公務員考試培訓網

    參考答案及解析1.D「解析」從“民眾怨聲沸騰”和“虛高的房價”可知，第一個空應填人“扶搖直上”。“牟取暴利”是固定搭配。“謀取”是中性詞。而“牟取”含貶義。因此，正確答案為D. 2.A「解析」“嚴峻”多形容形勢，“嚴酷”多形容現實。“金融海嘯”說的是當前的金融形勢，因此用“嚴峻”。“房價的跌幅”只能用大或小來形容，但是可以說“房價一落千丈”。“微乎其微”說明“房價跌幅”很小，因此正確答案為A. 3.D「解析」“導致”與“后果”搭配，“引起”與“反映”搭配，“帶動”之后要與謂語性的詞語搭配，這里與“政策”搭配的只有“維持”。“美元過量發行”，可知全球儲蓄“供大于求”或“供過于求”，因此，正確答案為D. 4.C「解析」“結合”突出表示事物的相加、合成，而“滲透”除了表示事物之間的相加外，還能表示互相吸收、借鑒之意，其詞義比“結合”更為寬泛，第一個橫線顯然填人“滲透”更合適，由此排除B、D項；在選用第二個詞的時候，可知該詞應該是與后文的“漠視”相對應的，“輕視”更恰當。

    5.B「解析」用“閃電”有形容速度快之意。“雷擊”有形容強度大之意。在此段文字中，用“雷擊”形容在時空交錯的瞬間感悟對人產生很大影響，阮籍駕車行走，因此不可能是“長亭古道”。

    6.D「解析」絕無僅有：極其少有。史無前列：歷史上從來沒有過。這種“文物大遷徙工程”是“史無前例”的，這樣對此種遷徙才更具諷刺性：“埋藏”指藏在土里，而文物不一定是埋在土里，可以只是藏在洞里，所以應用“藏匿”：“心有余悸”之后是轉折之意。而脊梁“愈挺愈直”是在萬里輾轉中檢驗過的，應用“確乎”。

    7.B「解析」頗有微詞：對某人或某事不很滿意，有不少隱瞞地批評。這正是屠格涅夫對莎士比亞的態度。而托爾斯泰則態度非常鮮明地對莎士比亞進行抨擊，認為其“一無是處”，即一點對的地方也沒有。

    8.D「解析」震驚，表示大吃一驚；疑惑，表示心里不明白、不相信；驚詫，表示驚訝詫異；驚異，指感到不同尋常。比較可知“驚異”最適合語境。所以答案是D. 9.D「解析」不齒：不愿意提到，不屑與之并列，表示鄙視；不恥：不覺得羞恥。故①處應為“不齒”。劇變：猛烈的變化；巨變：巨大的變化。②處強調變化的狀態，應為“劇變”。收集：使聚集在一起；搜集：到處尋找并聚集在_一起。多指意見。“搜集”比“收集”還多了些“搜尋”的意味，主觀能動性更強。③處應為“搜集”。預示：預先顯示；預見：根據事物的發展規律預先料到將來。④處應為“預見”。

    10.C「解析」“聞名遐邇”形容名聲很大，遠近都知道：“門庭冷落”形容來往的人原來很多。現在冷落了：“鮮為人知”指很少被人知道：“人跡罕至”指人的足跡很少到達，荒涼偏僻的地方。只有“鮮為人知”可與后面的“古跡”和“老故事”搭配。

    11.A「解析」“綜述”和“注釋”是文章的有機組成部分，純粹因為版面限制而“砍”、“刪”，是典型的“削足適履”，因此正確答案為A. 12.A「解析」“只要……就”表示充分條件關系，“只有……才”表示必要條件關系，“即使……也”表示條件關系，“因為……所以”表示因果關系。從上下文可以判斷出，“誠實勞動和守法經營而產生的收入差距”與“具有合理合法性”是一種充分條件關系，所以應選A. 13.C「解析」“本質”指事物的根本特點，“實質”指本質，相互區別的標準應是“本質”：“布告”指將文件等張貼給群眾看，“通告”指普遍告知：“辨別”指根據事物的不同特點，在認識上加以區別，“鑒別”指辨別（真假好壞）。我們應該對“真的香花、真的毒草”在認識上加以區別，“辨別”符合題意。

    18.C「解析」“姿態”是指容貌神態。喻指風格、氣度：“姿勢”是指狀態、形勢，所以第一句話應該填“姿態”，可以排除B、D.第二句話很明顯應該填“欣賞”。“銜接”是指事物首尾連接，更符合第三句的語境。

