教育反思，父母會傳染給孩子的五大惡習（下）

　　孔子曰：“吾日三省吾身，可以為師矣。”家長在教育孩子上也應做到這一點，上篇中北京愛迪國際學校雙語小學部老師已和各位家長分析了兩點會傳染孩子的惡習，接下來要繼續帶來相關分享。

　　一、對孩子溺愛成性、嬌慣放縱

　　現在的很多小孩都是獨生子女，家里的長輩難免會給與其多一點的疼愛，但專家指出在溺愛環境里長大的孩子極易形成以自我為中心、自私自利的不良性格。

　　前蘇聯教育家蘇姆林斯基也曾表達過這樣的觀點——嬌縱的愛是最可悲的，它是一種本能的缺乏理智的愛。父母對孩子的百般寵愛，不僅會給自己帶來苦惱，更重要的是會讓孩子的心靈受到腐蝕，逐漸形成惡劣的形容。

　　除此之外，許多家長會用給予孩子物質的多少來標榜自己對他們的愛。這樣的愛雖然可以用滿足孩子在物質上，但其實不能給孩子帶去真正的幸福，因為它帶給孩子的是精神上的空虛和思想上的貧乏。

　　家長們想盡辦法，為孩子提供的物質照管，他們滿足孩子的吃穿，注意孩子智力的開發，將自己心里認為最美好的東西──奉獻給了自己的孩子。但家長們必須明確一點，愛必須是明智的愛，既要對孩子熱情關懷，又要嚴格合理，注意掌握分寸，不要讓你對孩子的嬌慣扭曲了孩子的心靈，損壞他們的心理健康。

　　二、缺乏對孩子的陪伴

　　現在的很多父母由于工作繁忙，外出應酬多等種種原因，沒有太多閑暇時間和孩子進行心與心的交流，這樣就導致了親子間溝通機會少，久而久之，父母與孩子間的話題就越來越少，孩子最后也就很少與父母講話溝通，很少將自己身邊的事情說與父母聽。因此，在這里要建議各位家長，工作再忙每周也盡量抽點時間給孩子，別在孩子的成長中充當透明人的角色。

　　三、經常在孩子面前抱怨不順心的事情

　　有些家長，稍有不順心就習慣在家人面前抱怨一通，卻不知這樣徒勞無功的做法不僅解決不了問題，還會給孩子帶去極為嚴重的不良影響。家長在抱怨社會不公時，孩子會聽在心里看在眼里，久而久之就會覺得生活中到處都是不公平，而抱怨似乎是發泄情緒的方式。因此家長一定要以身作則，不論是遇到糟糕的人還是糟糕的事，還是對自己或者他人不滿，都要避免在孩子面前抱怨。

　　北京愛迪國際學校雙語小學部老師表示很多人性格使然，不愛與孩子相處，但成為父母后仍然保持這種習慣的話可就不太好了。家長們要知道，父母是孩子的任老師，因此必須對孩子的教育負責!