澳洲高中課程與國內高中課程的區別

　　近年來，赴澳留學的留學生年齡趨于低齡化，因為留學生的年齡小，更易適應英語環境和澳洲高中課程，更能融入國外主流社交圈。由于澳洲高中課程備受親睞， 下面將對澳洲高中課程與國內高中課程做詳細分析，希望能對想去澳大利亞留學高中課程的同學有所幫助。

　　澳洲高中課程設置與國內高中課程設置的區別

　　不同于國內固定的高中課程設置，澳洲高中課程設置靈活多樣，廣泛而豐富。澳洲高中課程允許學生根據自己的興趣和特長選課，從而調動學生的學習積極性。因此，澳洲高中課程都具有幾十甚至上百門課程可供學生選擇，從最基本的英語、物理、化學、數學、到音樂、舞蹈、美術、編程、媒體等等，這些課程都可以作為高考科目，學生們可以充分發揮自己的特長。澳洲高中的教育目標是培養學生的專長和潛能，鼓勵學生們在學習中的獨立思考能力。

　　澳洲高中課程和國內高中課程評分體系的區別

　　國內高中對學生學業評分的唯一標準是高考成績，因此對學生的整體水平評價有一定的偶然性。而澳洲高中對學生學業的評分標準十分靈活，平時成績占很大比例，因此督促學生必須認真對待平時的每一次作業和考試。澳洲高中的學業考評標準在讓學生打下扎實的基礎的同時，也避免了一次考試定終身的不合理現象。

　　靈活的澳洲高中課程設置與人性化評估還體現在升學計分時會充分考慮到學生的優勢課程，避開學生的劣勢課程。以首都地區（堪培拉）的高中為例，學生在兩年期間一般會選讀4門主課，4門副課； 在最后高中升大學計分時，最終成績的計算式是選擇最好的3門主課和1門副課，如果4門副課成績都低于4門主課，主課可以當副課計算成績。

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