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 育路教育-專注國際教育,提供高質(zhì)量的擇校服務(wù)。
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政策解讀
永遠(yuǎn)不要放棄你的夢想
——特別是你渴望獲得優(yōu)質(zhì)教育的夢想。我們明白,教育對于實現(xiàn)人生有著不容忽視的作用。這就是美國榮譽(yù)課程所秉承的理念,讓像你一樣聰慧而專注的學(xué)生有機(jī)會去接受世界名校的高品質(zhì)教育。
美國榮譽(yù)課程是通過2+2的創(chuàng)新模式,為學(xué)生們提供精英式的課程,以及傲視全美的轉(zhuǎn)學(xué)網(wǎng)絡(luò)。我們希望在降低留學(xué)成本的基礎(chǔ)上培育精英,幫助每位學(xué)子進(jìn)入美國前百強(qiáng)名校乃至的常青藤盟校。
  2年的美國榮譽(yù)課程+2年的美國大學(xué):   針對高中畢業(yè)生 留學(xué)美國名校捷徑
【什么是美國榮譽(yù)課程?】
美國榮譽(yù)課程(AmericanHonors)是美國大學(xué)一、二年級通識課程的課程,即學(xué)科相同,但師資配備、教學(xué)質(zhì)量和課程的挑戰(zhàn)性都更高,更容易得到世界大學(xué)認(rèn)可的課程。
【美國榮譽(yù)課程學(xué)制】
美國榮譽(yù)課程是通過2+2的創(chuàng)新模式,為學(xué)生們提供精英式的課程,以及傲視全美的轉(zhuǎn)學(xué)網(wǎng)絡(luò)。我們希望在降低留學(xué)成本的基礎(chǔ)上培育精英,幫助每位學(xué)子進(jìn)入美國前百強(qiáng)名校乃至的常青藤盟校。
【美國榮譽(yù)課程優(yōu)勢】
六大精選學(xué)院
無論是近距離感受紐約生機(jī)勃勃的文化,還是德克薩斯州熱情洋溢的氣候,亦或是享受西雅圖悠閑自在的氣氛,美國榮譽(yù)課程遍布全美的的學(xué)院都可以滿足你的要求。
資深專家一對一,全方位指導(dǎo)
提供兩年無間斷、全方位、個性化的專業(yè)支持。從你被錄取那開始,即使你還未踏出,美國榮譽(yù)課程的資深專家將會為你開啟量身定制的精英養(yǎng)成計劃,包括:名校學(xué)位計劃、課程選擇指導(dǎo)、學(xué)費資助項目、獎學(xué)金以及美國文化學(xué)習(xí)等等。
小班化互動式課堂體驗
享受榮譽(yù)課程引人入勝的課堂環(huán)境,讓你與教授和同學(xué)的交流更加順暢。在美國榮譽(yù)課程,每個班不超過 25 位學(xué)生,為你提供足夠大的舞臺施展才華。
龐大的轉(zhuǎn)學(xué)網(wǎng)絡(luò)和可靠的錄取途徑
傲視全美的轉(zhuǎn)學(xué)網(wǎng)絡(luò)將賦予你更多被名校錄取的可能性,包括保證錄取方案,如:普渡大學(xué)、美利堅大學(xué)、佐治亞理工學(xué)院等等;有條件留位錄取方案,如:麻省理工學(xué)院、康奈爾大學(xué)等等。如果你還想去我們轉(zhuǎn)學(xué)網(wǎng)絡(luò)之外的名校?美國榮譽(yù)課程將助你一臂之力
【美國榮譽(yù)課程的使命】
提供名校的綠色通道
美國榮譽(yù)課程設(shè)計的目標(biāo)是為美國本土家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的優(yōu)秀學(xué)生提供一條走進(jìn)全美名校,接受最優(yōu)質(zhì)高等教育的綠色通道。目前美國榮譽(yù)課程的學(xué)分已經(jīng)得到了諸如麻省理工學(xué)院MIT、康奈爾大學(xué)Cornell等全球的常青藤盟校、安默斯特Amherst等全美排名第二的文理學(xué)院、衛(wèi)斯理學(xué)院這樣全球的女子學(xué)院等的認(rèn)可,成功將一批又一批的學(xué)子送入了世界的學(xué)術(shù)殿堂。以50%的費用獲得全球最優(yōu)質(zhì)的教育。美國榮譽(yù)課程從去年(2014年)開始招收國際學(xué)生,也開始了招收中國學(xué)生,這是廣大中國學(xué)子,尤其是家庭不太富裕的優(yōu)秀學(xué)子的福音,他們可以以年花費50%的費用接受全球最優(yōu)質(zhì)的教育。
智慧之選,提供真正的留學(xué)經(jīng)驗
目前在全美注冊的1200多所社區(qū)學(xué)院中,只有其中6所可以開設(shè)榮譽(yù)課程,好在這6所學(xué)校分布在美國的東南西北,可以滿足不同學(xué)子對不同區(qū)域或自然環(huán)境的需求。美國榮譽(yù)課程的主要生源是美國本土學(xué)生,所以可以提供來給大家競爭的席位比較有限,當(dāng)然,這里競爭的主要焦點不再是經(jīng)濟(jì)實力,而是機(jī)緣和智慧。
