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一、科學地復習 1、知己知彼,以自己復習為主所謂“知己”,即這個階段,一定要感受到自我的存在,明確自己的知識掌握情況,有自己的計劃,以自己復習為主。所謂“知彼”,即知道高考要求。而事實上,綜觀高考數學試題,易、中、難比例一般為3∶5∶2。中、低檔題(基本知識120分)是高考成敗的關鍵。考試前夕,花大量時間做難題得不償失。總之,這半個月抓“雙”基應把自己感到“不踏實”的問題過一遍。在解題時,應注意培養舉一反三的能力,做到“一法懂,萬法通”。 2、臨陣擦槍,以看題代替做題為了獲得更多的解題經驗,不妨采用“看題目—嘗試解答—看解答”的方式,即把習題冊或練習卷放在桌上,腦子高度集中,從頭開始看題,熟悉的題不必詳細地解答;陌生的題在腦子里迅速制定解題策略,歸納出解題要點,再與答案對照,這樣可在較短時間內獲取較多的解題經驗和技巧。 3、夯實基礎,以限時提高效率在一份高考試卷中,填空、選擇等客觀性試題占一定分量,要注意加強這方面的訓練。訓練時,可采用“限時練習”法,如面對12填空題和4道選擇題限時在40-50分鐘完成,這樣你會全身心地投入解題,思想高度集中,大腦迅速運轉,相應的書寫速度、運算速度、畫圖速度都會加快。 5、做好公式整理,關注“六點”考前數學復習,逐步積累自己的心得,可記載知識的重點、難點、疑點、誤點、弱點、考點,應注意揭示知識的內在聯系與綜合,選擇知識交匯點多的典型問題進行分析與探索。 二、幾點忠告 1、把握自我,戰勝自我復習時緊跟老師踏踏實實地復習沒有錯,但也不能完全忘了自我的存在。“我”如何適應老師的要求,如何根據自己特點搞好數學復習等等。同時,面對高考復習的艱辛、數學問題的困難,戰勝自我顯得十分重要。只有“戰勝自我”,才能“天寬地闊”。 2、查漏補缺,勤于總結最后半個月,主要精力應放在查漏補缺和規律總結上。不要為完成老師發的作業(模擬卷)而去做作業。應把每一次作業當作鞏固知識、訓練技能和能力的一次好機會。 3、多思善想,力求創新解題需要有—定的方法,但解題沒有固定的方法。大法、通法必須熟練掌握,小法、特點必須靈活運用。學習時,應多方思考,縱橫聯系,從不同的角度審視問題,以創新意識解決數學問題。 4、序化類比,活化深化序化,就是要建立知識結構;類化,就是要將問題歸類,陌生問題一旦轉化入“類”,則迎刃而解;活化,就是將知識進行遷移和聯想,分解和組合,讓解題過程靈活變通;深化,深刻領會各種數學思想方法,讓解題思維深刻有序。 |
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