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名師指點高考沖刺復(fù)習(xí)和答題技巧(下) 整理知識點適當(dāng)做題 碰到長題目要有耐心 數(shù)學(xué)歷來是海南省考生認為比較難的科目,省農(nóng)墾中學(xué)高三數(shù)學(xué)老師吳春霞建議,最后沖刺階段考生最好重新整理歸納知識點,查漏補缺,找出自己的錯題本將近期錯誤率比較高的知識點重新鞏固,強化訓(xùn)練,并針對性的看一些例題和高考真題。 此外,考生還要保持一定量的做題,每天最好堅持做四道大題,兩道填空題和兩道解答題,保持自己的做題狀態(tài)。吳老師強調(diào),考生對題目的選擇一定要慎重,不要做偏題、難題,盡量做熟悉的練習(xí)題和原來做過的高考真題和模擬題。 此外,現(xiàn)在的數(shù)學(xué)試卷中會出現(xiàn)信息量比較大的題目,考生閱讀的材料比較長,很多考生沒有耐心讀完,也認為這類題比較難。吳老師提醒考生一定要重視這類“信息題”,因為這類閱讀量大的題目往往運用的數(shù)學(xué)知識并不是很難,考生只要能從題目中挑選出有用的信息耐心審題就可以解決。 吳老師還建議,數(shù)學(xué)的選做題安排在最后,但是選做題難度往往比倒數(shù)第一和第二兩道壓軸題簡單,考生可以考慮先做選做題,最后來做壓軸題。此外,壓軸題通常是最后一問難度較大,前面第一問和第二問都相對容易,考生可以先做這兩道題的前兩問。 關(guān)注一些非重點內(nèi)容 答題規(guī)范計算要準(zhǔn)確 海南中學(xué)高三物理備課組組長宋文軍表示,物理的復(fù)習(xí)現(xiàn)在要回歸課本,強化基礎(chǔ)知識,考生要明確目標(biāo),不要把考試的期望值定得過高。考生可以看看原來做錯過的題,但不要再做難題,也不要再猜題、押題。在做題時,考生不妨在高考前一兩天抽90分鐘時間,拿出一套模擬物理試卷,通過一套題的訓(xùn)練,熟悉一下做題的感覺。 宋老師認為,從以往高考改卷看,不少考生答題不是很規(guī)范,如物理原理、字母等寫得不規(guī)范,表達過于繁雜等。考生不妨拿幾套歷年真題,對照評分標(biāo)準(zhǔn)和答案,看怎么答題才又準(zhǔn)確又精煉。 計算能力是海南省考生在高考物理中的薄弱環(huán)節(jié),一些考生甚至列出方程卻因為計算失誤而丟分。宋老師認為,在短時間內(nèi)較快提高運算能力不太現(xiàn)實,現(xiàn)在也無需大量做題來提高運算能力,但考生在高考答題時一定要細心,盡量避免大題因計算錯誤而丟分, 作為一門自然科學(xué)類學(xué)科,實驗題一直都是歷屆高考的重點考查項目,也是難點內(nèi)容。宋老師建議,考生在復(fù)習(xí)實驗題時不要背實驗,而是要提高自己利用表格法、圖像法處理實驗數(shù)據(jù)的能力、進行指標(biāo)分析的能力,以不變應(yīng)萬變。 不定向選擇題寧缺勿濫 解答實驗題要規(guī)范完整 海南中學(xué)高三化學(xué)備課組組長許建勛建議,現(xiàn)在考生最多再做一兩套化學(xué)模擬試卷,保持一下手感,更重要的是回顧一下課本中的概念、主要反應(yīng)原理等,以及通過以往做錯過的試題進行查漏補缺。 許老師說,今年化學(xué)科目題型變化較大,以往12個單選題變成了6個單選題和6個不定項選擇題;選考題3個單選題和一個綜合運用題,今年改為一個多選題和一個綜合運用題,這都增加了考生答題的難度。他建議考生可以把不定向選擇題先當(dāng)一個單選題來做,先選一個最有把握的選項。如果有八成以上把握,再選第二個選項。遇到把握不準(zhǔn)時,不定向選擇題“寧缺勿濫”,因為少選一個正確選項,還能得已選正確選項的分,而多選或錯選一個選項,則一分都拿不到。 此外,從以往評卷情況看,一些考生答題不規(guī)范,審題不清,比如問的是名稱,答的是符號,答非所問丟分很可惜,因此考生在答題時一定要按照題目要求作答。 此外,對于實驗題,考生在用文字表述時要精煉、準(zhǔn)確,回答完整。比如實驗過程一般有如何操作、出現(xiàn)什么現(xiàn)象、根據(jù)這些現(xiàn)象作出什么判斷這三個環(huán)節(jié),考生要完整回答,不要遺漏。 瀏覽課本梳理知識點 審題準(zhǔn)確答題多用術(shù)語 省農(nóng)墾中學(xué)生物備課組組長田中認為,現(xiàn)階段考生要回歸課本抓基礎(chǔ),考生最好按照《考試大綱》的要求,把散落在課本中的各知識點逐一梳理清楚,把教材中的可考因素挖掘出來。 從復(fù)習(xí)內(nèi)容上看,必修一中的光合與呼吸、細胞分裂與細胞結(jié)構(gòu),必修二中的遺傳與變異,以及必修三的內(nèi)容,考生可以重點關(guān)注。尤其是必修三的內(nèi)容關(guān)系到生命活動調(diào)節(jié),變化多,可考內(nèi)容也多。 田老師說,從以往高考看,考生容易犯審題不清、難以從題目提取有效信息的錯誤,這主要是考生對生物的基本知識不清楚或者語言表達不是很全面、準(zhǔn)確。雖然考生在平常的學(xué)習(xí)中,為了便于理解,可以使用自己的語言來對某些概念進行闡述。但在作答試題時,尤其在描述生命活動現(xiàn)象、過程及規(guī)律時,考生一定要注意使用生物學(xué)專業(yè)語言來表示、描述和解釋。 實驗題是考生失分較多的題型,田老師表示,高考生物的實驗題的材料一般來自生活中,但是它的原理都來自課本里的基礎(chǔ)知識,因此,考生復(fù)習(xí)時要吃透教材中涉及的實驗,對實驗?zāi)康摹⒃怼⒕唧w步驟、結(jié)果及結(jié)論等,都要掌握。 |
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