【美國榮譽(yù)課程的特點】
美國榮譽(yù)課程的特點是小班授課,同時強(qiáng)調(diào)以項目為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方式,所以我們會培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,激發(fā)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力,將極大地促進(jìn)學(xué)生個人的成長,幫助學(xué)生在課堂內(nèi)外都取得成功。在留學(xué)專家的幫助下,你選擇的課程,既能激發(fā)你的興趣,又能夠讓你按計劃順利畢業(yè)后轉(zhuǎn)學(xué)到你心儀的大學(xué)去學(xué)習(xí)你選擇的專業(yè)。
【美國榮譽(yù)課程體驗】
美國榮譽(yù)課程是通過2+2的創(chuàng)新模式,為學(xué)生們提供精英式的課程,以及傲視全美的轉(zhuǎn)學(xué)網(wǎng)絡(luò)。我們希望在降低留學(xué)成本的基礎(chǔ)上培育環(huán)球精英,幫助每位學(xué)子進(jìn)入美國前百強(qiáng)名校乃至的常青藤盟校。

【美國榮譽(yù)課程科目范例】
科學(xué):化學(xué)、生物、工程、物理
英文和人文科學(xué):英文、寫作、哲學(xué)、戲劇、傳媒
數(shù)學(xué):大學(xué)代數(shù)、微積分入門、微積分1-4級、統(tǒng)計學(xué)
社會科學(xué):人類文化學(xué)、美國歷史、國際關(guān)系、政治科學(xué)、社會學(xué)
選修課和其他課程:商科、新聞、辯論、藝術(shù)
【四年制大學(xué)和美國榮譽(yù)課程對比】
| 四年制大學(xué) | 美國榮譽(yù)課程 | 
| 老師講學(xué)生聽的大班制( 大多為700人的大課堂 ) | 小班化教學(xué)(不超過 25 人),配備精選的專業(yè)性強(qiáng)的教授授課 | 
| 課堂和老師互動非常少 | 要求學(xué)生課前充分學(xué)習(xí),注重課堂的討論、辯論、陳述等,確保高互動 | 
| 留學(xué)指導(dǎo)老師需要關(guān)注太多學(xué)生,學(xué)生接觸輔導(dǎo)機(jī)會過少,需要主動聯(lián)系才能安排輔導(dǎo)時間 | 資深的留學(xué)專家會在兩年內(nèi)提供一對一、有針對性、高頻率的全方位輔助,無論是生活上、轉(zhuǎn)學(xué)上和職業(yè)規(guī)劃上 | 
| 學(xué)生群體過于龐大,留學(xué)新生難以真正地融入,更難建立國際人脈和友誼 | 榮譽(yù)課程的小班化集體,促進(jìn)同學(xué)之間的合作和建立友誼 | 
| 住宿皆為宿舍或公寓 | 多種居住選擇,保障安心求學(xué)。本土住宿家庭、學(xué)生宿舍、周邊公寓 | 
【美國高等教育體系的轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)制】
美國高等教育體系的靈活性是學(xué)生選擇在美國完成本科教育的很主要的原因。在美國的高等教育體系里,學(xué)生能夠靈活地在大學(xué)之間轉(zhuǎn)學(xué),其中最常見的轉(zhuǎn)學(xué),就是從兩年制的社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到四年制的大學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)是非常普遍的現(xiàn)象,但是到目前為止,還沒有一個全國性的機(jī)制能確保學(xué)生的學(xué)分可以轉(zhuǎn)學(xué)到四年制大學(xué)。但是美國榮譽(yù)課程的學(xué)生與他們的輔導(dǎo)老師密切合作,能夠確保申請成功,把學(xué)分轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)。
【美國榮譽(yù)課程的轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)制】
美國榮譽(yù)課程的學(xué)生將得到全面的支持和一對一針對性的專業(yè)指導(dǎo),以確保他們順利地成功轉(zhuǎn)學(xué)。從拿到錄取通知書開始,每一位美國榮譽(yù)課程的學(xué)生將獲得針對性的私人留學(xué)專家服務(wù),為期兩年,為你在生活上、職業(yè)規(guī)劃上尤其是在成功轉(zhuǎn)入名校上指點迷津。其中包括:制定學(xué)位計劃、選課、選擇大學(xué)、申請助學(xué)金和獎學(xué)金等,具體如下:
1. 選擇可轉(zhuǎn)學(xué)分的課程:
與你的輔導(dǎo)老師一起討論,選擇課程、專業(yè),制定轉(zhuǎn)學(xué)方案。確保同時照顧到學(xué)生的興趣和學(xué)分的可轉(zhuǎn)移性。
2. 優(yōu)秀的學(xué)業(yè)表現(xiàn):
成績優(yōu)秀,在課堂內(nèi)外進(jìn)步都很大。加入俱樂部、參與體育活動,或者任何你覺得對你有意義的事情,在活動中尋找擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)會。持續(xù)保持成績優(yōu)秀,并且與教授保持緊密聯(lián)系。
3. 研究大學(xué)并且申請:
對大學(xué)做一些研究,實地去考察,然后在輔導(dǎo)老師的幫助下開始申請。在春季或夏季放假期間做一個計劃,去你要轉(zhuǎn)學(xué)的大學(xué)做一個拜訪。如果你不能成行,那就試著與該大學(xué)的學(xué)生大使或者校友談一談。準(zhǔn)備你的個人稱述。仔細(xì)檢查你要申請的大學(xué)和專業(yè)的錄取要求。
4. 收到錄取決定以及學(xué)分評估結(jié)果:
你將會收到你申請的大學(xué)的錄取。仔細(xì)檢查該大學(xué)錄取辦公室和專業(yè)院系對你學(xué)分的評估結(jié)果。
5. 評估錄取情況
選擇接受哪個大學(xué)的錄取,安排入學(xué)。對收到的錄取進(jìn)行綜合評估,通過各種資源,如:Phi Theta Kappa, FastWeb, CollegeFish以及當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)站評估獲得外部獎學(xué)金的可能性。做出最終的決定接受哪個大學(xué)的錄取,然后根據(jù)需要安排住宿等等。
【最新美國榮譽(yù)課程名校錄取榜】
綜合性大學(xué)
| 斯坦福大學(xué) | 綜排第5 | 
| 賓夕法尼亞大學(xué) | 綜排第7 | 
| 西北大學(xué) | 綜排第12 | 
| 范德堡大學(xué) | 綜排第17 | 
| 加州大學(xué)伯克利分校 | 綜排第20 | 
| 埃默里大學(xué) | 綜排第20 | 
| 南加州大學(xué) | 綜排第23 | 
| 北卡羅萊納大學(xué)教堂山分校 | 綜排第30 | 
| 羅徹斯特大學(xué) | 綜排第32 | 
| 東北大學(xué) | 綜排第49 | 
| 華盛頓大學(xué) | 綜排第52 | 
| 俄亥俄州立大學(xué) | 綜排第52 | 
| 杜蘭大學(xué) | 綜排第52 | 
| 佩珀代因大學(xué) | 綜排第57 | 
| 楊百翰大學(xué)普羅沃分校 | 綜排第62 | 
| 普渡大學(xué) | 綜排第68 | 
| 弗吉尼亞理工 | 綜排第69 | 
| 羅格斯大學(xué) | 綜排第70 | 
| 美利堅大學(xué) | 綜排第75 | 
| 貝勒大學(xué) | 綜排第75 | 
| 邁阿密大學(xué)牛津分校 | 綜排第75 | 
| 印第安納大學(xué)伯明翰分校 | 綜排第75 | 
| 圣地亞哥大學(xué) | 綜排第91 | 
| 丹佛大學(xué) | 綜排第91 | 
文理學(xué)院
| 安姆赫斯特學(xué)院 | 文理學(xué)院排第2 | 
| 米德爾伯里學(xué)院 | 文理學(xué)院排第4 | 
| 史密斯學(xué)院 | 文理學(xué)院排第20 | 
| 曼荷蓮學(xué)院 | 文理學(xué)院排第38 | 
| 斯基德莫爾學(xué)院 | 文理學(xué)院排第45 | 
| 威拉米特大學(xué) | 文理學(xué)院排第61 | 
| 路易克拉克學(xué)院 | 文理學(xué)院排第74 | 
| 康奈爾學(xué)院 | 文理學(xué)院排第97 | 
| 華盛頓杰斐遜學(xué)院 | 文理學(xué)院排第97 | 
【美國榮譽(yù)課程轉(zhuǎn)學(xué)網(wǎng)絡(luò)】
| 大學(xué)名稱 | 城市 | 州 | 錄取類型 | 學(xué)績點要求 | 
| 泰勒大學(xué) | 阿普蘭 | 印第安納州 | 保證錄取 | 建議績點 3.5  以上 | 
| 安默斯特學(xué)院 | 安默斯特 | 馬薩諸塞州 | 有條件錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 貢薩格大學(xué) | 斯波坎 | 華盛頓州 | 保證錄取 | 建議績點 2.7  以上 | 
| 斯沃斯莫爾學(xué)院 | 斯沃斯莫爾 | 賓夕法尼亞州 | 有條件錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 瓦爾帕萊索大學(xué) | 瓦爾帕萊索 | 印第安納州 | 保證錄取 | 建議績點 2.5 以上 (工程和護(hù)理專業(yè)需要平均績點 3.0 以上) | 