    19.A「解析」“關注”要比“關心”進一層，語意較重。“撞擊”和“沖突”都反映雙方互有矛盾，不過，“撞擊”較為猛烈。

    20.D「解析」根據題意可知，“無名”與“寂寞”相對應，由此可以排除A、B、C三項。

    21.D「解析」第二、三句是對歐美爭取中國支持的解釋，即列出了兩條理由：中國溫室氣體排放量大；不受《京都議定書》的條約約束，故選D. 22.B「解析」文段以時間為線講述了“80后”一詞范圍的不斷擴大，可見，文段的主旨是講“80后”的由來，故選B. 23.D「解析」這是一道意圖推斷題。文段首句提出大學生就業難的背景。第二句沿用“但”說明解決這種問題的根源在求職者本身。接著用“所以”得出結論，提出大學生應該怎么做來適應這種狀況。最后一一句解決問題是重點。對重點句的進一步推斷，可以得出D項正確。

    24.B「解析」這是一道主旨題。“因此”引導了全文的結論，“開發商向‘豬堅強’的學習，充其量只是一個皮毛”說明開發商并沒有真正向“豬堅強”學習。因此正確答案為B. 25.A「解析」文中根本沒有討論宏觀凋控的問題。

    26.A「解析」本題是要求對本段材料的基本內涵進行理解的基礎上判斷材料的核心意義。從材料來看，員工之間相同的地方都是“正式的員工”，不同的地方是進單位時間早晚、與企業簽訂合同的長短。那么B項說沒有差別的是待遇，顯然這點材料中沒有提及，不能推出來。C項是講權利，材料根本就沒有涉及，無從判斷，也不能選。D項與企業的關系，材料中已經講到，員工與企業簽訂的勞動合同有長短之分，這就是講與企業的關系上的差距，因此D也不能選。故本題的正確答案是A，符合文意，因為所有員工都是正式員工。

    27.D「解析」從對聯不難看出，它強調在“忙”的過程中要“偷閑”，在“苦”的過程中要“作樂”，即要將工作和娛樂結合起來，應選D，A項并不是這副對聯的落腳點，所以不選，B、C雖與題干有聯系，但不如D貼切，所以也不選。

    28.C「解析」題干主要指出的是傳統的司法程序由于受到傳統思想影響。而對公民權利造成傷害，并且這種傷害缺少必要的保障和彌補機制。A只是造成執法侵權的原因，不能選，B、D則只是通過題干而推導出來的結論，并不是題干所要表達的意思，也不能選。

    29.D「解析」題干既強調了夏天早餐吃冷飲的弊處，又指出了合理的早餐內容，所以綜合來說，應該選D；A、B、C的內容都太過片面。

    30.B「解析」此題屬于比較容易的題目，從文意可以判斷，在能源比較緊張的情況下，不宜搞“光彩工程”。A不能選，因為文意只是說在當前缺電的情況下，不能搞“光彩工程”，至于以后能源不緊張的時候，“光彩工程”是否有益，材料根本就沒有涉及，大前提一定要搞清楚，所以A項是錯誤的。C、D兩項所犯錯誤是相同的，因為上海的情況只是材料中用來說明觀點的一個例子，而不是材料的主旨，因此答案應是B. 31.D「解析」“可燃冰可能成為石油等傳統能源的替代品，成為未來世界的主要能源”，可見，文中只說明了可能，沒有說肯定是。

    32.D「解析」此題采用排除法。根據題意，提到了“大師”帶給社會的意義，但并不包含沒有大師社會就不可能進步的意思，故排除A，由此，也很容易排除B項。根據“但人為的學科分割，根本不可能產生‘大師’只能產生各科‘專家’”可知，C項錯誤，D項符合題意，故選D. 33.D「解析」此題關鍵在于理解作者認為的話，作者從客觀的角度對事實進行了分析，并沒有發表誰對誰錯的見解，因此A項錯誤。作者對于媒體是否應過多批評并無表態，故排除B項。根據最后一句話，香港的標準是否與內地情形相符是見仁見智的，可知C項錯誤。只有D項正確理解了作者的觀點。

    34.D「解析」注意題干要求，選出符合這段話表達的主要觀點的選項。從題干中“通過……通過……使……有……，”句式和內容可知，這段話強調的是目的，即人文教育的目的包括在人性、人格等方面的提升，故正確答案為D. 35.B「解析」B項概括最為準確、全面，A、C、D三項都比較片面，故正確答案為B. 36.C「解析」注意題干中“但是在一個法制的社會，這種防君子不防小人的界線，是具有法律權威的”意思為法律可以約束小人的行為，故C項表達意思與題干不符。

