1.項(xiàng)目的宏觀目標(biāo)是指項(xiàng)目建設(shè)對(duì)國(guó)家、地區(qū)、部門或行業(yè)要達(dá)到的整體發(fā)展目標(biāo)所產(chǎn)生的積極影響和作用。不同性質(zhì)項(xiàng)目的宏觀目標(biāo)是有區(qū)別的,工業(yè)項(xiàng)目的宏觀目標(biāo)主要是滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)或當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)品的需要,推動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,( )。 2.效益目標(biāo)是指對(duì)項(xiàng)目要實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、環(huán)境效益確定的目標(biāo)值。對(duì)于經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目,其效益目標(biāo)主要是對(duì)( )確定具體的目標(biāo)值。 3.下列不屬于項(xiàng)目決策應(yīng)遵循的原則的是( )。 4.項(xiàng)目決策分析與評(píng)價(jià)是指在項(xiàng)目決策前( )的全過(guò)程,其目的是為項(xiàng)目決策提供科學(xué)可靠的依據(jù)。 5.黨的十六屆五中全會(huì)提出要以( )統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局,這是全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本要求。 6.項(xiàng)目決策分析與評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)和必要條件是( )。 7.項(xiàng)目決策分析與評(píng)價(jià)要注意方法的科學(xué)性,根據(jù)不同情況選擇不同的方法。并通過(guò)多方法進(jìn)行驗(yàn)證,以保證分析與評(píng)價(jià)的( )。 8.定性分析是在占有一定資料的基礎(chǔ)上,根據(jù)咨詢工程師的( )進(jìn)行的決策分析。 9.投資機(jī)會(huì)研究目的是( )。 10.投資機(jī)會(huì)研究階段對(duì)項(xiàng)目的建設(shè)投資和生產(chǎn)成本的估算一般是( )。 |
輔導(dǎo)科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報(bào) 名 |
||||||
主講老師 |
課時(shí) |
試聽(tīng) |
主講老師 |
課時(shí) |
試聽(tīng) |
主講老師 |
課時(shí) |
試聽(tīng) |
||
李述萍 |
40 |
張立寧 |
20 |
張立寧 |
12 |
|||||
劉翠玲 |
40 |
劉翠玲 |
20 |
劉翠玲 |
12 |
|||||
成麗芹 |
40 |
曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
12 |
|||||
王雙增 陳憲 |
40 |
王雙增 陳憲 |
20 |
王雙增 陳憲 |
12 |
|||||
王曉琴 |
40 |
杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
12 |
|||||
咨詢工程師考試輔導(dǎo)優(yōu)惠套餐方案>> | ||||||||||
精講班:每科課程學(xué)費(fèi) 200 元 沖刺班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 串講班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 | ||||||||||
套餐:咨詢工程師全科套餐價(jià)2000元, 新學(xué)員1350元,老學(xué)員1200元。 | ||||||||||
咨詢工程師論壇熱貼: |
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)】 |
|
報(bào)考直通車 |
考試簡(jiǎn)介:注冊(cè)咨詢工程師(投資),是指通過(guò)考試取得 |
《中華人民共和國(guó)注冊(cè)咨詢工程師(投資)執(zhí)業(yè)資格證書 |
》,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中從事工程咨詢業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員。 |
![]() |
考試科目: 工程咨詢概論、政策與規(guī)劃、工程項(xiàng)目組織與管理、決策分析與評(píng)價(jià)、現(xiàn)代咨詢方法與實(shí)務(wù)。 |
·咨詢工程師政策分析與評(píng)價(jià)練習(xí)題(20) |
·咨詢工程師政策分析與評(píng)價(jià)練習(xí)題(19) |
·咨詢工程師政策分析與評(píng)價(jià)練習(xí)題(18) |
·咨詢工程師政策分析與評(píng)價(jià)練習(xí)題(17) |
·咨詢工程師政策分析與評(píng)價(jià)練習(xí)題(16) |
·咨詢工程師政策分析與評(píng)價(jià)練習(xí)題(15) |