國家公務員考試言語理解與表達預測(2)

來源:華圖教育發(fā)布時間:2011-11-15 [an error occurred while processing this directive]

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    21.服裝新標志是由人的身高、胸圍和體型三部分組成的。如172/90A,斜線前面的數字表示身高172厘米,斜線后面的數字表示胸圍90厘米,最后的英文字母表示體型。A表示一般體型,B表示微胖型,C表示胖體型,Y表示胸大腰細的體型。這段話談的是有關哪方面的內容?(    )。

    A.介紹服裝的標志

    B.介紹172/90A是什么意思

    C.介紹英文字母所表示的體型

    D.介紹172表示身高

    22.正常兒童一時專注于一種或兩種事情是常見的現象,比如學某部廣告片里面的叮當聲,或者要用某種米老鼠碗吃麥片。一般來說,這些臨時的狂熱最終都會過去。有些正常兒童天生就不愛表示熱誠,不喜歡人抱,這并不說明他們就一定有孤獨癥。根據這段文字,可以推出的是(    )。

    A.孤獨癥兒童喜歡叮當聲或米老鼠

    B.不喜歡人抱的兒童容易患孤獨癥

    C.異常專注與冷漠是孤獨癥的表現

    D.廣告片有可能成為孤獨癥的誘因

    23.DNA的分子結構并不是一成不變的,在各種理化因素或環(huán)境因素的影響下,DNA上堿基排列順序即遺傳密碼可能發(fā)生改變,從而引起基因突變。即使在正常情況下,DNA復制過程中也發(fā)生頻率極低的突變。這段話主要支持了這樣一種論點,即DNA(    )。

    A.分子結構的可變性很強

    B.可能發(fā)生變異

    C.非常容易產生基因突變

    D.只有在特殊情況下才可能變異

    24.當雇員和雇主不共處一地的時候,管理工作就必須適應這種情況,要使每一個人學會把自己訓練成為獨當一面的生產能手。新的反饋機制必將形成、發(fā)展,老板和工人應能確定所做的工作質量了。這段話主要說明(    )。

    A.管理工作的重要性

    B.在生產當中,老板與工人之間的新的反饋機制的作用

    C.老板與工人之間的關系

    D.新的反饋機制如何起作用

    25.常常抱怨旁人不理解自己的人糊涂了。人人都渴望理解,這正說明理解并不容易,被理解就更難,用無休止的抱怨、解釋、辯論、大喊大叫去求得理解,更是只會把人嚇跑了的。不理解本身應該是可以理解的。理解“不理解”,這是理解的初步,也是尋求理解的前提。他連別人為什么不理解都理解不了,又怎么能理解別人?一個不理解別人的人,又怎么要求旁人的理解呢?對這段話復述最準確的是(    )。

    A.不理解自己的人是糊涂的,愛抱怨和發(fā)牢騷的

    B.理解自己容易,被他人理解卻是很困難的

    C.要獲得別人的理解,首先要理解別人

    D.事物總是有一個由不理解到理解的發(fā)展過程

【責任編輯:育路編輯 糾錯

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