    37.C「解析」此題關鍵在于最后一句話，正確答案為C. 38.D「解析」我國的奢侈品消費主要靠“中產階級”支撐，但“中國目前的中產階級，無論從收入水平、消費能力還是消費結構上看，都遠不能與發達國家的中產階級相比”，況且中國的中產階級只是少數，因此，我國的“奢侈品時代”還遠沒有到來，故D正確。富豪只是奢侈消費品的主體，并不是消費者的主體，故A錯；B項文中未提；C項觀點較片面，沒有注意到中產階級與奢侈品消費的關系，故C錯。

    39.C「解析」A項中“脫穎而出”適用于人；B項中“感同身受”多指感受到的心情，用在這里不合適；D項中“目無全牛”指技藝十分純熟；C項中“洛陽紙貴”形容著作廣泛流傳，風行一時，故適合本句語境。

    40.D「解析」A項中“下月中旬前后”詞語范圍模糊重復；B項屬于偷換主語，前半句主語為“市民卡”，后半句主語顯然不是“市民卡”；C項屬于搭配不當，正確的搭配應為“從……出發”或“以……為出發點”。

    41.B「解析」二級數列中的差后等比數列。表面上沒有什么規律可循，中的規律了。

    因此答案為24＋16×2＝56，故應選B. 42.B「解析」可以看出數列是階乘數列0！，1！，2！，3！，4！，5！，（6�。�，又6�。�720，故應選B. 43.B「解析」數列有這樣的規律：前兩項之和乘以2等于第三項。6＝（1＋2）×2，16＝（2＋6）×2，44＝（6＋16）×2，（120）＝（16＋44）×2. 44.A「解析」我們發現特征數字17，17＝16＋1＝42＋1，數列呈這樣的規律2＝12＋l，5＝22＋1，10＝32＋1，17＝42＋1.因此答案為52＋1＝26，故應選A. 45.C「解析」將原來數列分組為（1，1），（2，3），（5，7），（，），結果發現每組數兩兩作差分別為0，1，2，（3），此數列為等差數列，又1＋1＝2，2＋3＝5，即分別是下一組的首項，所以5＋7＝12為下一組首項，后一數字為12＋3＝15. 46.B「解析」因為1＋3＋5＋…＋97＋99＋97＋…＋5＋3＋1＝2×（1＋3＋…＋97＋99）－99＝2×[（1＋99）×50/2]－99＝4901 47.B「解析」設甲種酒精濃度χ%，乙種酒精濃度y%.4χ%＋6y%＝（4＋6）×62%，5χ%＋5y%＝（5＋5）×61%

    所以，乙濃度為66%，甲濃度為56%. 48.D「解析」1000×（1＋4.7%×80%）×（1＋5.1%×2×80%）≈1122.27（元）。故本題選D. 49.A「解析」王先做甲工程，張先做乙工程，然后再合作。3＋（1－3/12）÷（1/12＋1/15）＝8（天）

    50.B「解析」設兩列地鐵間的距離為1，則二者速度差為1/6，速度和為1/2，地鐵的速度為（1/6＋1/2）÷2＝1/3，那么列車3分鐘發車一次。

    51.B「解析」1÷[（1－1/20×8）÷4－1/15]＝12（天）。

    52.B「解析」設一、二、三、四班的人數分別為a，b，c，d人。不算一班的人數是210人，即b＋c＋d＝210；不算二班的人數是199人，即a＋c＋d＝199；不算三班的人數是196人，即a＋b＋d＝196；不算四班的人數為205人，即a＋b＋c＝205；四個式子相加：3（a＋k＋c＋d）＝810.a＋b＋c＋d＝270，即這個年級共有270人，故應選B. 53.C「解析」假設學校有學生χ人，有房間y間，所以有6（y－2）＝χ，5y－2＝χ，由此可以得至χ＝48，y＝10. 54.D「解析」兩根蚊香同時點燃3小時后所剩長度相等，從這里我們可以找出長、短蚊香的長度關系：短蚊香點燃3小時后剩1－1× 3/8＝5/8，長蚊香點燃3小時后剩1－（1×3）/（8×1/2）＝1/4，即短蚊香的5/8等于長蚊香的1/4，由此可求出短蚊香是長蚊香的幾分之幾，即5/8短＝1/4長，短/長＝2/5，所以未點燃之前，短蚊香比長蚊香短1－2/5＝3/5. 55.C「解析」設優惠前甲種書每冊定價χ元。設甲種書冊數為1，乙種書冊數為3/5，則甲種書總價錢為90%χ×1，乙種書總價錢的2倍為1.5×3/5×2，此時有以下相等關系：90%χ＝1.5×3/5×2，解得χ＝2.即優惠前甲種書每冊定價2元。

