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    1.人類既是環境的破壞者也是受害者，你怎么看？

    「中公解析」

    本題屬于綜合分析題。首先，說明人與環境的共存關系。其次，分別闡述人類是環境的“破壞者”和“受害者”的理由。最后，給出正確處理人類與環境關系的合理化建議。

    「答題要點」

    人類與環境的關系，是相互依存、又相互影響、相互制約的對立統一的辯證關系。人類的任何行為都會對環境產生影響，反之，環境的任何改變也直接影響到人類的生存與發展。

    不可否認，人類在改造世界的過程中對環境造成了一定的破壞。在歷史長河中，人類為了謀求自身的生存與發展，按照自己的需求去改造客觀世界。而自然環境存在著不以人的意志為轉移的客觀規律。在改造世界的過程中，如果沒有遵循客觀規律，過度開發，就會導致環境的破壞。

    另一方面，人類也成為了環境的受害者。多年來，由于人類的環境的破壞，地震、海嘯、沙塵暴、洪水等自然災害逐年增加，環境污染日益嚴重，人類正在為自己的行為付出代價。正如恩格斯所說：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。每一次勝利，在第一步都確實取得了我們預期的結果，但是在第二和第三步都有了完全不同的、出乎預料的影響。常常把第一個結果取消了。”現實也證明了這句話，近些年人類不斷地遭到環境的報復，正在吞食著盲目行為的惡果。��

    因此，人類應當改變自己的觀念，調整自己的行為，以實現人與環境的協調共處。保護環境也就是保護人類自己。每位公民都應顧及到自己的行為給環境帶來的后果，不能盲目地以主觀意志改造環境，要增強環保意識，合理利用土地、礦藏、森林、水等自然資源，努力改善生態環境。為長遠打算，著眼于未來，不能為一時的需求，殃及子民。

    2、開展文明城市評比，你是領導小組成員，請擬三個主題，就一個展開。

    「中公解析」

    此題主要考查考生的計劃組織協調能力。作答此題時，需要明白共有兩問，首先要擬出三個與“文明城市”相關的主題，然后再選擇其中一個主題，按照組織管理題的作答思路進行展開。

    「答題要點」

    開展文明城市評比可以帶動社會文明和和諧社會的建設，“文明城市”是物質文明、政治文明以及精神文明的集中體現，也有助于提升我市的整體形象。開展文明城市評比，作為領導小組成員，我有如下三個主題：“創文明交通城市、做交通文明人”的征文比賽、“走向文明，向陋習說不”的演講比賽以及“文明，讓你我共溫暖”的圖片征集大賽。

    我將選取“文明，讓你我更溫暖”照片征集大賽，來開展此次的評比活動。主要是向廣大市民征集體現城市文明代表性的照片，如扶起摔倒的老人等使人感到溫暖的圖片，并從中評選出一些最令人感動的圖片，這樣既能展現我市的文明風貌，又能帶動更多的市民加入到創建文明城市的隊伍中，提升此次活動的影響力。

    我會與其他領導組成員召開碰頭會，進一步明確此次活動的意義、目的等，共同完成此次活動的相關細節并商討出需要注意的細節問題，經領導小組通過后將此次評比活動的策劃方案交給領導審批。

    我們將此次活動時間定位為3個月，第一個月為圖片征集時間，在門戶網站上發布活動通知，說明此次活動的相關細則，如圖片的主要內容需與文明行為帶來的感動有關、不得出現擺拍等造假行為，明確圖片的征集時間為一個月以及獲獎作品的相關獎勵等。同時利用互聯網、廣播電視以及公交廣告等方式進行廣泛宣傳，鼓勵民眾積極參與到此次活動中來。

    第二個月為圖片評選時間，主要開展以互聯網為主、報紙為輔的投票評選方式。在網絡上以及當地的報紙上，將征集圖片進行展覽，并通過記名投票的方式，選取最具有城市文明代表力的作品。在此期間，我會協同其他同事一起，做好選票的登記工作。

    第三個月為獲獎作品展覽月，在對獲獎作者以及圖片主人公進行嘉獎，如有可能，也對圖片中文明行為的主人公進行嘉獎后，在本市的廣場進行獲獎作品展示。在此期間，我要做好對獲獎作品的維護工作，避免因為天氣等原因造成的圖片損壞。

    在評比活動結束后，我會將此次活動中的照片進行歸檔，并總結出此次活動的心得體會以及出現的問題不足等，作為下次活動的借鑒。