2011考研專業(yè)課暑期啟動復(fù)習(xí)之心理學(xué)

　　暑期是專業(yè)課復(fù)習(xí)不可錯過的大好時光，近年來，心理學(xué)專業(yè)的報考態(tài)勢一直處于火熱狀態(tài)，報考人數(shù)居高不下。心理學(xué)考研的競爭隨之增強，所以大家在暑期把握好復(fù)習(xí)節(jié)奏和時間是非常必要的。下面，就根據(jù)心理學(xué)近年的考試情況和科目特點為大家暑期將要做的備考任務(wù)做一個規(guī)劃和介紹。

　　復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　在暑期的這段時間，考試大綱還未出來前大家可以先參照2010年的考綱給出的例題進行復(fù)習(xí)，既要將基礎(chǔ)性的理論、概念等進行扎實的掌握，又要能適應(yīng)新題型的變化并結(jié)合習(xí)題在理解的基礎(chǔ)上靈活運用所學(xué)知識。

　　考生主要做的就是將考試需要的各個知識點進行系統(tǒng)強化與綜合運用，提高拿分能力，確保考試時基本題型一分不丟。此外，還要深刻理解各種基本概念，掌握一定的解題方法、技巧，訓(xùn)練一定的解題綜合能力。

　　時間安排

　　如果考生本科專業(yè)心理學(xué)，那么暑期復(fù)習(xí)方面專業(yè)課時間可以適當(dāng)少安排一點。如果是跨專業(yè)報考，對心理學(xué)還不甚了解，那么在暑期復(fù)習(xí)中應(yīng)注意加強專業(yè)課的學(xué)習(xí)。建議考生每天都應(yīng)該安排一定的時間復(fù)習(xí)專業(yè)課，連續(xù)集中攻克，持之以恒。基礎(chǔ)好、功底比較深厚、解題能力比較強、知識豐富的同學(xué)，每天一般再用1個小時左右的時間來復(fù)習(xí)相關(guān)課程，就可以了；基礎(chǔ)較薄弱、解題功底或者知識功底需要進一步加強的同學(xué)，每天至少要抽出2個小時投入到復(fù)習(xí)上。

　　復(fù)習(xí)資料

　　自從2007年心理學(xué)統(tǒng)考之后，教育部考試中心沒有制定統(tǒng)一教材，考研同學(xué)可以根據(jù)以前考研的情況來選擇，像彭聃齡《普通心理學(xué)修訂版》、林崇德《發(fā)展心理學(xué)》、陳琦和劉儒德的《當(dāng)代教育心理學(xué)》、張厚璨《現(xiàn)代心理與統(tǒng)計學(xué)》、戴海琦《心理與教育測量》等是必讀教材。如果大家想拓寬自己做習(xí)題的能力，可以多選擇一些，所有參考書后面的習(xí)題都做一下。總之，在整個學(xué)習(xí)過程中要充分利用好各種資源。

　　另外，考生在看書時一定要把注意力集中在考試的側(cè)重點上，盡管這些地方有可能很枯燥，也要耐著性子讀下去，需要計算演練的，還得拿起筆來算一下。對于需要強記的概念、名字、定義與理論，不但要記住，最好還要剖析、理解，并牢牢記住。心理學(xué)統(tǒng)考專業(yè)知識點和考察點都較多，對含義、分類和作用等會以選擇題形式考察，達到再認(rèn)理解水平；理論是重點，要達到分析和應(yīng)用的水平。需要再次提醒考生的是注意大綱中新加入的知識點，一定要掌握熟練。

　　身心調(diào)節(jié)

　　前面介紹了一些復(fù)習(xí)方法，下面再說說炎熱的暑假復(fù)習(xí)考生還要注意的情緒和身心調(diào)節(jié)問題。

　　不少同學(xué)在暑期復(fù)習(xí)會因為天氣炎熱而坐不住，學(xué)習(xí)提不上勁，難以忍受悶熱的天氣和坐在那里苦學(xué)的寂寞與枯燥。每年都會有同學(xué)復(fù)習(xí)到中途，不愿忍受就回家去了，中斷了學(xué)習(xí)備考。所以，在此先建議考生千萬不要因為一時的頭腦發(fā)熱，一時困難不能克服就前功盡棄，學(xué)習(xí)本來就是要認(rèn)真踏實，容不得半點浮躁心理，尤其是對于考研更是這樣。在炎熱的天氣情緒焦躁是正常現(xiàn)象，也是可以理解的，關(guān)鍵在于大家要怎么樣來調(diào)整自己的身心，具體地說考生可以用目標(biāo)刺激自己、注意勞逸結(jié)合，可以適當(dāng)?shù)穆犅牳瑁�出去散散步，多與考研戰(zhàn)友交流，多看一些其他考研成功者的經(jīng)歷以鼓勵自己等。總之，只要自己想學(xué)，自己堅定考研目標(biāo)，再大的困難相信大家都是能克服的，一旦克服了這次困難，你就感到一種成就感，這會促使自己學(xué)習(xí)的斗勁。

　　無論如何，再次提醒考生們暑期復(fù)習(xí)的黃金時間一定不要錯過，大家一定要在炎熱的夏季對各種困難給予“冷處理”。相信，大家在暑期過后都會有很大的收獲。

　 2011年海文考研專業(yè)課輔導(dǎo)方案解析>>