獲贈哈佛校報榮譽證書。

　　三、走進文理學院

　　校園行程是此次貝拉夏令營的華彩部分，其中重要一站是貝拉專屬美國榮譽課程項目對口轉學院校之一——文理學院科爾比學院 (Colby College) 。在很多美國人心目中，文理學院代表經典、小規模、高質量的本科教育。科爾比學院位于緬因州沃特維爾市(Waterville)，在全美極富盛名。該校創建于1813年，是美國歷史最悠久的文理學院之一，同鮑登學院、貝茨學院組成的緬因州文理學院金三角。三校均為美國的“小常春藤聯盟(Little Ivy League)”成員，此聯盟也包括美國其他文理學院，如衛斯理學院和安默斯特學院等。這些學校都是貝拉專屬美國榮譽課程項目對口轉學院校。必須要提的是，科爾比學院除享有極高學術聲譽，還被譽為“全美最美校園”之一。

　　貝拉夏令營的同學們在這里入住大學生宿舍，享用這里的學生餐廳、圖書館、游泳池、籃球館等設施，全面體驗將來到這里當大學生的感覺。

　　除了小住和體驗，同學們更是帶著研究課題——美國城鎮復興案例分析——走進科爾比學院的。根據行程安排，學生們先是來到Waterville，采訪了當地負責地方發展的官員和專家，了解Waterville的城鎮發展史：工業化曾帶來當地繁榮，但隨著勞動力成本升高、工廠外遷，當地經濟陷入困境。作為美國城鎮復興計劃的一部分，當地政府正推出一系列舉措，吸引年輕人流入，引進IT產業，發展文化產業和服務業，改變經濟增長模式。貝拉同學們的課題就是在分組實地調研的基礎上，為Waterville提出有效的城鎮復興方案。同學們在科爾比學院圖書館收集課題研究所需的資料，之后進行小組討論。

　　貝拉美國學術專家組成員Tom先生專程從外地趕來和同學們匯合，參加課題討論和指導。不久前，他和夏令營的部分同學在北京貝拉校區剛剛結識。這次大家在美國重逢，話題更多了。他與同學們分享了關于國際生在美就讀公立高中、選擇大學、選擇專業等方面的知識和建議，鼓勵大家從現在起多觀察、多思考，逐步明確未來方向，從校園開啟職業和人生規劃。

　　Tom老師陪學生們走進圖書館，和大家一起查閱資料，并為同學們的課題研究提出具體指導意見和建議。終于，同學們在科爾比學院完成了課題研究成果文件和陳述提綱的準備。科爾比學院國際交流項目負責人、貝拉美國學術專家組成員Tom，貝拉夏令營美國項目負責人Gary， 城鎮復興課題專家Karen等參加了同學們的匯報會，聆聽了各小組陳述，師生現場進行了問答。老師和專家們逐一對每組表現進行點評，對同學們的學習熱情和研究成果給予充分肯定。

　　貝拉夏令營一路走來，從公立高中、綜合大學，到文理學院，同學們實地體驗著美國學府。他們的收獲，從家長們在微信群里的反映中可見一斑：“這一次的確不虛此行”;“孩子有了突破性進步”;“對方向更明確了”

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