國際學校家長必讀：何時選擇雙語學校最合適

　　越來越多的家長會選擇讓孩子就讀于國際學校，可是什么年齡就讀，才能讓孩子更好的適應雙語的環境，就成了家長們比較擔心的問題。

　　很多人認為語言習得沒有“關鍵時期”，但實際上是有一段語言習得的關鍵時期的。三歲和十三歲的學習者相比，三歲的學習者更快更容易去學習新的語言。

　　研究和經驗表明，孩子們可以在9歲或10歲之前進入雙語課程，并且還可以和那些更早開始的人一樣受益。

　　一個十幾歲的青少年需要3-5年獲得年齡適當的語言技巧。基本的社交能力很快就會習得，但是當孩子晚些接觸雙語教育時，在理解、掌握詞匯和表達的時候，要達到本國的技術水平，就需要花費越來越多的時間。

　　雙語教學為任何一個正常認知和語言發展的孩子提供了有趣而寶貴的挑戰學習另外一種語言向理解其他文化邁向一步并加入到國際交流。雙語教學有著具體的優勢，提高了孩子們的口語能力。他們的教育它已被證明，在六歲多語言的兒童表現出的認知優勢，進行了與他們的生活的其他人的教育。