2011年事業單位結構化面試模擬預測試題(24)

來源:育路教育網發布時間:2010-12-09 10:36:02 [an error occurred while processing this directive]

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  育路教育網編輯特整理了事業單位考試面試模擬預測試題,為考生能夠順利通過所報考的事業單位考試增加信心,望各位考生能順利通過考試!

  模擬預測試題(二十四)
  1、白石說“學我者生,似我者死”,什么意思,你對這句話的看法
   [思路點撥]
  “學我者生,似我者死”的意思是學齊畫的神韻,并不是學畫的臨摹,做到神似形不似。這句話其實是白石老人的切身體會,他學畫晚而且只是個愛好,他去北京尋求的是其他方面的發展,巧的是他身無分文只好在街頭賣畫糊口,更巧的是好像是北大的一位美術大家路過,覺得他的畫的確有真品的神韻,告訴他類似這句“學我者生,似我者死”話。這也是從那以后白石才專著于畫道的。
  對于好的東西,我們不光要學習,而且要把它變成自己的東西。我們要學習別人的先進經驗,辦事方法,但在運用中要實事求是,具體問題具體分析。
  我國正在轟轟烈烈的進行現代化建設,這是一個前無古人后無來者的嘗試,對國外的先進經驗,我們要有“拿來主義”的精神。但要取其精華去其糟粕,否則就變成囫圇吞棗了。鄧小平理論關于社會主義市場經濟的論斷就與這八個字精神吻合。

  2、如果你有一位固執武斷的領導,你會經常提合理化建議嗎?
  [思路點撥]
  ①在一般情況下,領導和同事是不能選擇的,每個人有每個人的個性和脾氣,要學會適應和相處。
  ②領導脾氣直也好,悠也好,固執也好,只要是出自為公,為工作,應該尊重和原諒他,并且按他的安排去做。
  ③適當的時候,可以用談心、匯報思想等方式委婉地提出自己的看法,但點到為止。
  ④在有合理化的建議時,照提不誤。因為那是對自己和工作負責。   

  3、正在主持一個會議,意見對立的雙方由爭辨發展到惡語相向,你怎么辦?
  [思路點撥]
  作為會議的主持人,我會把雙方爭論的觀點、爭論的問題記錄下來,然后先建議大家安靜,或干脆休會半小時,等大家能平心靜氣坐下來后,我會再次闡述本次會議的目的,就是要大家心平氣和地商量某一問題,提出解決辦法,而不是無謂爭論。等局面得到控制后,我再要求雙方各派一名代表分別將自己的意見、觀點總結出來,通過闡述自己的理由,大家舉手表決,少數人服從多數人的意見。并將討論結果作為領導決策的依據。

  4、對"不在其位,不謀其政"有何看法?
  [思路點撥]
  ①國家興亡匹夫有責,無論是哪行哪業的人,只要是我們中國的公民,都要關心國家大事。 "事不關己,高高掛起"是不負責的態度。
  ②謀其政并不等于強行干涉和影響,而是一種對人對事負責任的表現!民眾擁有對機關等監督的權利,為了盡快的把我國建設成為一個民主的法制國家,必須人人擅用民主監督的權利。這同時也是一種義務。公民應該通過這種方式來參與國家事務、社會事務和公共事務。
  ③在單位也如此,每個人都應該關心本單位的事,作為領導應該集思廣益,作為職員也應積極響應,當然在意見不被采納時該遵照執行,這同樣體現一個紀律觀念的問題。
 

     育路教育網預祝參加2011年公務員考試的考生一切順利!

【責任編輯:育路編輯 糾錯

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