公務員考試培訓網

　　2011年青海省面向社會公開考試錄用公務員共1377名，其中定向大學生“村官”等服務基層項目人員考錄205名。而去年青海省公開招考公務員人數為793名，相比之下，今年招錄人數有大幅上漲。公開考錄按照報名、資格審查、筆試(報考公安機關特警、人民警察的需進行體能測試)、面試、體檢、組織考核、審批錄用程序進行。根據公告，筆試成績占考試總成績的60%，面試成績占考試總成績的40%。本文根據近幾年青海省公務員面試的考情分析，為考生剖析青海公務員招考面試的特點和命題規律，為廣大考生高效應對面試提供指導和參考。

　　青海省公務員面試主要采取結構化面試的形式，根據2006年到2010年的面試真題分析，可知青海公務員面試題型涵蓋很廣，包括結構化面試的五大基礎題型，題型分布如下圖：

　　從對歷年真題的分析，我們可以歸納出青海省公務員面試的主要命題特點：

　　1.題量較大，涉及題型多，覆蓋面廣

　　青海省公務員面試的題量較大，一般為4-5題，以5題居多。且題型涉及自我認知、人際溝通、組織管理、應急應變、綜合分析以及情景模擬等面試形式。題型分布廣泛，考查全面，所以考生必須對各種面試題型全面了解，做到心中有數。同時，由于題量較大，考生對面試時間的把握應該更加合理，對答題時心理狀態的調節也應更加重視。

　　從近幾年的面試真題結合上圖可明顯看出，綜合分析類、人際溝通類和組織管理類為面試考查重點。應急應變類的題目在2009年才出現，整體呈現上升的趨勢，自我認知類的題目數量則逐年下降。

　　備考建議：在今年的備考中，考生應對各類面試題目全面把握，不可有所偏頗，以免在面試中出現復習時沒有涉及到的題目類型而措手不及。

　　2.綜合分析題比重最大，需高度重視

　　綜合分析類題目所占比重最大，最常見的出題形式為社會現象類，是將近期出現的一些熱點事件為背景，要求考生談談對現象的看法。如高校論文抄襲、人才東流問題、教師送禮問題等。在這部分，青海面試體現出有別于其他省份的顯著特點，即很關注教育方面的問題。從2006年到2010年，青海省有關社會熱點的試題大多數涉及人才、教育、個人品質、青年成長等，2009年綜合分析題幾乎全是教育方面的熱點問題，2010年也有超過一半的綜合分析題涉及教育方面。另外還有少數是對國家大政方針與政府行為的內容，如以人為本、政府公信力、政務公開等。

　　除了對社會現象和熱點事件的考查外，綜合分析題中還出現過考查考生對哲理故事的引申看法，如2010年青海省直機關面試真題：“一青年坐船，背著金錢，誠信、健康等7個背囊，在一渡口，浪高風急，船夫說，背囊太重了，必須丟掉其中一個，他選擇了丟掉誠信。你如何看待這一問題？”；2008年面試真題：“1＋1=2是個數學公式，但是從管理學方面講，有可能1＋1>2，請從協同性角度出發，說出你的觀點。”

　　這類試題既需要考生有一定的聯想能力，思維開闊創新，又能透過故事抓住本質，把握哲理故事在現時代的意義、對公務員工作的啟示。不僅考查了考生邏輯思維能力、綜合與分析能力、透明現象看本質的能力，還側面考查了考生的人生觀與價值觀。這類題對考生來說可能是難點，也可能是高分的機會，因為這類題切入角度多種多樣，易于答出亮點，很能體現考生的思維力與個性化。

　　備考建議：系統學習結構化面試理論知識，掌握五大類基礎題型的基本解題思路和答題原則，使自己在面對題目時能迅速辨別題型，形成答題框架，在考場緊張的狀態下能保障答題的條理性。而對于青海公考面試中綜合分析類的命題特點，要求考生必須養成關注熱點、開闊思維、分析問題的習慣，提升自身的知識儲備和綜合分析能力。

　　3.題目內容設置貼實，考查考生的實際工作能力

　　在青海公務員面試題目內容設置上，非常側重于考查考生在實際工作中解決問題的能力，包括做人、做事、應對突發事件的能力。如2010年11月青海省公務員考試的兩道面試真題：

　　為了確保農村醫療保險的貫徹落實，領導派你去調查相關政策的落實情況，你怎么做？

　　本題中要求考生調查一項政策的落實情況，考查考生的做事能力，屬于組織管理類的題目，而且此調查活動與政策本身的執行是緊密相連的。這就要求考生既要對此項“農村醫療保險政策”有所了解，對農村落實政策的具體流程與方法有所了解，又要清楚公務員應如何做調查、如何從多方面了解到政策落實情況。只有這樣，才能保障調查的可行性與實效性，才能在答題中真正凸顯考生的辦事能力與綜合素質，證明自己能夠勝任公務系統的工作。

　　再如：假如你進入一個單位工作，你自己份內工作很多，但領導還讓你去干一些份外的事，這時你如何跟領導溝通？

　　本題主要考查考生在實際工作中遇到領導出現矛盾時，能否進行有效處理，考查考生的人際溝通能力和技巧。要求考生必須掌握人際溝通類的基本答題思路“態度、原因、化解、避免”，以及與領導溝通時必須堅持“大局為重、工作第一、尊重領導”的原則以及權屬意識的建立。

　　備考建議：考生在準備組織管理類、人際溝通類以及應急應變類這些考查實際工作中解決問題能力的題目時，除了掌握基本思路外，還要在平時練習過程中注意結合實際答題，避免“假、大、空”式表達，要緊貼題目，抓住關鍵詞，給出合理有效的措施和方案，保障答案的有效性和個性化。

　　4.自我認知是答題基礎，不能忽視

　　2010年青海公務員面試只出現了一道自我認知試題，但考生應該清楚，對自己與報考崗位的正確認知是解答所有面試題的基礎，自我認知題往往是和其他類型的題目相結合來考查考生的綜合能力。因此，在備考的過程，考生不應忽視此類題型，要把握報考動機、職業定位、職責認知等方面的知識能力、測評要素，對過往經歷做好梳理，并總結一些可作為答題內容的素材，如自己的優缺點、報考動機、工作規劃、最成功或失敗的事例等。自我認知的內容是可以提前做好答案的，考生只要做好相應準備，不僅應對自我認知類試題能得心應手，也有助于更多地解答其他類型的題目。

　　近年來公務員招考面試越來越靈活，今年的青海省也有可能出現其他題型，如材料題、情景模擬題等。考生可以對這些題型的真題進行了解，掌握其考查核心與測評要素，以不變應萬變。同時，對于出題角度相對靈活的題目，考生不能有畏難情緒，在掌握基本的解題思路后，通過大量練習，靈活運用各種解題方法，必然能夠攻克難關。所以，考生應該合理安排時間，有針對性地進行專業化的學習和高強度的訓練，保證在面試考場上贏得先機。

　　最后，華圖教育祝廣大考生順利通過考試，實現自己的理想！