公務(wù)員考試培訓網(wǎng)

　　1、假如派你參加一個聯(lián)合調(diào)查組，人員是從各部門臨時抽調(diào)的，相互都不認識，并且你的年齡最小、資歷最淺，你怎么才能盡快地和他們熟悉起來?

　　答：1、化劣為優(yōu)，憑借自己年齡小的特點，在工作中多向每一位年長的人請教，這樣，不僅有利于自己業(yè)務(wù)水平的提高，更有利于增進與同事之間的交流與溝通，在別人的心目中留下一個好學上進的美好印象。2、在活動中，事事走在前面，做到兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，憑業(yè)績與能力說話。3、在工作的同時，業(yè)余時間可以適當?shù)亟佑|，增進了解。

　　2、誰在背后不議人，誰人背后無人議對此你是怎么理解的。

　　答：1、這是一個客觀存在的事實，每個人都得面對及正視它。2、每個人應(yīng)首先約束自己，不在背后議論別人，特別是不議論別人的缺點和隱私，因為這是不道德的，它不利于大家的相處。3、對于別人對自己的議論，如果無大礙的，抱以“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，不予追究，清者自清、濁者自濁，如若涉及重大問題，應(yīng)當在適當?shù)膱龊嫌枰灾赋觥?、一個單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴重，說明正氣不足，作為領(lǐng)導者則應(yīng)講明利弊，以正風氣。

　　3、你在自己工作以后的業(yè)余時間獨立完成了一篇改革方案,交給上級領(lǐng)導征求意見后,就杳無音信了.后來發(fā)現(xiàn)這篇文章已經(jīng)被發(fā)表了,但是署名卻是你的領(lǐng)導.碰到這樣的事情你會如何處理,特別是如果處理和這位領(lǐng)導的的關(guān)系?

　　答：1、我相信，我工作中，不會碰到這樣的領(lǐng)導。2、去找這位領(lǐng)導溝通，當然，注意要有理、有利、有節(jié)，讓他認識到自己的錯誤。這樣，他會主動彌補這個過失的。比如，向刊物更正。3、如果這位領(lǐng)導一意孤行，我也必須對此表明自己的態(tài)度，不能一味去遷就。甚至，有必要，我要向上級領(lǐng)導或者這個刊物提出來。4、當然，如果，我的方案，本來就不夠完美，現(xiàn)在經(jīng)領(lǐng)導的指導或完善，那么，就要根據(jù)具體情況，署我們兩個的名字，并且根據(jù)對方案的貢獻，決定誰先誰后。5、無論發(fā)生什么情況，我都不會把這個事情帶入以后的工作情緒中。領(lǐng)導還是領(lǐng)導，出于一份公心，我同樣會尊重他。

　　4、上級行政命令不恰當，怎么辦?

　　答：1、行政命令的執(zhí)行具有強制性，作為國家公務(wù)員必須以服從為前提，懂得個人服從組織，下級服從上級，局部服從全局，地方服從中央。2、我會慎重考慮這種不恰當?shù)脑u價是誰作出的，是憑什么作出的，作出這種評價本身有沒有科學依據(jù)，因為任何一項行政命令在出臺前都經(jīng)過了認真調(diào)研、充分民主醞釀、科學決策。3、在執(zhí)行過程中，如發(fā)現(xiàn)行政命令確有不恰當?shù)牡胤剑�在服從的前提下，我會通過適當?shù)男问�，向有關(guān)組織和領(lǐng)導做出匯報，以利于對該行政命令進行必要的、及時的修正。4、如果發(fā)現(xiàn)這種行政命令嚴重違背國家法律，繼續(xù)執(zhí)行會給黨和國家、人民群眾的利益帶來嚴重損失，就應(yīng)該當機立斷，暫緩執(zhí)行，并立即向領(lǐng)導或上級有關(guān)部門請求指示。

　　5、你作為領(lǐng)導干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況不一致、發(fā)生矛盾時，你將如何處理?

　　答：1、對上級批示精神重新學習研究，領(lǐng)會實質(zhì)，把好政策關(guān);2、原則上要以全局為重，服從全局，立足于同上級組織、同黨中央保持高度一致，立即部署工作，確保政令暢通;3、如發(fā)現(xiàn)上級批示中確有不符合本地、本部門實際情況的問題，則應(yīng)本著對工作負責、對黨和國家的利益負責的態(tài)度，及時向上級說明情況并提出改進建議和實施意見。