2011年公考行測語文基礎知識練習:詞語(三)
來源:育路教育網發布時間:2011-03-08 [an error occurred while processing this directive]
常見近義詞:
沉湎:沉溺,指陷入不良的境地(多指生活習慣方面)。
沉浸:浸入水中,多比喻處于某種境界或思想活動中。
制約:甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件,則甲事物為乙事物所制約。
限制:規定范圍,不許超過,約束。
協調:配合得適當,多指抽象的內容。
協作:若干人或若干單位互相配合來完成任務,多指具體工作。
系數:科學技術上表示某種性質、程度或比率的數
指數:表明經濟現象變動程度的數。
評估:評議、估計。
評價:評定價值高低。
做客:訪問別人,自己當客人。
作客:寄居在別處。寄居在他鄉。體現:某種性質或現象通過某一事物具體表現出來。
表現:表示出來。
(2)比喻諾言的實現:答應孩子的事,一定要
奉行:遵照實行。
執行:貫徹施行;實際履行。
標識:表明特征,用以識別的記號。
標示:顯示
剔除:把不合適的去掉
排除:除掉、消除
局面: 一個時期內事物的狀態。
格局:結構和格式。
偏激:指意見、主張等過火
褊急:指性格而言,氣量狹小,性情急躁
消逝:包含一個事物隨時間的過去而不復存在的意思,強調結果。
消失:指事物逐漸減少以至沒有,強調從存在到不存在的過程
品位:物品的品質和風味
品味:文藝作品所達到的水平
啟用:開始使用:~印章/~新秀
起用:⑴重新任用已退職或免職的官員。⑵提拔使用
關切:強調關心
關注:偏重重視
熟習:對象常是某種技藝、技能
確立:穩固的建立或樹立
爆發:多用于抽象:戰爭
暴發:多用于具體:山洪
敦促:催促
督促:監督催促
鑒別: 辯別(真假好壞)
鑒賞:鑒定和欣賞
損壞:使失去原來的使用效能
損害:使事業、利益、健康、名譽等受損
款式:格式、樣式
款識:①鐘鼎等器物上所刻的文字 ②書畫上的落款
裁定:法院在案件審理過程中就某個問題做出決定。
裁斷:裁決判斷。
抵牾:矛盾。
抵觸:跟另一方矛盾。強調雙方之間的矛盾關系。
訴訟:檢察機關、法院以及民事案件中的當事人等在解決案件時進行的活動。
申訴:特指個人或團體向原機關或上級機關提出自己的意見。
申明:鄭重說明。
表明:表示清楚。
標記:名詞。
標志:此為動詞
披露:發表。
透露:泄露,顯露。
偶然:事理上不一定發生而發生的,超出一般規律的。
偶爾:間或,有時。
貫注,一般+抽象概念
灌注,一般+具體對象
侵吞:暗中非法占有“金錢物資”等。
鯨吞:多用來比喻吞并土地等。
迄:(1)到 迄今
(2)始終、一直 (用于“未”或“無”前)
訖:(1)完結 收訖 付訖 驗訖
(2)截止 起訖
籍:狼藉 狼籍 慰藉
藉:書籍 籍貫 黨籍 國籍
反復:再來一次或多次,但已不定按原樣。
重復:按原樣再來一次或多次。
庇佑:一般指神靈保佑。
庇護:袒護,保護。
施行:①特指法令,規章等公布后從某時起發生效力。②執行
實行:用行動來實現(綱領、政策、計劃等)
增值:資產價值增加
增殖:①增生 ②繁殖
簡潔:說話、行文等簡明扼要
簡捷: ① 直截了當 ②簡便快捷
誤解:理解不正確
曲解:故意解釋錯誤
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