| 惠特沃斯大學(xué) | 斯波坎 | 華盛頓州 | 保證錄取 | 建議績點 3.0 以上 (3.5 以上轉(zhuǎn)入榮譽(yù)課程) | 
| 杜克大學(xué) | 杜罕 | 北卡羅來納州 | 有條件錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 麻省理工學(xué)院 | 劍橋 | 馬薩諸塞州 | 有條件錄取 | 建議績點 3.85  以上 | 
| 韋爾斯利學(xué)院 | 韋爾斯利 | 馬薩諸塞州 | 有條件錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 克萊蒙特麥肯納學(xué)院 | 克萊蒙特 | 加利福尼亞州 | 有條件錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 鮑德溫華萊士大學(xué) | 伯利爾 | 俄亥俄州 | 保證錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 衛(wèi)斯理安大學(xué) | 米德爾頓 | 康乃狄克州 | 有條件錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 科羅拉多州立大學(xué) | 科林斯堡 | 科羅拉多州 | 保證錄取 | 建議績點 2.3  以上 | 
| 太平洋路德大學(xué) | 塔科馬 | 華盛頓州 | 保證錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 夏洛特皇后大學(xué) | 夏洛特 | 北卡羅來納州 | 保證錄取 | 建議績點 3.0 以上 (3.5 以上轉(zhuǎn)入榮譽(yù)課程 | 
| 喬治城大學(xué) | 華盛頓 | 華盛頓特區(qū) | 有條件錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 史密斯學(xué)院 | 北安普頓 | 馬薩諸塞州 | 有條件錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 加州大學(xué)洛杉磯分校 | 洛杉磯 | 加利福尼亞州 | 有條件錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 布蘭戴斯大學(xué) | 沃爾瑟姆 | 馬薩諸塞州 | 有條件錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 羅徹斯特大學(xué) | 羅徹斯特 | 紐約州 | 有條件錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 佐治亞理工大學(xué) | 亞特蘭大 | 佐治亞州 | 有條件錄取 | 建議績點 3.5  以上 | 
| 匹澤學(xué)院 | 克萊蒙特 | 加利福尼亞 | 有條件錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 蒙特霍里約克學(xué)院 | 南哈德利 | 馬薩諸塞州 | 有條件錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 西方學(xué)院 | 洛杉磯 | 加利福尼亞州 | 有條件錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 斯托克頓大學(xué) | 格羅威 | 新澤西州 | 保證錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 三一學(xué)院 | 哈特福德 | 康乃狄克州 | 保證錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 康乃迪克學(xué)院 | 新倫敦 | 康乃狄克州 | 有條件錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 丹尼森大學(xué) | 格蘭維爾 | 俄亥俄州 | 有條件錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 喬治華盛頓大學(xué) | 華盛頓 | 華盛頓特區(qū) | 有條件錄取 | 建議績點 3.6  以上(人文學(xué)科) | 
| 俄亥俄州立大學(xué) | 哥倫比亞 | 俄亥俄州 | 有條件錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 德堡大學(xué) | 格林卡斯?fàn)?/div>
