出國留學要懂得量力而行

一位成功的海歸坦言：當年在國內讀大學時，學到的僅僅是“出國需要”的英語。在現在的大學校園，類似的情況依然存在——一些大學生對所學專業、課程采取應付的態度，只要能夠“過”就萬事大吉，他們絕大部分精力放在了準備托福、雅思、GRE上面。

　　面對日益激烈的就業競爭，選擇出國留學不失為一條出路。但需說明的是，出國留學的道路也是曲折的。中國駐洛杉磯總領事館教育參贊陳準民曾經建言，中國學生來美留學一定要“量力而行”，這個“力”不光指財力，也指“學力”。美國學校很難“混”，如果不量力而行，功課就會不好，功課不好就學不下去，學不下去就容易走上家長不愿意看到的道路。這對于許多計劃來美留學的學生和他們的家長而言，需認真考慮。

　　如今，全球教育發達國家都向中國學生敞開了大門，出國留學變得越來越容易。可是，國外教育大多“寬進嚴出”。就美國而言，美國高校的任課教師對于考試評分毫不含糊，過不了必須重修；博士階段的學習尤為困難，博士畢業論文從選題到論文結構、修改、完成、答辯，都非常嚴格。

　　英國一家電視臺曾做過一個題為《凌晨4點半》的專題節目，講述在一個普通日子的凌晨4時半，哈佛大學圖書館內，已坐滿了靜靜地看書、認真做筆記的學生。其實，如果了解了美國大學教育，對于這種現象也就不足為奇了。哈佛大學是眾多中國學生向往的地方，但不能只憧憬著走進哈佛，還要認真考慮能否順利地走出哈佛。

　　心理學研究表明，人們往往關注未曾得到的東西，而忽略既有的東西，由此，有些人更愿將目光投向未知的國外教育也可理解了。為此，一些中國學生甚至不惜放棄國內的學業，專注于申請出國留學。

　　不可否認，人們選擇出國留學的初衷各不相同，有的為逃避國內的應試教育，有的為學習國外先進的理念，有的則是跟風……但是，一名連在國內學習都不感興趣的學生，前往一個非母語的語言環境中繼續深造，難道定能脫胎換骨嗎？