社會化與自我意識：社會化的內容

　　為了方便大家更好的復習，參加2011心理咨詢師考試，育路教育網特收集匯總了心理咨詢師考試社會心理學的輔導資料，希望對您有所幫助，順利通過心理咨詢師考試！

　　社會化定義 socialization

　　常用定義

　　一個人內化社會價值標準、學習角色技能、適應社會生活的過程。

　　社會化就是由自然人到社會人的轉變過程，每個人必須經過社會化才能使外在于自己 兒童社會化

　　的社會行為規范、準則內化為自己的行為標準，這是社會交往的基礎，并且社會化是人類特有的行為，是只有在人類社會中才能實現的。用弗洛伊德的話說，社會化就是個人學習控制天性的沖動，就是“把野獸關到籠子里”，有報道說的狼孩豬孩等就是沒有經過社會化的結果。 從人格發展和社會互動角度定義

　　一個人獲得自己的人格和學會參與社會或群體的方法的社會互動過程。

　　從人格發展角度來說， 社會化有自我完善的過程和功能。通過內化他人的態度，來認識“自我”，并按其他人的一般期待來調整自己行為過程，就是社會化過程。“自我”是人格的重要部分，自我完善包括：對自己生理、心理狀況的認識；對自己和他人、社會的相互關系的認識。“自我”觀念重要，對人有著推動、調節和控制的功能。

　　「注」關于人格發展和社會化的過程，具體可參考下面有關章節。

　　社會互動角度來說，沒有社會化就沒有社會：

　　社會化不僅對個人的生存發展是至關重要的，而且對社會的生存和有效運作也是如此。只有當一個社會的成員一起行動共同支持、維護這個社會的時候，社會才會生存下去，所以每個社會都塑造成員的行為來達此目的（角色承擔）。從社會的觀點來看 ，當人們感覺到自己想做的正是社會期待的，這期待也最好地滿足了社會的利益和要求的時候，（學習、領會并遵從群體和社會對這一地位的角色期待）社會化才能有效運作和發展 .

　　社會化的強制性和人的能動性、自由：盡管社會化帶有強制性，盡管我們的人格主要由社會來塑造，但社會化并未排除個人自由。所有的社會化形式都要求個體的合作，而成人可自由地拒絕社會化的某些方面（也就是可以選擇） ，或者力圖改變社會（也就是可以創造）。

　　類似的定義還有：

　　個人為適應現在及未來的社會生活，在家庭，學校等社會環境中，經由教育活動或人際互動，產生個人認同（identify）并接受（accept）社會價值體系，社會規范，以及行為模式，并內化（internalize）至個人心里，成為個人價值觀與行為的準繩，此一過程謂之「社會化」。

　　從文化的角度定義

　　社會對個人的文化教化和個人對社會主動選擇與能動調適的統一過程。

　　社會化的文化角度在于，與個人相關的特定文化要素，如生活專業技能、價值體系、社會規范等，正是社會化的基本內容。社會化就是（對個人來說）指社會新成員的文化習得，接受文化遺產，包括習俗、禮儀、語言、價值觀念等一切方面；（對社會來說）保持社會文化傳承和社會生活延續的過程和功能。

　　文化傳承的類型：有傳遞和內化，有前人向后人的縱向傳遞，也有地區間的橫向滲透，還有新文化的創造和發展。

　　社會化有強制性，出生的時候人不能隨意選擇文化環境。人的能動性在于，通過教化和實踐，人們不斷發展和創造文化。

　　其他解釋

　　社會化過程的實質是個體反映社會現實的過程，從心理學來看，就是社會現實內部化的過程。社會化的目的不僅是使人學習和接受社會文化，獲得人的語言、思想、感情，掌握基本生活技能，學會一定的生產技能，懂得社會規范，明確生活目標，適應社會，成為社會的一分子，而且使上一代人的思想、技能、經驗能傳給下一代，使人能繼承和發展文化遺產，維持代際關系，在適應社會的基礎上改造社會，把社會不斷推向前進。個體社會化過程有以下特點：①主動性。每個人對社會現實的反映都有一定的選擇性，其社會化是主動的，而不是被動的。②貫穿于人的一生。由于社會現實的不斷發展、變化和一個人一生經歷中地位、職責的變化，個體社會化不是一次完成的，而是一個連續的過程，它貫穿于人的一生。③個性和共性的統一。即使在同一社會中，由于各人特點和所處具體環境不同，個體社會化也不完全一樣。社會化過程也是個性化過程。共性寓于個性之中。對于社會化，社會學側重研究社會影響，社會心理學側重研究個體社會化的歷程。

　　關于社會化這一概念的含義，有不同的說法：①以美國S.柯尼格為代表，從社會規范的觀點來解釋社會化，認為社會化是一種過程，個人由此成為他所出身的那個社會的一分子，他的一舉一動都符合于該社會的民俗民德。②以美國E.A.羅斯為代表，從社會意識（群屬之感）的觀點來解釋社會化，認為它是在團體中與同伴產生共同行動的能力和意志時的一種群屬之感的發展。③以中國孫本文為代表，從行為改變的觀點來解釋社會化，認為社會化有無數的刺激約束個人的反應，使之成為社會所規定的行為，這種作用即稱之為個人社會化。

　　社會化主要類型和各自含義

　　初始社會化primary socialization兒童時期理解社會角色和文化

　　預期社會化anticipatory socialization學習將來要扮演的角色

　　發展/繼續社會化developmental socialization，指個體經歷兒童社會化和青年社會化后，社會化還不完全，特別是在飛速發展的現代化社會面前，還須不間斷地學習的過程。這個過程，貫穿于從青年期至生命的終結。如成年人適應新形勢，如改革開放前，政府官員學習市場經濟。