陜西《小學數學課程與教學》全國統一命題考試說明

　　高等教育自學考試是國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試結合的高等教育形式。命題工作是自學考試質量保證體系的核心環節，為做好《小學數學課程與數學》課程全國統一命題工作，按照《高等教育自學考試命題工作手冊》及全國統一命題課程的有關規定，特制定本說明。

　　一、命題指導思想

　　1、按照全國高等教育自學考試指導委員會的統一要求，嚴肅認真，慎重對待，堅持質量標準，切實做好命題工作。

　　2、堅持課程標準，體現培養目標。以考試大綱為依據，以指定教材為藍本確定命題的內容；以考試大綱規定的考試內容和考試目標來確定考試范圍和考核要求，不任意提高或降低考核要求。

　　二、課程性質和考試目標

　　《小學數學課程與教學》是全國高等教育自學考試義務教育專業（專科段）的專業必修課程，是專業核心課程。本課程主要研究小學數學學科的地位、作用、教育教學目標、課程內容結構、教材選編、教學原則、教學模式、教學組織形式、基本程序、教學方式與方法、教學設計與評價等基本問題。具體設置了以下內容：小學數學課程目標和內容，小學數學學習概論，小學數學教學過程，小學數學教學設計與實施，小學數學教學評價，數與代數教學研究，空間與幾何教學研究，統計與概率教學研究，實踐與綜合應用教學研究以及小學數學教育科學研究等內容。經過本課程的學習與考核，考生應達到全國高等教育自學考試義務教育專業（�？贫危┑男�學數學課程與教學課程的結業水平。

　　三、命題的依據和范圍

　　1、以全國高等教育自學考試指導委員會頒發的本課程自學考試大綱為考試依據。

　　2、以全國高等教育自學考試指導委員會指定的統編教材《小學數學課程與教學》（劉娟娟主編，東北師范大學2009年11月第一版）為考試必讀教材。

　　四、考試形式與試卷結構

　　1、考試形式

　　本課程考試以閉卷考試。考試時間為150分鐘�？偡�100分，60分為及格。

　　2、試卷內容結構

　　考試大綱對教材各章所規定的基本要求、考核知識點和考核要求，都屬于考試范圍。

　　3、試卷的能力結構

　　本課程在試題中的能力層次要求分為“識記”“領會”“簡單應用”“綜合應用”四個層次。每份試卷中，對不同能力層次要求的試卷所占分數的比例大致為：識記20%、領會30%、簡單應用30%、綜合應用20%。

　　4、每份試卷中，不同難易度試題的分數一般比例為：易占20%，較易占30%，較難占30%，難占20%。

　　5、試題的題型結構

　　考試的題型有：單項選擇題、多項選擇題、辨析題、簡答題、論述題和案例分析題。

　　五、課程樣題

　　一、單項選擇題（在每小題所列出的四個備選項中，只有一個是符合題目要求的，請將其代碼選出寫在題后的括號中。錯選、多選或未選均不給分）

　　下列哪個不是小學“空間與幾何的”學習內容（  ）

　　A.圖形與變換            B.圖形的認識

　　C.測量                  D.圖形與坐標

　　二、多項選擇題（在每小題的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼選出寫在題后的括號中。錯選、多選或未選均不給分）

　　奧蘇伯爾認為，影響學生學習的最重要因素有（  ）

　　A.情感與態度            B.學生已知的內容

　　C.學生已有的認知結構    D.學習方法      E.環境

　　三、辨析題。判斷正誤，并說明理由。

　　在數學規則的學習時，要注重規則的推導與總結過程。

　　四、簡答題

　　簡述小學數學學習的主要特點。

　　五、論述題

　　結合實例闡述數的運算的教學要點。

　　六、案例分析

　　閱讀下面案例，請從新課程改革的理念以及建構主義學習理論的角度對案例教學評析。

　　師：中央電視臺有一個收視率很高的節目，老師現在放一段音樂，請同學們猜一猜是什么節目？（播放“新聞聯播”片頭音樂）

　　生：“新聞聯播”

　　師：“新聞30分”。

　　生：“新聞30分”是中午播出的，不是“新聞30分”而是“新聞聯播”。

　　師：“新聞聯播”是什么時刻播出的？

　　生1：“新聞聯播”播出時間是7點。

　　生2：“新聞聯播”播出時間是晚上7點。

　　生3：“新聞聯播”播出時間是7時。

　　師：（板書：晚上7∶00）同學們都認為是這個時刻，電視畫面上寫的是7∶00嗎？我們一起來看電視。

　　（播放“新聞聯播”片頭視頻）

　　生1：不是晚上7時，是19時。

　　生2：19時就是晚上7時。

　　師：（板書：19∶00）19時，這是一種什么記時法？它與我們說的晚上7時有什么不同？今天我們一起來研究“記時法”。