             | 印第安納州 | 有條件錄取 | 建議績點 3.3  以上 | 
| 瓦巴西學(xué)院 | 克勞福德威爾 | 印第安納州 | 保證錄取 | 建議成績績點 3.3  以上 | 
| 普渡大學(xué) | 西拉菲特 | 印第安納州 | 保證錄取 | 建議成績績點 3.3  以上 | 
| 美利堅大學(xué) | 華盛頓 | 華盛頓特區(qū) | 保證錄取 | 建議成績績點 3.0  以上 | 
| 普吉桑大學(xué) | 塔科馬 | 華盛頓州 | 有條件錄取 | 建議成績績點 3.3  以上 | 
| 自由學(xué)院 | 林奇堡 | 弗吉尼亞州 | 保證錄取 | 建議成績績點 2.0  以上 | 
| 阿勒格尼學(xué)院 | 米德維爾 | 賓夕法尼亞 | 保證錄取 | 建議成績績點 2.8  以上 | 
| 奧本大學(xué) | 奧本 | 阿拉巴馬州 | 保證錄取 | 建議成績績點 3.0  以上 | 
| 康奈爾學(xué)院 | 弗農(nóng)山 | 愛荷華州/td> | 保證錄取 | 建議成績績點 3.3  以上 | 
| 德魯大學(xué) | 麥迪遜 | 新澤西州 | 有條件錄取 | 建議成績績點 3.3  以上 | 
| 伊利諾理工大學(xué) | 芝加哥 | 伊利諾伊州 | 保證錄取 | 建議成績績點 3.0  以上 | 
| 南卡來羅那大學(xué) | 哥倫比亞 | 南卡羅萊那州 | 保證錄取 | 建議成績績點 2.5  以上 | 
| 亞利桑那大學(xué) | 圖森 | 亞利桑那州 | 保證錄取 | 建議成績績點 2.5  以上 | 
| 惠帝爾學(xué)院 | 惠帝爾 | 加利福尼亞州 | 保證錄取 | 建議成績績點 2.8  以上 | 
| 路易斯安那州立大學(xué) | 巴吞魯日 | 路易斯安那州 | 保證錄取 | 建議成績績點 3.3  以上 | 
| 新澤西理工大學(xué) | 紐瓦克 | 新澤西州 | 有條件錄取 | 建議成績績點 3.5  以上 | 
| 喬治梅森大學(xué) | 費爾法克斯 | 弗吉尼亞州 | 保證錄取 | 建議成績績點 3.2  以上 | 
| 密西西比大學(xué) | 牛津 | 密西西比州 | 保證錄取 | 建議成績績點 3.2  以上 | 
| 西密歇根大學(xué) | 卡拉馬祖 | 密歇根州 | 保證錄取 | 建議成績績點 3.0 以上 (3.5 以上轉(zhuǎn)入榮譽(yù)課程) | 
| 科羅拉多大學(xué)丹佛分校 | 丹佛 | 科羅拉多州 | 保證錄取 | 建議成績績點 2.7  以上 | 
| 希臘美國學(xué)院 | 圣帕拉斯凱維 | 希臘 | 保證錄取 | 建議成績績點 3.3 以上(3.5  以上轉(zhuǎn)入榮譽(yù)課程) | 
| 肯恩大學(xué) | 尤寧郡 | 新澤西州 | 保證錄取 | 建議成績績點 3.3  以上 | 
| 瑪麗安大學(xué) | 印第安納波利斯 | 印第安納州 | 保證錄取 | 建議成績績點 3.3  以上 | 
| 密涅瓦大學(xué)凱基分校 | 舊金山 | 加利福尼亞州 | 保證錄取 | 建議成績績點 3.3  以上 | 
| 加拿大大學(xué)  (加拿大) | 維多利亞 | 加拿大 | 保證錄取 | 建議成績績點 3.0  以上 | 
| 夏沫學(xué)院 | 芝加哥 | 伊利諾伊州 | 保證錄取 | 建議成績績點 3.3  以上 | 
| 特利尼大學(xué) | 安哥拉 | 印第安納州 | 保證錄取 | 建議成績績點 3.0 以上 (3.5 以上轉(zhuǎn)入榮譽(yù)課程) | 
| 托馬斯愛迪生州立大學(xué) | 特倫頓 | 新澤西州 | 保證錄取 | 建議成績績點 3.3  以上 | 
| 德州圣安東尼奧大學(xué) | 圣安東尼奧 | 德克薩斯州 | 保證錄取 | 建議成績績點 2.5 以上 (3.5 以上轉(zhuǎn)入榮譽(yù)課程) | 
| 沃森大學(xué) | 博爾德 | 科羅拉多州 | 有條件錄取 | 建議成績績點 3.3  以上 | 
有條件錄取:在績點相同的情況下,美國榮譽(yù)課程的學(xué)生將獲得優(yōu)先錄取權(quán)、獎學(xué)金計劃和其他優(yōu)待。
保證錄取:一旦達(dá)到專業(yè)的績點要求,美國榮譽(yù)課程的學(xué)生將直接被該名校錄取。
額外優(yōu)享待遇:包括但不僅限于美國榮譽(yù)課程專屬獎學(xué)金、低利息的助學(xué)貸款、暑期研究項目、2年后榮譽(yù)課程的無縫對接等等。
【美國榮譽(yù)課程留學(xué)專家團(tuán)隊】
在美國榮譽(yù)課程,每位學(xué)生將獲得資深留學(xué)專家一對一的貼心指導(dǎo),私人訂制名校精英計劃,事無巨細(xì)地為你掃除留學(xué)障礙,為兩年后直升名校保駕護(hù)航。
