美國名校申請指標(biāo)與材料準(zhǔn)備

　　對于目前就讀國際高中的想要留學(xué)美國名校的學(xué)生，小編總結(jié)了申請美國名校的硬性指標(biāo)、軟性指標(biāo)以及需要準(zhǔn)備的申請材料，希望為家長及學(xué)生提早做好準(zhǔn)備。

　　申請美國名校硬性指標(biāo)：三個成績+AP

　　1，托福成績：

　　申請美國前20名校，托福成績最好在108分及以上，且單項不低于25分。

　　國際學(xué)生及在美國居住不滿3年的學(xué)生如果希望申請美國大學(xué)需要提供托福成績;美國名校更看重學(xué)生的英語應(yīng)用能力。

　　申請美國名校，托福盡早考第一次;托福口語是托福考試當(dāng)中最難的，大部分同學(xué)的不能達到26分+，高一期間要考第一次托福，培剛所了解的大牛和學(xué)霸從初中就開始接觸托福了。

　　2，SAT成績：

　　SAT是美國高考，分SAT1和SAT2;SAT是評判學(xué)生學(xué)習(xí)能力，在招生中首先看重的是SAT成績(名校更看重SAT閱讀成績)，這個成績對是否被錄取的影響是決定性的。目前國內(nèi)高中生要去香港或者新加坡等地考試。SAT1的分?jǐn)?shù)至少要達到2000+、SAT閱讀至少650+才有可能被前20名校錄取;SAT2大多數(shù)學(xué)生會選擇數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、生物、語言、文學(xué)、美國歷史、世界歷史等科目，美國名校申請需要考2-3門SAT2。中國學(xué)生最差的就是SAT閱讀，而SAT閱讀是美國名校在三科(閱讀、數(shù)學(xué)、寫作)最為看重的。

　　申請美國名校，SAT盡早考第一次，目標(biāo)是美國前20的同學(xué)，培剛建議高一下半學(xué)期考第一次，目前我們高一班的同學(xué)6月份SAT平均成績是1900分，有的同學(xué)可以達到2200+;高二班的同學(xué)SAT平均成績2200+，有的同學(xué)可以達到2380分。如果你希望申請美國頂尖名校，早準(zhǔn)備是非常必要的。

　　3，學(xué)校成績：

　　學(xué)校成績一般包括GPA(平均成績)、年級排名、各科考試分?jǐn)?shù)。GPA是申請者在高中階段總成績的體現(xiàn)，年級排名體現(xiàn)申請者與同學(xué)校其他申請人的差距。高中成績最好呈現(xiàn)上升趨勢，如果你的GPA分?jǐn)?shù)不高，可以嘗試去彌補;比如選修蹩腳課程，或取得與蹩腳課程相關(guān)的SAT2以及AP高分(就是要有一個合理的解釋)。

　　4，AP：

　　AP課程考試滿分，對申請頂尖大學(xué)是錦上添花;AP考試滿分，可以讓大學(xué)招生官認(rèn)為申請人渴望追求知識、學(xué)習(xí)非常主動、敢于挑戰(zhàn)自己;沒有AP成績照樣可以獲得美國頂尖大學(xué)的OFFER，部分學(xué)校和部分老師曾說沒有AP成績就不能被美國名校錄取，這種說法是不客觀、不負(fù)責(zé)的。

　　培剛提示：標(biāo)準(zhǔn)化成績一定要與文書相符，千萬不要搞出"SAT數(shù)學(xué)不到700卻在文書中說自己是未來精算師或者數(shù)學(xué)家"的笑柄。

　　申請美國名校軟性指標(biāo)：活動

　　1，課外活動：

　　參加運動隊和宗教活動，考古、創(chuàng)辦社團、創(chuàng)辦雜志、舉辦活動;培剛多次強調(diào)活動在于持久而不在于多，如果申請者三年參與2個活動且都擔(dān)任主要角色，比泛泛的參加5、6個活動效果強百倍。什么樣的活動才能打動招生官呢?活動要個性和持久，培剛不建議參加同時有多名同學(xué)一起參與的泛泛活動。

　　2，社區(qū)活動：

　　包括義工活動、社區(qū)活動;申請者在小區(qū)內(nèi)連續(xù)三年每周末無償教授小學(xué)生數(shù)學(xué)照樣可獲得斯坦福大學(xué)的青睞。有的學(xué)生幫助少數(shù)民族婦女致富，為四川災(zāi)區(qū)籌款、敬老院志愿者。。。。。。社區(qū)活動與課外活動一樣，一定要持久而深入，不要泛泛的參加多個活動，最后西瓜芝麻都沒了。

　　社區(qū)活動是體現(xiàn)申請人的奉獻精神，體現(xiàn)申請人愛心、自信、成熟、領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)以及幫助他人的責(zé)任感，賓大招生官特別看重申請者的這種精神。

　　3，工作經(jīng)歷：

　　假期去公司、銀行、雜志社實習(xí);也可以去菜市場賣菜，用自己掙來的錢給親人買個禮物或者捐贈弱勢群體，工作經(jīng)歷可以多姿多彩。

　　4，暑期活動：

　　高一、高二的暑期活動對申請非常重要;暑期你不必像其他同學(xué)那樣參加SummerSchool、美國夏令營、模聯(lián)等大規(guī)模群體性活動，做你自己喜歡的事情就可以了。只有一點，向面試官說明你暑假的意義就可以了。

　　申請材料：

　　1，課外活動表格：

　　如何參與這個活動、花多長時間參與以及你擔(dān)任的角色，根據(jù)每個申請學(xué)校的要求作答。

　　2，高中成績：

　　初三、高一、高二的成績單;除了提早申請，申請者當(dāng)年秋季的成績單也要提交。

　　部分國內(nèi)高中時可以更改成績的，如果你的托福和SAT成績高，有的學(xué)校主動把你的高中成績調(diào)高。

　　3,SAT成績、托福成績：

　　根據(jù)每個學(xué)校要求提供。

　　4，個人陳述：

　　培剛提醒，個人陳述要用細節(jié)打工招生官，要連貫性強的全面展示真實的申請人。

　　5，推薦信：

　　推薦信要確保時間與大學(xué)申請截止時間的間隔;由于大陸學(xué)生、留學(xué)機構(gòu)造假厲害，推薦信的功能正在減退。推薦信切記少而精，美國名校只看重每封推薦信的質(zhì)量，一封普通的、平淡的推薦信反而會有負(fù)面作用。

　　推薦信最好是通過實例表達品格，謹(jǐn)記推薦信表達的意思要與個人陳述一致。提前找一個真正了解你、與你關(guān)系比較好的老師去寫推薦信，班主任、數(shù)學(xué)老師和英語老師一般是比較好的選擇。

　　推薦信的作用：證實和支持你對自己的描述;讓招生官認(rèn)為你有很好的品質(zhì);展示你的成就;與其他信息互為補充。