2011小升初擇校十九中

　　北京市第十九中學的前身是于1916年由清華大學、燕京大學教工籌款創辦的培元女子小學。
“培元”源于孫中山先生“培養中華民族之元氣”一語。1944年定名為培元學校。1952年與藍靛廠中學班合并，由北京市政府正式命名為北京市第十九中學，成為海淀區第一所完全中學。
經過近百年的開拓與發展，學校現在擁有一流的硬件設施和師資，為孩子們在這里快樂、幸福地成長提供了良好的條件。學校現有三個校區，占地面積共約153畝；校舍面積近7萬平方米。教學樓、實驗樓、國際部樓、禮堂、餐廳、體育藝術綜合館、400米塑膠運動場、足球場等一應俱全。學校現有86個教學班（其中國際部4個）2800多名中外學生，是海淀區第一批區級示范性高中。
學校現有300多名教職工，其中專兼職特級教師6人，高級教師53人，一級教師114人；博士2人，碩士34人，碩士課程班結業62人；區級以上學科帶頭人、骨干教師共53人。
科技、體育、音樂和美術特色教育是學校的品牌。學校曾先后被教育部、北京市授予“全國現代教育技術實驗校”、“全國計算機教育實驗學校”、“北京市科技教育示范校”等稱號。學校還成立了在國內外頗具影響力的“北京市金帆少年廣播民族樂團”、“北京市金帆書畫院”分院。
2008年11月，學校制定并經教代會審議通過了八年發展規劃，明確地提出 “為孩子幸福人生奠基”的辦學理念和“建設全面優質的理想學校”的辦學目標。使學生“學會做人、學會生活、學會學習、學會健體、學會審美”，并掌握1—2門特長，成為身心健康、全面發展、潛力顯現、優勢發揮、學有所長、奮發向上并具有國際眼光的人才。
近幾年學校統招高中學生文化課會考成績合格率100%,優秀率每年均超過市、區平均值;體育會考通過率在98%以上。
學校高考一本、二本、三本的上線率由2006年的45%、73%、88%,分別提高到2010年的66%、92%、98%。
學校積極心理健康教育中心是落實學校辦學理念——“為孩子幸福人生奠基”的載體。該中心對于探索在學校教育中心理健康工作的新模式具有開創性的意義，即面向全體學生、教師和家長，“全方位，全過程，全面滲透，全員參與”。對于學生積極心理品質的培養、潛能的開發、個別化教育，尤其是建立在多元智能理論基礎之上的因材施教，有著重要的意義。積極心理健康教育中心同時致力于促進學校教師的成長和職業幸福感的提升。中心在2010年9月10日教師節正式落成，在軟件、硬件建設、工作方式上都有所創新，是國內首家以“積極心理健康教育中心”命名的學校心理中心。
學校民樂團成立于1988年，次年由市教育局授予“金帆”榮譽稱號。至今，樂團連續九次在市中小學生藝術節比賽中奪冠，2007年在全國中小學生藝術展演中獲一等獎；2010年3月，在國家大劇院舉辦“春天的暢想”暨“二十周年團慶音樂會”。先后代表北京市中學生出訪過美國、德國、新加坡、俄羅斯、芬蘭等國家及臺灣。
學校自1985 年開辦美術特色班以來，開展了豐富多彩的美術教育科研活動，在美術教育方面取得顯著成績。
現為北京市金帆書畫院掛牌校， 承擔“十一五”教育部重點課題子課題《中學美術教學網站的建設與應用研究》的項目研究。美術教學網站被評為全國主題教育網站。
學校是北京市科技教育示范校，也是海淀區信息技術基地校和業余電臺基地校。在科技教育方面進行了大膽的探索和實踐，學校能全面貫徹黨的教育方針，將學生科技教育納入學校整體工作之中，并且形成了有自己特色的科技教育體系：以業余無線電、信息技術、天文、定向越野為主的多學科的科技興趣小組為支撐，以普及性科技教育活動為加強，在全校范圍內形成一個“愛科技、學科技、科技滲透入教學”的氛圍，使學生在學校里能接觸到多方面的科技知識，養成科學思考的習慣和動手實驗的能力。
學校現為北京市手球、壘球傳統項目學校。1984年、1990年先后成立了手球隊、壘球隊。多次參加全國、北京市及海淀區比賽，并取得優異成績，為國家隊輸送多名專業運動員。