挖掘潛質(zhì):專業(yè)的教授配合課堂內(nèi)外實戰(zhàn)訓(xùn)練,學(xué)生的自主能動性被充分激發(fā)。
高品質(zhì)高頻率的互動:高效互動,每個學(xué)院的留學(xué)專家都將面對面、一對一給你時時解惑。
精英教育:全方位培育精英學(xué)子,私人定制名校計劃,注重實戰(zhàn)的學(xué)術(shù)能力培養(yǎng),確保成功轉(zhuǎn)學(xué)。
【美國榮譽(yù)課程項目概要】
美國榮譽(yù)課程為廣大學(xué)子打開了通往大學(xué)的綠色通道。目前在全美注冊的1200多所社區(qū)學(xué)院中,只有其中6所可以開設(shè)榮譽(yù)課程,美國榮譽(yù)課程的主要生源是美國本土學(xué)生,所以可以提供來給大家競爭的席位比較有限,當(dāng)然,這里競爭的主要焦點不再是經(jīng)濟(jì)實力,而是機(jī)緣和智慧。
| 課程 | 適用人群 | 是否提供榮譽(yù)課程 | 是否有專家團(tuán)隊服務(wù) | 
| 美國榮譽(yù)課程2年 | 針對滿足直接入讀美國榮譽(yù)課程入學(xué)要求的學(xué)生,包括平時成績、英語水平等 | 是 | 是 | 
| 美國榮譽(yù)課程橋梁課程1學(xué)期 | 針對基本符合美國榮譽(yù)課程入學(xué)要求的學(xué)生,但英文考試成績不達(dá)標(biāo)的學(xué)生。此類學(xué)生將學(xué)習(xí)一到兩個學(xué)期語言和預(yù)科類課程為適應(yīng)榮譽(yù)課程做好準(zhǔn)備。學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的同時,留學(xué)專家將給其有針對性的訓(xùn)練,確保成功成為美國榮譽(yù)課程的學(xué)員。 | 否 | 是 | 
| 美國榮譽(yù)課程橋梁課程1-3學(xué)期 | 適合學(xué)業(yè)成績優(yōu)異,但英語水平不達(dá)標(biāo)或者來不及參加標(biāo)準(zhǔn)化英文考試的學(xué)生。我們的招生團(tuán)隊將根據(jù)學(xué)生的自身情況安排進(jìn)入相應(yīng)的班級來為榮譽(yù)課程做準(zhǔn)備。一旦通過英文測試,將直接進(jìn)入美國榮譽(yù)(橋梁)課程。 | 否 | 否 | 
  
【美國榮譽(yù)課程成功案例】
【美國榮譽(yù)課程招生要求】
具有高中同等學(xué)歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生
【學(xué)校介紹】
一、貝拉國際教育介紹:
貝拉國際教育是中國品牌發(fā)展創(chuàng)新工程、北外科技園平臺企業(yè),北美的國際優(yōu)質(zhì)教育項目提供商,在美國洛杉磯、加拿大溫哥華、中國北京、中國廣州、中國蘇州、中國佛山、中國貴陽、中國深圳均設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。集團(tuán)秉承“專注學(xué)府、成就的你”(TOP University,TOP YOU)的發(fā)展理念,堅持“純正'公立'權(quán)威”的國際教育標(biāo)準(zhǔn),為中國莘莘學(xué)子提供最優(yōu)質(zhì)的國際化教育' 開拓更廣闊的國際發(fā)展空間。
貝拉國際教育組建了水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)專家作為核心顧問團(tuán)隊,專注于精選并提供北美優(yōu)質(zhì)的公立教育資源,將歐美核心教育理念和教學(xué)成果植入到中國的教育體系中,在保持中國學(xué)生數(shù)、理、化優(yōu)勢的同時,充分汲取歐美教育的精髓,加強(qiáng)學(xué)術(shù)英語、學(xué)科英語和實踐能力,并通過豐富多采的榮譽(yù)課程,幫助學(xué)生全方位提升學(xué)習(xí)力、競爭力和創(chuàng)新力,形成了貝拉獨特的國際課程體系。該體系既保留了中國高中理科教育精深、嚴(yán)謹(jǐn)、廣泛的優(yōu)勢,又充分融合了美國課程人文社會學(xué)科博雅、經(jīng)典、正統(tǒng)的優(yōu)勢,在此課程設(shè)置珠聯(lián)璧合的基礎(chǔ)上,由中美雙方教育行政主管部分特許進(jìn)行學(xué)分互認(rèn),經(jīng)中美雙方教師協(xié)作教研、模塊教學(xué),完成了實質(zhì)意義上的中美課程的無縫對接。
貝拉國際教育已經(jīng)取得了美國加州、華盛頓州、賓夕法尼亞州、緬因州、新澤西州、威斯康辛州等學(xué)區(qū)教委或?qū)W校聯(lián)盟,美國榮譽(yù)課程聯(lián)盟,英國北方大學(xué)聯(lián)合會、劍橋教育集團(tuán),加拿大BC省公立教委聯(lián)盟等的授權(quán),可以將貝拉教育項目的學(xué)生直接輸送到歐美的公立高中或全球大學(xué)。
