公務員備考輔導：數字推理題之看倍數關系
來源：華圖教育發布時間：2011-11-02 [an error occurred while processing this directive]
公務員輔導咨詢
匯集公務員培訓權威機構，權威解答公務員考試相關問題
拿到公務員考試題目以后，用2秒鐘迅速判斷數列中各項的趨勢，例如：是越來越大，還是越來越小，還是有大有小。通過判斷走向，找出該題的突破口。有規律找規律，沒有規律做差。
「例1」（2007應屆生）14 ，6 ，2 ，0 ，（ ）
A.-2
B.-1
C. 0
D.1
「答案」B
「解析」本題屬于多級數列。題目中的一先看趨勢，越來越小，也就是趨勢是遞減的，是一致的。對于這類遞減的數列，我們通常的做法是從相鄰兩項的差或做商入手，很明顯，這道題目不能從做商入手（因為14/6不是整數），那么，我們就作差，相鄰兩項的差為8，4，2成等比數列，因此，0減去所求項應等于1，故所求項等于-1，所以選擇B選項。
「例2」（2011年湖南兩院）7，9，12，17，24，（ ）
A.27
B.30
C.31
D.35
「答案」D
「解析」本題屬于多級數列。先看趨勢，越來越大，規律不明顯，兩兩做差，得到質數數列2，3，5，7，（11），所以選擇D選項。
利用數列的趨勢，可以迅速判斷出應該采取的方法，所以，趨勢就是旗幟，趨勢就是解題的命脈。
【責任編輯：育路編輯 糾錯】
