2011年公務員考試行測試題(五)

來源:育路教育網發布時間:2011-05-16 [an error occurred while processing this directive]

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    本文是關于國家公務員考試行測數量關系題目的練習,共5小題,并附上詳細答案,敬請關注育路教育網。

  【例題】雪山草地,______下前輩鏗鏘的足跡;戰火硝煙,______起先烈英勇的雕像。
填入劃橫線部分最恰當的一項是()。
  A. 留 樹

  B. 寫 亥

  C. 印 鑄

   D. 刻 鑄

  【例題】______全黨同志和全國人民團結一心,堅持不懈地奮斗,不斷取得扎扎實實的成效,我們______一定能夠使社會主義新農村建設真正成為惠及廣大農民群眾的民心工程。
填入劃橫線部分最恰當的一項是()。
  A. 如果 就

  B. 只有 才能

  C. 只要 就

  D. 倘若 也就

  【例題】放眼世界、海納百川,通過______、消化、______,努力推動我國科學技術跨越式發展。
填入劃橫線部分最恰當的一項是()。
  A. 引進 吸收

  B. 引進 改造

  C. 學習 創新

  D. 學習 改造

  【例題】所有企業和用人單位都要強化社會責任,______和______農民工的勞動和創造,不得違反國家法律法規和政策規定損害農民工權益。
填入劃橫線部分最恰當的一項是()。
  A. 保護 愛護

  B. 珍惜 愛護

  C. 鼓勵 保護

  D. 重視 保護

  【例題】當三個女子從容地輾轉于文明人所發明的槍彈的攢射中的時候,這是怎樣的一個驚心動魄的偉大啊!中國軍隊的屠戮婦嬰的______,八國聯軍懲創學生的______,不幸全被這幾縷血痕抹殺了。
填入劃橫線部分最恰當的一項是()。
  A. 偉績 武功

  B. 罪行 行徑

  C. 暴行 罪惡

  D. 罪惡 罪行

  【解析】D。鏗鏘:形容人聲洪亮或深沉堅定。與“刻”搭配,程度比“留”“寫”“印”強烈,“鑄”用法也類似。完整的句子應為:雪山草地,刻下前輩鏗鏘的足跡;戰火硝煙,鑄起先烈英勇的雕像。

  【解析】C。這是一個充分條件關系的復句,應該選C。

  【解析】A。本題考查詞語內在的邏輯關系,“引進”、“消化”、“吸收”,是有時間順序的完整程序。本題正確答案為A。。

  【解析】B。“農民工的勞動”不是需要“重視”的,不是需要“鼓勵”的,是需要“尊重”和“珍惜”的,只有先“珍惜”了才能“保護”。“愛護”是愛惜、保護。所以后一空填“愛護”更恰當。本題正確答案為B。

  【解析】A。本段文字出自魯迅的《記念劉和珍君》。聯系上下文,應該用反語,故選A。

【責任編輯:育路編輯 糾錯

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