貝拉國際教育致力于提供全程貼心的教育服務(wù),從學(xué)生的升學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)跟蹤、生活安排、監(jiān)護(hù)管理、個性發(fā)展、家校融合、心理咨詢到未來發(fā)展,都形成了成熟的管理系統(tǒng),傾力培養(yǎng)具有“中國靈魂、世界眼光”的國際化人才。
截止到目前,貝拉學(xué)子均以全優(yōu)的成績?nèi)夸浫≈寥绹C合或?qū)I(yè)排名前50的大學(xué)就讀。
目前,貝拉國際教育已經(jīng)成功在北京、廣州、蘇州、佛山、貴陽、深圳等地有了成功的辦學(xué)經(jīng)驗,已經(jīng)躍升為國際高中教育的知名品牌,得到了廣大家長和學(xué)生的信賴。
二、貝拉國際高中差異性優(yōu)勢
2.1 UCI DCR Affiliated School
國內(nèi)首家授權(quán)的加州大學(xué)歐文分校附屬中學(xué)。
2.2 稀缺公立教育資源 100%留學(xué)保證
中美2+1國際高中課程班是國內(nèi)個也是一個與美國公立教育局、公立高中合作的項目。它是由美國BELA教育集團(tuán)、美國加州洛杉磯學(xué)區(qū)教委攜手為中國學(xué)生量身打造、特別提供的“美國公立高中直錄計劃”和“美國大學(xué)直升計劃”。美方學(xué)區(qū)教學(xué)委員會和中方省級教育局全程跟蹤和監(jiān)控項目的運作,解除家長和學(xué)生的后顧之憂。
美國加州洛杉磯學(xué)區(qū)教委獲得美國國土安全部特別批準(zhǔn),授予招收國際高中生資格,可以獨立發(fā)放國際學(xué)生I20學(xué)生簽證申請表格,憑此表格即可申請全日制學(xué)生F1簽證,保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、升學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的相關(guān)權(quán)利。
2.3 中西課堂無縫銜接 學(xué)習(xí)生活過渡
國際課程和美籍教師全部由美國加州洛杉磯學(xué)區(qū)教委選派,而且教師全部具有相關(guān)學(xué)科背景、教學(xué)資質(zhì)且持有TEFL或TESOL證書(即英語作為第二語言課程的教師資格證)。學(xué)生在國內(nèi)高一、高二兩個學(xué)年的全部國際課程中就可以體驗純正的美式課堂教學(xué)模式。項目貫徹海外精英小班教學(xué)的理念,每個班不超過25名學(xué)生。
學(xué)生在被項目錄取后,即有資格申請參加貝拉專屬夏令營、冬令營等活動,實地考察學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,并提前取得美國簽證。在國內(nèi)中學(xué)完成兩年中美綜合課程后,無論選擇申請入讀美國公立高中,還是直接升入海外院校,都將比其他國內(nèi)留學(xué)生更快適應(yīng)歐美課堂氛圍,有助于開始全新留學(xué)之旅。未來在申請美國大學(xué)或研究生時,在語言、文化、申請條件和申請程序方面,享有得天獨厚的優(yōu)勢。
2.4 專屬課程體系 多元升學(xué)路徑
BELA整體的課程理念是通過引入美國公立優(yōu)秀高中的稀缺資源,融合中美核心課程,充分挖掘中國學(xué)生在數(shù)理化等方面的天然優(yōu)勢,發(fā)掘在創(chuàng)造力和批判性思維方面的潛能,培養(yǎng)具有中國靈魂和世界眼光的多元化國際人才。
專屬的課程體系重于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實驗?zāi)芰酮毩⒔鉀Q問題的能力,包括獨立申請大學(xué)、完成到美國學(xué)習(xí)生活的過度等。項目還將根據(jù)學(xué)生的特長及外教的特長開設(shè)學(xué)農(nóng)勞動、戲劇課、計算機(jī)倶樂部、模擬聯(lián)合國等興趣課程,培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊協(xié)作能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、演講能力和社會公民意識。
BELA教育集團(tuán)已經(jīng)取得了眾多歐美名校的授權(quán),BELA教育項目將根據(jù)學(xué)生綜合表現(xiàn)和個人意愿提供多元的升學(xué)路徑。
2.5 全球?qū)<翌檰枅F(tuán) 全程跟蹤評估教學(xué)過程