    56.B「解析」假設要使甲車盡可能遠離出發點，讓乙車先返回，則出發時每輛車都應帶15桶汽油。假設乙車返回時已經用了χ桶汽油，返回也需要χ桶汽油，剩下的15—2χ桶汽油借給甲車；此時甲車上還有1 5一χ桶汽油，可以得到15－χ＋15－2χ＝15，得χ＝5，乙車在離出發點50χ＝250千米處返回。

    57.C「解析」若每箱裝15個，多出2×7＝14個零件，則這批零件數加1可被12、15、18整除，12、15、18的最小公倍數為180，已知零件的總數是三百多個，故這批零件共有180×2－1＝359個。

    58.B「解析」設原計劃用z天完成，可列方程1/3÷1/χ＋2/3÷（1.2/χ×4/5）＝185，解得χ＝180. 59.D「解析」還剩下52－17－16－11＝8張票。甲如果要確保當選，則考慮最差情況，剩下的票丙一票不拿，那么只有甲、乙分配剩下的票，甲至少要拿8÷2＝4張才能保證當選。

    60.D「解析」假定第一次相遇時從甲地出發的汽車行程為30千米，設甲、乙兩地的距離為χ千米，則第二次相遇時它的行程為χ＋24千米。第一次相遇時兩車的行程之和等于甲、乙兩地之間的距離χ千米，而第二次相遇時兩車的行程之和是甲、乙兩地之間距離的三倍（分別到達目的地，行程為兩地間距離的2倍；再次相遇，又行了1倍的兩地間距離），為3χ千米，則3×30＝χ＋24，即χ＝66 61.C「解析」此題的解題點在于圖形。縱向看，前兩個圖形疊加后，可組成第三個圖形，符合此規律的只有C項，故答案為C. 62.A「解析」每幅圖均由若干元素構成一個小人，橫向分為三組，可以看出，每組都有一個實心的圓、兩個空心的圓、兩個對應的三角形和一個棱形，且最底下都有一個弧形、一個小正方形和一個“叉”，再依據“手”的筆畫數，可知選A. 63.C「解析」前四個圖形均是不同圖形間的重疊，且重合部分被上圖覆蓋，故選C. 64.A「解析」從前四個圖形可知線段數從6個減為3個，依次少一個，故選A. 65.C「解析」具體分析本題，從總體上本題考查的規律是元素形狀的變化和元素的位置變化。平面變空間看特點。

    66.B「解析」本題應注意兩個關鍵點，即“成為野生狀態”和“對生態系統造成危害”。

    67.C「解析」C項中沒有“使其遭受挫折”的行為，并且C項也是一種錯誤的教育方法，不屬于挫折教育。

    68.B「解析」A、C、D三項均未體現出“受他人的期望和熱愛”這個關鍵詞句。

    69.D「解析」注意關鍵詞“為破產程序”、“為全體債權人”。很顯然，D項是為債務人。

    70.C「解析」A為匯票，是出票人簽發的，委托付款人在見票時或在指定日期無條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據；B為本票，是由出票人簽發的，承諾自己在見票時無條件支付確定的金額給收款人或持票人的票據；D為發票，是指在購銷商品、提供或者接受服務以及從事其他經營活動中，開具、收取的收付款憑證。

    71.D「解析」A項是不確定的利益；B項投保人對保險標的不具有利害關系C項不是可以用金錢估計的利益。

    72.D「解析」注意關鍵詞“謀求獲取自身經濟利益”。D項不是為其自身謀利益。

    73.C「解析」A、B兩項屬于政治不合作，D項屬于政治冷漠。只有C項屬于政治不服從。

    74.A「解析」趨同進化指的是不同的生物，而B、C、D三項都是同一種生物。

    75.C「解析」返祖現象是先天性的，而C項的神經系統疾病是后天形成的。

    76.B「解析」“自圓其說”與“破綻百出”是一對反義詞，“驚慌失措”與“鎮定自若”也是一對反義詞。

    77.A「解析」最大和最小的關系。蜂鳥是最小的鳥，鴕鳥是最大的鳥；梵蒂岡是最小的國家，俄羅斯是最大的國家。

    78.D「解析」國家及其英文縮寫。

    79.A「解析」近義詞。精確和準確，討厭和厭惡都是近義詞。