新托福(internet based TOEFL 簡(jiǎn)稱iBT TOEFL) 自去年2005年9月在北美開(kāi)考以來(lái),很多考生談此色變。有的考生把新托福戲稱為 “我變態(tài)”(iBT 亦是我變態(tài)的諧音)。不少同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)考其他類型的考試,一試不爽,又轉(zhuǎn)回iBT, 這么幾個(gè)回合下來(lái)時(shí)間就被浪費(fèi)掉了。縱觀新托福考試的4大塊,中國(guó)考生要在短期內(nèi)(2 - 4個(gè)月)迅速取得新托福高分(100分以上), 考生必須有相當(dāng)?shù)膽?yīng)考策略。筆者對(duì)考生的新托福成績(jī)作了大量統(tǒng)計(jì)和分析后發(fā)現(xiàn)考生考分相對(duì)高的2個(gè)部分是聽(tīng)力和寫(xiě)作。考分相對(duì)低的是閱讀和口語(yǔ)。今天,作者著重和大家聊聊如何在極短的時(shí)間內(nèi)(3天的時(shí)間)迅速取得作文27分以上,并給出作者參加新托福考試取得滿分的作文部分模塊,供各位考生參考。
作文考試作為新托福的第4部分, 共有2篇作文。 一、Integrated writing ( 結(jié)合寫(xiě)作) 第一篇作文 叫做Integrated writing ( 結(jié)合寫(xiě)作), 給考生3分鐘讀一篇文章(大概200字左右),然后聽(tīng)一段關(guān)于對(duì)此文章的評(píng)論,結(jié)束后讓考生寫(xiě)出150-225字的作文(只能打字),典型的問(wèn)法是:Summarize the points made in the lecture you just heard, explaining how they cast doubt on point made in the reading. 聽(tīng)力結(jié)束后,閱讀部分會(huì)再次出現(xiàn)并保留在電腦屏幕的左半部分,考生便可以開(kāi)始寫(xiě)作。此文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有2條: 1. 要點(diǎn)分 2. 語(yǔ)言分 要寫(xiě)好此篇作文關(guān)鍵有以下幾點(diǎn): 1.考生必須從根本上掌握英語(yǔ)八股文的結(jié)構(gòu)。閱讀時(shí),考生必須按照八股文結(jié)構(gòu),記下這些points和support points 的details. 2.聽(tīng)力時(shí),考生要記下說(shuō)話者是如何反對(duì)這些Points的。注意的是說(shuō)話者的反對(duì)順序不一定按照閱讀文章的演進(jìn)順序進(jìn)行。 3.如果points 沒(méi)有漏掉,接下來(lái)的關(guān)鍵就是考生如何表達(dá)說(shuō)話者和閱讀內(nèi)容的關(guān)系了。 以下是作者參加新托福考試時(shí)關(guān)于smart cars寫(xiě)作使用的模塊,提供給大家參改。 The lecture is mainly discussing ______, ________ and ___________ by _________, challenging what are stated in the reading passage that _________, _________ and _______. First of all, the speaker thinks that ___________. In contrast, the reading passage believes that _____________. So, the lecture totally disagree with the view made in the reading. Second, the speaker discusses ___________, Contradicting what is stated in the reading that _____________________. Finally, the speakers raises the issue that ___________. This point disagrees that ________________ demonstrated in the reading. So, the contents in the reading passage are totally jeopardized by the speaker and the speaker has totally different ideas on the topics made in the reading. 掌握好以上模板,此篇作文實(shí)在是太好準(zhǔn)備了。 二、Independent writing 此篇文章和以前的筆試及機(jī)考沒(méi)有什么大的區(qū)別,給30分鐘寫(xiě)一篇300字的文章(只能打字)。此篇文章的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有4個(gè): 1.Address the writing topic effectively (有效地闡明主題) 2.Well organized and well-developed (條理清楚,發(fā)展充分) 3.Use specific details and examples to support your view (論據(jù)具體明確) 4.Word choices and sentence variety (遣詞造句能力) 典型的問(wèn)法是:Do you agree or disagree with the following statement? 考生要取得這篇作文的高分或滿分,以上4條均重要。此篇文章寫(xiě)幾段為好?我建議大家最多五段,至少寫(xiě)4段。 此作文模板我曾在網(wǎng)上公布過(guò),在此不再重述。 以上2篇作為評(píng)分有個(gè)共性,是按照percentile進(jìn)行,即使是滿分作文,也允許你有錯(cuò)誤,到底有多少錯(cuò),很難說(shuō),關(guān)鍵是你和其他考生相比你的作文好壞。 作文應(yīng)該是新托福最容易準(zhǔn)備的部分,寫(xiě)作文不能鉆牛角尖,不一定寫(xiě)很多篇(我建議每個(gè)考生以上兩種文章各寫(xiě)個(gè)3-5 篇), 考生要學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的英文單詞來(lái)闡明觀點(diǎn)。 越來(lái)越多的新托福考生來(lái)參加我們新托福考試培訓(xùn),其主要原因是老師有正確的教學(xué)方法和老師本身的教學(xué)能力。 讓我們站在另一個(gè)高度來(lái)俯視新托福,新托福考試就沒(méi)什么了不起的了!祝所有新托福考生順利通過(guò)新托福考試! |
課程名稱 | 老師 | 課時(shí) | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 學(xué)費(fèi) |
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托福強(qiáng)化口語(yǔ)班 | 劉志云 | 20 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化閱讀班 | 祁連山 | 18 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化聽(tīng)力班 | 張 艷 | 44 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化寫(xiě)作班 | 齊 轍 | 16 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福基礎(chǔ)聽(tīng)說(shuō)班 | 薛涵予 | 25 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福基礎(chǔ)閱讀班 | 劉 偉 | 26 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福基礎(chǔ)寫(xiě)作班 | 劉家瑋 | 20 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福詞匯必備班 | 白 楊 | 19 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
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【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車 |
·新托福最近考試時(shí)間:2011年9月11日。 |
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·考試內(nèi)容:閱讀、 聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作。 |
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