公務(wù)員考試培訓(xùn)網(wǎng)

　　四、閱讀分析題(不定項(xiàng)選擇題，每小題2分，共20分)

　　(一)

　　材料一：在某市一條不足400米長的步行街上，清潔工人清理出人們吐掉的口香糖約15公斤。某市公交公司無人售票公共汽車3年間收到的殘幣假鈔竟高達(dá)50萬元。一孕婦在參加公務(wù)員錄用考試后上了專門接送考生的大客車，全車考生沒有一個(gè)人給她讓座。

　　材料二：在對某市市民社會(huì)公德現(xiàn)狀的一次調(diào)查中，99%的受訪者認(rèn)為不應(yīng)該隨地吐痰，但真正吐到手紙扔到垃圾箱里的不足50%;雨季商店為顧客準(zhǔn)備 的文明傘，表示用完后及時(shí)歸還的占受訪者的81%，但下雨過后，商店真正回收的雨傘僅占發(fā)放的10%;人人皆知本市嚴(yán)重缺水，但公共用水的浪費(fèi)卻十分驚 人。

　　1.關(guān)于社會(huì)公德，以下表述正確的有(　)。

　　A.是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則

　　B.涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系

　　C.以“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容

　　D.是整個(gè)社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)

　　2.上述材料反映的現(xiàn)象說明(　)。

　　A.部分公眾缺乏基本的公德意識

　　B.一些公眾了解相應(yīng)的公德規(guī)范，但在實(shí)踐中卻不作為

　　C.對違反社會(huì)公德的現(xiàn)象和行為，沒有形成人人譴責(zé)的輿論氛圍

　　D.現(xiàn)行的行政和法律措施，助長了公德缺失現(xiàn)象的滋生與蔓延