2011心理咨詢師考試發展心理學習題及答案(2)

　　為了幫助考生系統的復習心理咨詢師考試課程，面的了解心理咨詢師考試教材的相關重點，小編特編輯匯總了2011年心理咨詢師考試發展心理學習題的輔導資料，希望對您參加2011年心理咨詢師考試有所幫助！

　　14.某幼兒給魚下定義時說：“魚是一種會游的動物”。該幼兒的概括水平為（　　）。

　　A.初步概念水平

　　B.依據具體特征下定義

　　C.不會下定義

　　D.同義反復

　　「答案」B

　　15.童年期兒童的主導活動是（　　）。

　　A.運動

　　B.學習

　　C.勞動

　　D.游戲

　　「答案」B

　　16.童年期思維的基本特征是（　　）。

　　A.以抽象邏輯思維為主，在發展過程中完成從抽象邏輯思維向辨證邏輯思維的過渡

　　B.以形象邏輯思維為主，在發展過程中完成從形象邏輯思維向抽象邏輯思維的過渡

　　C.以具體形象思維為主，在發展過程中完成從具體形象思維向形象邏輯思維的過渡

　　D.以形象邏輯思維為主，在發展過程中完成從形象邏輯思維向辯證邏輯思維的過渡

　　「答案」B

　　17.認知發展到哪一階段的兒童能做到去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來？（　　）

　　A.感知運動階段

　　B.前運算階段

　　C.具體運算階段

　　D.形式運算階段

　　「答案」D

　　18.埃里克森認為劃分心理發展階段的主要標準是（　　）。

　　A.“性”的發展

　　B.矛盾或危機

　　C.智力的內化

　　D.言語的發展

　　「答案」B

　　19.在同一時間內觀察不同年齡組的心理發展水平的研究是（　　）。

　　A.比較研究

　　B.追蹤研究

　　C.橫斷研究

　　D.組群研究

　　「答案」C

　　20.嬰兒對多次呈現的同一刺激的反應強度逐漸減弱直至最后不再反應。這種現象叫做（　　）。

　　A.刺激偏愛

　　B.習慣化

　　C.同化

　　D.去習慣化

　　「答案」B