2011國(guó)考數(shù)量關(guān)系的特點(diǎn)分析

來(lái)源:華圖網(wǎng)校發(fā)布時(shí)間:2010-12-06 16:32:15 [an error occurred while processing this directive]

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1252011年的國(guó)考終于畫(huà)上了句號(hào)。考完以后,考生紛紛表示,今年行測(cè)考試中,最出乎意料的是數(shù)量關(guān)系部分:首次沒(méi)有考查經(jīng)典的數(shù)字推理,而數(shù)學(xué)運(yùn)算和去年相比增加了5道題目,增加了考生讀題、思考的難度;題目整體難度變小,簡(jiǎn)單的題目很簡(jiǎn)單,某些稍顯題目思路在考場(chǎng)不容易理清。不過(guò)這次的變化,可以很好地考查考生的應(yīng)變能力和基本素質(zhì),這恰恰體現(xiàn)出 “行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”的考試本質(zhì)。

具體來(lái)看,除去不考數(shù)字推理部分以外,今年的數(shù)學(xué)運(yùn)算還有以下幾個(gè)特點(diǎn):

一、數(shù)學(xué)運(yùn)算中的重點(diǎn)題型、考點(diǎn)覆蓋較全

這次考試主要考查了比例、行程、經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)、計(jì)數(shù)、幾何等問(wèn)題,這些問(wèn)題一直以來(lái)都是國(guó)考行測(cè)考試的重點(diǎn)題型,對(duì)列方程、直接代入、整除、十字交叉、構(gòu)造等解題方法和思想也有所考察,非常好地考查了考生理解、把握事物間的量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力。這次考查的常規(guī)題型、考點(diǎn),都是考生在平時(shí)重點(diǎn)準(zhǔn)備的方法和技巧,從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),參加今年考試的考生應(yīng)該可以有一個(gè)較好地發(fā)揮。

二、和2010年國(guó)考相比,整體難度變小

2010年國(guó)考行測(cè),整體難度比2009年國(guó)考有所增加,讓很多考生非常擔(dān)心,2011年國(guó)考會(huì)不會(huì)更難。不過(guò)大家考完以后,發(fā)現(xiàn)2011年的數(shù)學(xué)運(yùn)算題目遠(yuǎn)沒(méi)有想象的難,很多題目列一個(gè)方程或者寫(xiě)一個(gè)算式就可以直接得到答案,除去幾道題目考場(chǎng)上不太容易想,只要具備一定的基本功,大部分題目還是很容易理解并解答出來(lái)的。

三、某些題目設(shè)計(jì)很巧妙,考場(chǎng)做出有難度

2011年國(guó)考中,也出現(xiàn)了幾道設(shè)計(jì)很巧妙的題目,如果思路想到了,很容易就能夠想到答案,否則,在考場(chǎng)上就只能選擇放棄了,這就要求考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候,應(yīng)該多看看不同題目,掌握不同的思路。例如,試卷中出現(xiàn)了這樣一道比賽的題目,題意是這樣的:

三個(gè)人打球,兩人比賽、一個(gè)人休息,每局輸?shù)娜讼乱痪中菹ⅲ詈螅?/span>A休息了2局,B共比賽8局,C比賽5局,問(wèn)參加第9局比賽的是哪兩位?

(思路:A休息了2局,說(shuō)明BC比賽了2局,那么AB就比賽6局、AC比賽3局,所以根據(jù)A的情況可知總比賽場(chǎng)次為2+6+3=11局,由于每局輸?shù)娜讼乱痪中菹ⅲ鶕?jù)C打比賽5局、總場(chǎng)次為11局,我們可以知道C只可能在第246810局比賽,于是第9C沒(méi)有比,因此參加第9局比賽的是AB。)

這道題目是典型的比賽問(wèn)題,但是又和平時(shí)求比賽場(chǎng)次的題目有所不同,要求考生有非常強(qiáng)的推理和判斷能力,能在考場(chǎng)上想到思路并不容易。

綜上所述,2011年的數(shù)量關(guān)系無(wú)論從結(jié)構(gòu)、題量、難度上均有了一定的變化,希望明年的考生,一定要掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本功,提升自己的思維能力,從本質(zhì)上把握數(shù)量關(guān)系的考查形式和內(nèi)容。

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