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　　(二)演繹推理

　　下面每道題中給出了一段陳述，在這項考試中，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。請你根據這段陳述從這四個備選答案中選出一個能夠從陳述中直接推出的結論。

　　1.小周、小楚、小朱參加完物理競賽后有以下議論：

　　小周：不出意外的話，我肯定能進前三名。

　　小楚：前三名我是沒指望了。

　　小朱：我取得名次沒問題，但前三名就很難說了。

　　公布結果表明，三人中進前三名、取得名次、落榜各一名，三人預言中只有一人正確，另外兩人預言恰與事實相反。因此

　　A.小周取得了名次，小楚進了前三名，小朱落榜

　　B.小周落榜，小楚進了前三名，小朱獲得了名次

　　C.小周取得了名次，小楚落榜，小朱進了前三名

　　D.小周落榜，小楚取得了名次，小朱進了前三名

　　2.從文化本原看，經濟利益和道德標準代表著兩個不同的向度，一般而言，經濟與道德在同一文化格局中被要求共生發展，但現實生活本身變化不定，且人類社會的經濟、文化又處于極不平衡之中，因此()

　　A.在追求經濟利益與維護道德規范之間常常會發生矛盾

　　B.經濟目的與道德要求是統一的

　　C.人類永遠不可能使經濟與道德相統一

　　D.只要追求合理的經濟利益，可以不管這是否符合道德規范

　　3.21世紀將是教育大發展的時代，國際化將是教育發展的必然選擇。未來教育將自然、社會、人和教育看成是互相依存、互相制約、互相促進、緊密聯系的、其中各國教育的改革與發展也將成為一個相互聯系、相互制約的有機整體，因此()

　　A.未來教育必須面向世界

　　B.未來教育必須面向未來

　　C.未來的學生都應該到國外去留學

　　D.未來各國的教育體制將趨同

　　4.李強的高考成績非常好，但由于其家庭經濟條件不好，高考填報志愿時與家人商量后報考了一所軍事院校，他報考軍事院校最有可能的原因是()

　　A.高考成績不理想

　　B.他想做將軍

　　C.家人很希望他成為一名軍人

　　D.軍校不收學費

　　5.自然是人的生命發展和延續的環境，同時，作為人與自然物質交換過程中介的生產勞動，是人類社會關系形成和發展的起點；人們在加工自然的勞動中，才結成了人與人的關系——生產關系，并由此形成民族的、階級的、家庭的等復雜的社會關系。可見()

　　A.人在自然面前只有被動地適應，才能生存并發展

　　B.人與人、人與社會的關系，是建立在人與自然的關系的基礎之上

　　C.人的社會關系具有其內在的發展規律，可以獨立地存在和發展

　　D.人是自然界的一部分，因為人也是動物