北大附校暑期讀書推薦會：小學篇

　　孩子們馬上就要放暑假了，今天北大附屬實驗學校的老師來給大家推薦一下假期的讀書單!

　　素質教育給了學生更大的學習空間。進行廣泛的課外閱讀不僅可以使學生開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固學生在課內學到的各種知識，對于提高學生的認讀水平和作文能力，有助于形成良好的道德品格，乃至于整個學科學習都起著極大的推動作用。

　　文學類

　　《小王子》

　　法國兒童文學短篇小說。本書主人公是來自外星球的小王子，講述了他從自己星球出發前往地球的過程中所經歷的各種歷險。

　　《窗邊的小豆豆》

　　這本書講述了小豆豆因淘氣被原學校退學后，在小林校長的愛護和引導下，逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。學校里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

　　科學類

　　《神奇校車》

　　美國國家圖書館推薦給所有學齡前兒童和小學生的課外自然科普讀物，全美的兒童自然科學圖書系列。

　　《海底兩萬里》

　　敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事，途中看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，最終阿龍納斯把他知道的海底秘密公諸于世。

　　自然類

　　《昆蟲記》

　　該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏。

　　《我的野生動物朋友》

　　小蒂皮10歲回到巴黎后所寫的她與非洲各種野生動物生活在一起的動人故事和親身感受，同時編入她父母--野生動物攝影師現場拍下的130多幅極為難得的圖片，不僅可親可賞，而且能喚起人們保護自然野生動物的意識。

　　假期的閱讀體驗，正是表現了北大附屬實驗學校“大語文”教育的創新理念。其精髓是語文教學與生活的結合，主張語文教育以課堂教學為軸心，向學生生活的各個領域開拓、延展，全方位地與他們的學校生活、家庭生活和社會生活有機結合起來，并把教語文同教做人有機結合起來，把傳授語文知識同發展語文能力、發展智力素質和非智力素質有機結合起來，把讀、寫、聽、說四方面的訓練有機結合起來，使學生接受全面的、整體的、強有力的培養和訓練。

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