BELA教育集團(tuán)依托其在北美的信譽(yù)和資源,聘請了世界專家團(tuán)隊作為項目的獨立顧問。專家顧問團(tuán)有權(quán)在任何時間對項目教學(xué)成果、教學(xué)過程和教學(xué)人員做出客觀、真實的評價。BELA教育集團(tuán)堅持“教育品質(zhì)”的原則,不斷根據(jù)專家顧問團(tuán)的反饋建議對項目進(jìn)行優(yōu)化管理,保證全部教學(xué)過程、教學(xué)結(jié)果可以量化評估并保證評估過程透明公正。
2.6 中西課程兼容并包 中國靈魂世界眼光
國際課程班的課程充分結(jié)合了中美雙方的教育優(yōu)勢,不僅為學(xué)生們繼續(xù)保留學(xué)習(xí)中方課程的空間和時間,更對中方課程的評價標(biāo)準(zhǔn)做出了新的調(diào)整,鼓勵學(xué)生們的個性發(fā)展和自我實現(xiàn),成為真正具有“中國靈魂世界眼光”的國際公民。
2.7 一站式助學(xué)服務(wù) 學(xué)生家長后顧無憂
BELA致力于提供全程貼心的教育服務(wù),從學(xué)生的學(xué)習(xí)跟蹤、生活安排、監(jiān)護(hù)管理、個性發(fā)展、學(xué)校融合、升學(xué)指導(dǎo)、心理咨詢到學(xué)生的未來發(fā)展,都形成了成熟的管理系統(tǒng)。考慮到高中學(xué)生年齡較小,安全意識較差,在國外需要合法的監(jiān)護(hù)人并應(yīng)有相應(yīng)的安全保障措施,BELA集團(tuán)特別為本項目學(xué)生安排了安全舒適的集體宿舍和合法監(jiān)護(hù)人。集中住宿不僅解決了監(jiān)護(hù)權(quán)問題和安全問題,還可以安排適合中國學(xué)生的膳食,以解決在他國的生活適應(yīng)問題。
三、貝拉國際高中課程設(shè)置特點
1. 精英小班,提供美國公立高中全球同步原版標(biāo)準(zhǔn)體系教材,確保每個學(xué)生和教師有充分的交流機(jī)會,確保每一個學(xué)生的學(xué)業(yè)得到平等、充分的關(guān)注。
2. 興趣課程——根據(jù)學(xué)生的特長及外教的特長開設(shè)一些興趣課程,比如現(xiàn)在已經(jīng)開過的戲劇課、計算機(jī)俱樂部、模擬聯(lián)合國等。
四、貝拉師資標(biāo)準(zhǔn)
貝拉外方課程全部由擁有教師資格證書的優(yōu)秀外籍教師授課,他們均由貝拉七位專家聯(lián)合選拔,90%以上具有碩士學(xué)歷,并且擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。BELA教育集團(tuán)每年兩次以上為國內(nèi)八校區(qū)外教提供教學(xué)研討、教學(xué)評估和教育職業(yè)發(fā)展等專業(yè)化培訓(xùn),確保師資力量處在行業(yè)最水準(zhǔn)。
五、專家保駕護(hù)航
貝拉國際高中聘請七位專家全程監(jiān)管教學(xué)質(zhì)量、課程體系、每年次會到國內(nèi)各校區(qū)不少于兩次的教學(xué)督導(dǎo),課程評估,保證師資力量的水準(zhǔn)。
六、貝拉專屬升學(xué)路徑
6.1 美國:
公立高中:
加 州:San Luis Coastal Unified School District、Oak Park Unified School District、Santa Barbara等
馬薩諸塞州:Arlington High School、Newton Public SchoolDistrict、Burlington High School等
新 澤 西 州:Jefferson Township Public School、Mount OliveHigh School等
緬 因 州:MT Blue High School 、 Camden Hill Region HighSchool
私立高中:Valley Christian School 、Oaks Christian School、Moreau Catholic High School 等(加州、華盛頓州、新澤西州、康州、紐約州、麻省、賓州等)
榮譽(yù)課程:麻省理工、康奈爾等名校優(yōu)先錄取,羅徹斯特、普渡大學(xué)等保底錄取。
直升州立大學(xué):亞利桑那州立大學(xué)、圣地亞哥州立大學(xué)、科羅拉多州立大學(xué)等
加州大學(xué)歐文分校
6.2加拿大:
加拿大UBC預(yù)科、 加拿大公立高中和私立高中等
6.3英國:
公立高中:理查德休實高中(Richard Huish College)
私立高中:倫敦中學(xué)、劍橋中學(xué)、坎特伯雷中學(xué)
七、貝拉國內(nèi)基地學(xué)校
        
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