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    下面是育路教育網編輯整理2011年行測言語理解與表達易考詞語辨析，供大家參考一下。祝愿所有考生考試順利！

1．把持--操縱--控制

都有按自己的意圖掌握住、支配。

把持：是貶義詞，指公開獨占權位。對象常是政權、權力、職位以及地區、單位等。

操縱：中性詞。指掌管、使用機器等。引申指用不正當手段暗中支配、控制人或社會性的較重大的事物。

控制：中性詞。只指不讓任意活動或超出范圍。對象常是速度、數字、交通、生產以及思想、感情等。

2．把握--掌握

都是動詞。用自己能力，把某種事物抓住、控制住。對象可以是某些具體的或抽象的事物。

把握，對象多是具體事物。有時作“有”的賓語，表示對事情能做得到或做得好的信心、力量或根據，是名詞。如：有把握。

掌握：比“把握”多一層意思，即不僅能把握住，而且能充分支配運用并控制。對象多指抽象事物，如政策、命運、方法、知識、技術、專業、語言、情況等。

3．頒布--公布

都是動詞。公開發布。對象多是憲法、綱領、法律、法令、條例等。

頒布：著重指向下頒發。頒布者一般是高級領導機關或成員。頒布的內容常是法令等。

公布：著重指向公眾發布。公布者除了高級領導機關或成員外，還可以是一般機關單位、團體。公布的內容，除了法令等以外，還可以是方案、草案、名單、賬目、成績、結果、數字、事實等。

4．包含--包括--包羅

都是動詞。容納在內，總括在一起。

包含：指“內里含有”。著眼于事物的內在關系。對象常是抽象的事物。包容含有。

包括：著重指“總括”。著眼在數量、范圍上列舉各部分或其中一部分。對象不限于抽象的事物。

包羅：著重指網羅很多或一切，著眼于廣大的范圍、眾多的事物。

包涵：原諒、寬恕。

5．保持--維持

都是動詞。使事物繼續存在下去，保住不變。

保持：著重指使持續不變，時間延續較長，對象是水土、水平、傳統、榮譽、警惕、聯系等。

維持：指有一定限度地或暫時維護，使不改變原樣和現狀。對象是秩序、現狀、生活、生命、治安等。