吉林:2009公務員考試行測備考方略(二)
來源:發布時間:2009-04-08 [an error occurred while processing this directive]
二、整體備考策略
首先,考生應該制定一個合理的 備考時間表。制定一個合理的復習計劃可以幫助自己節省時間,避免盲目復習。大體而言,這個備考時間表建議主要分為三個階段。第一階段是真題測驗,也即找來 以前的真題進行一個自我摸底測試。通過測試,考生可以了解行測考試的內容、題型、題量,對行測考試有一個大體的了解,更重要的是,考生可以了解到自己對哪 一塊題目比較順手、正確率比較高,對哪一塊題目錯誤率比較高,這樣就可以指導下一步的備考。第二階段是全面備考,也即針對前面測驗后的定位,對每一塊進行 細致地有針對性的備考。在這一階段一定要注意靜下心來,細下去,并且注意不要陷入兩個極端。一個極端是將自己全部的時間都放在自己的劣勢科目上,而沒有給 優勢科目留出足夠的時間。比如考生對于數學這一塊普遍比較頭疼,而這一塊在行測考生又是拉開差距的利器,因此不少考生在考試之前的大部分時間都用來看數 學,結果到考試的時候覺得在言語和邏輯部分沒有感覺了,這樣反而得不償失。另一個極端是全盤放棄劣勢學科,這是更多考生陷入的誤區。很多考生的數學基礎比 較差,加之時間又比較緊張,因此直接采取放棄的策略,將考前的時間全部用來復習背誦性的科目,然后在考試的時候將數學這一塊全部選擇同一個選項,以求能夠 蒙中一些題目。這樣也是不合適的。實際上,每一塊的題目都存在著優秀的答題技巧,很多答題技巧往往可以在你對題目并不怎么了解的情況下幫你選出正確的答 案。掌握這些技巧并不需要太多的時間,但可以大大的提高答題的正確率。因此建議考生在第二階段有計劃的安排時間,既保證留出足夠的時間提高自己優勢科目上 的優勢,確保考試時這一部分的分盡可能多的拿到手,又要分出適當多的時間去準備一下劣勢科目,特別是準備劣勢科目中解題步驟和解題方法套路化的那一塊。條 件允許的話,可以報一個輔導班,因為很多答題的技巧和套路是考生自己復習過程中體會不到的,而一個輔導班花不了多少時間,卻可以在短時間內學到很多技巧和 方法。第三階段是考前精練,也即事先準備兩三套相當于真題的測驗題,在考前一個周左右的時候,每隔一定時間就現場模擬一下。一是可以幫助鞏固復習中學到的 技巧和方法,查漏補缺,二是可以幫助制定考試中每一塊的時間安排,確保在考試中不出現手忙腳亂、做不完題的情況。提醒的是,準備題的時候不要到網上盲目地 下一堆各種各樣的題目存著,因為網上的很多題目容易偏難,與我們實際考試的題目相差甚遠,考生應當選擇接近真題水平的模擬題進行考前測驗。
其次,就行測考試而言,其題目難度并不大,靜下心來誰都可以做出來,但是行測考試題量大,在有限的時間內如何做盡可能多的題、得到盡可能多的分數,就需 要掌握必要的答題技巧!這也是我們復習的重點之一。這里先要說的是,考生在考試中如果遇到一個題目,想了一兩分鐘仍然沒有頭緒,這時候就要及時放棄,先做 其他簡單的題目。在行測考試中一定要學會放棄,有所放棄才能有所得到。如果在考試中因為一道難題,卡在某個位置,很可能后面的題目都比較簡單,而就因為去 攻克一個難題而導致沒有時間去做后面的題目。這是很可惜的,但在每次考試中都會有很多人重復犯這樣的錯誤。因此在考試中要合理的分配答題時間,從統籌全局 的角度去做題。建議考生在考試中的做題順序遵從先易后難的原則,不必按照卷面的順序做題,而是先做自己最有把握的那一塊,后做沒有相對沒有把握的一塊,這 樣一方面可以樹立自己考試的自信心,另一方面還可以幫助考生更快的進入到考試狀態,從而有利于下一步的答題。而有把握與否則取決于考生在考前的自我測試中 對自己的一個正確定位。言語比較好的考生可以優先做言語理解部分題目,常識比較好的同學可以優先做常識判斷部分。其次注意先做節省時間的題目,再做相對需 要時間比較多的題目。比如邏輯判斷中,各種題型所需時間的長短是不同的,像圖形推理、類比推理都是花時間較少的題型,考試中可以優先做這部分題目,然后再 做定義判斷、演繹推理、事件排序等。
再者,考生在備考中注意優先掌握常用實用的解題技巧和能夠套路化解題的題目。具體而言,在每一塊 中都存在一些實用的解題技巧,這些解題技巧可以使我們在不到一分鐘的時間甚至更多的時間內選出答案,這些技巧是考生務必要掌握的。這些技巧一方面需要考生 自己在備考中積累,一方面也可通過一些輔導課程獲得。而掌握了這些優秀的技巧可以大幅度的節省解題時間,從而為在有限的時間內做完行測卷奠定基礎。其次, 在每一塊中都存在一類或幾類題目是有著固定的解題套路的,比如牛吃草問題,就只需要記住一個公式,考試時只要套公式即可很快的做完題目而不需要過多的思 考。這樣能夠套路化解答的題目類型也是考生備考中首要掌握的。這就需要考生總結哪一些題目能夠用一個固定的套路去解答,并對這個套路十分熟悉,考試時只要 套用就可以了。
首先,考生應該制定一個合理的 備考時間表。制定一個合理的復習計劃可以幫助自己節省時間,避免盲目復習。大體而言,這個備考時間表建議主要分為三個階段。第一階段是真題測驗,也即找來 以前的真題進行一個自我摸底測試。通過測試,考生可以了解行測考試的內容、題型、題量,對行測考試有一個大體的了解,更重要的是,考生可以了解到自己對哪 一塊題目比較順手、正確率比較高,對哪一塊題目錯誤率比較高,這樣就可以指導下一步的備考。第二階段是全面備考,也即針對前面測驗后的定位,對每一塊進行 細致地有針對性的備考。在這一階段一定要注意靜下心來,細下去,并且注意不要陷入兩個極端。一個極端是將自己全部的時間都放在自己的劣勢科目上,而沒有給 優勢科目留出足夠的時間。比如考生對于數學這一塊普遍比較頭疼,而這一塊在行測考生又是拉開差距的利器,因此不少考生在考試之前的大部分時間都用來看數 學,結果到考試的時候覺得在言語和邏輯部分沒有感覺了,這樣反而得不償失。另一個極端是全盤放棄劣勢學科,這是更多考生陷入的誤區。很多考生的數學基礎比 較差,加之時間又比較緊張,因此直接采取放棄的策略,將考前的時間全部用來復習背誦性的科目,然后在考試的時候將數學這一塊全部選擇同一個選項,以求能夠 蒙中一些題目。這樣也是不合適的。實際上,每一塊的題目都存在著優秀的答題技巧,很多答題技巧往往可以在你對題目并不怎么了解的情況下幫你選出正確的答 案。掌握這些技巧并不需要太多的時間,但可以大大的提高答題的正確率。因此建議考生在第二階段有計劃的安排時間,既保證留出足夠的時間提高自己優勢科目上 的優勢,確保考試時這一部分的分盡可能多的拿到手,又要分出適當多的時間去準備一下劣勢科目,特別是準備劣勢科目中解題步驟和解題方法套路化的那一塊。條 件允許的話,可以報一個輔導班,因為很多答題的技巧和套路是考生自己復習過程中體會不到的,而一個輔導班花不了多少時間,卻可以在短時間內學到很多技巧和 方法。第三階段是考前精練,也即事先準備兩三套相當于真題的測驗題,在考前一個周左右的時候,每隔一定時間就現場模擬一下。一是可以幫助鞏固復習中學到的 技巧和方法,查漏補缺,二是可以幫助制定考試中每一塊的時間安排,確保在考試中不出現手忙腳亂、做不完題的情況。提醒的是,準備題的時候不要到網上盲目地 下一堆各種各樣的題目存著,因為網上的很多題目容易偏難,與我們實際考試的題目相差甚遠,考生應當選擇接近真題水平的模擬題進行考前測驗。
其次,就行測考試而言,其題目難度并不大,靜下心來誰都可以做出來,但是行測考試題量大,在有限的時間內如何做盡可能多的題、得到盡可能多的分數,就需 要掌握必要的答題技巧!這也是我們復習的重點之一。這里先要說的是,考生在考試中如果遇到一個題目,想了一兩分鐘仍然沒有頭緒,這時候就要及時放棄,先做 其他簡單的題目。在行測考試中一定要學會放棄,有所放棄才能有所得到。如果在考試中因為一道難題,卡在某個位置,很可能后面的題目都比較簡單,而就因為去 攻克一個難題而導致沒有時間去做后面的題目。這是很可惜的,但在每次考試中都會有很多人重復犯這樣的錯誤。因此在考試中要合理的分配答題時間,從統籌全局 的角度去做題。建議考生在考試中的做題順序遵從先易后難的原則,不必按照卷面的順序做題,而是先做自己最有把握的那一塊,后做沒有相對沒有把握的一塊,這 樣一方面可以樹立自己考試的自信心,另一方面還可以幫助考生更快的進入到考試狀態,從而有利于下一步的答題。而有把握與否則取決于考生在考前的自我測試中 對自己的一個正確定位。言語比較好的考生可以優先做言語理解部分題目,常識比較好的同學可以優先做常識判斷部分。其次注意先做節省時間的題目,再做相對需 要時間比較多的題目。比如邏輯判斷中,各種題型所需時間的長短是不同的,像圖形推理、類比推理都是花時間較少的題型,考試中可以優先做這部分題目,然后再 做定義判斷、演繹推理、事件排序等。
再者,考生在備考中注意優先掌握常用實用的解題技巧和能夠套路化解題的題目。具體而言,在每一塊 中都存在一些實用的解題技巧,這些解題技巧可以使我們在不到一分鐘的時間甚至更多的時間內選出答案,這些技巧是考生務必要掌握的。這些技巧一方面需要考生 自己在備考中積累,一方面也可通過一些輔導課程獲得。而掌握了這些優秀的技巧可以大幅度的節省解題時間,從而為在有限的時間內做完行測卷奠定基礎。其次, 在每一塊中都存在一類或幾類題目是有著固定的解題套路的,比如牛吃草問題,就只需要記住一個公式,考試時只要套公式即可很快的做完題目而不需要過多的思 考。這樣能夠套路化解答的題目類型也是考生備考中首要掌握的。這就需要考生總結哪一些題目能夠用一個固定的套路去解答,并對這個套路十分熟悉,考試時只要 套用就可以了。
【責任編輯:育路編輯 糾錯】