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實(shí)訓(xùn)篇 20道模擬高考作文題,一起來(lái)練練吧 這些題,你可以這樣開頭—— 1、上海高考題:我想握住你的手 我想握住你的手,是因?yàn)槟阍?jīng)給了我太多的感動(dòng)…… 2、山西訓(xùn)練題:那是一首歌 那是一首歌,一首難忘的歌。三年的高中生活很快過(guò)去了。三年在人生的道路上不算漫長(zhǎng),但三年的高中學(xué)習(xí)生活,對(duì)于我是那么美麗而深刻,它恰似一首優(yōu)美激進(jìn)的人生奮進(jìn)曲,常常在我耳邊響起,仿佛時(shí)時(shí)都在催促我不要停下前進(jìn)的腳步。 3、安徽訓(xùn)練題:帶著微笑出發(fā) 老師說(shuō)我曾經(jīng)是一個(gè)憂郁的女孩。記得剛進(jìn)高一那年,我因?yàn)閹椭晃簧钬毨У臍埣餐瑢W(xué)而被同學(xué)誤解,從此我認(rèn)為這個(gè)世界沒(méi)有公平,就在我處在情緒低谷的時(shí)候,我的音樂(lè)老師告訴我:要帶著微笑出發(fā)…… 4、上海高考題:記住這一天 記住這一天,這一天留給我的是永遠(yuǎn)的感動(dòng)。這一天雖然過(guò)去了兩年多,但這一天我至今能準(zhǔn)確地記得是2006年9月10日。難忘的9月10日啊,這是我從未謀面的“愛心媽媽”來(lái)看我的一天。 5、某重點(diǎn)中學(xué)的訓(xùn)練題:惜 我的同桌王小波,學(xué)習(xí)成績(jī)好得沒(méi)話說(shuō),只是有人說(shuō)他的性格有點(diǎn)另類。王小波的特點(diǎn)可以用一個(gè)字概括:惜。吃飯惜、穿衣惜、用錢惜、時(shí)間惜,但他最珍惜的還是和我這個(gè)同桌的情誼。 6、上海試題:他們 他們是誰(shuí)?一群民工子弟學(xué)校的孩子,他們來(lái)自云南、貴州、四川、陜西……他們從偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村來(lái)到繁華的都市,他們貧困,他們膽怯,他們害羞。記得那一次手拉手的活動(dòng),讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)那所民工子弟學(xué)校,讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)了他們中間。我清楚地記得他們中的她——一個(gè)扎著羊角辮的小姑娘…… 專家介紹 姚衛(wèi)偉教授是江蘇教育出版社編審、《全國(guó)優(yōu)秀作文選》主編、江蘇省教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、江蘇省考試研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、江蘇省教育學(xué)會(huì)校園文學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng),熟悉多種文體的寫作,先后發(fā)表散文、藝術(shù)評(píng)論、電視專題、報(bào)告文學(xué)、教育教學(xué)研究論文等800余篇計(jì)200多萬(wàn)字。2008年以來(lái),姚衛(wèi)偉主講中高考作文輔導(dǎo)和文學(xué)創(chuàng)作與鑒賞輔導(dǎo)報(bào)告50余場(chǎng)。姚衛(wèi)偉的講座通俗易懂,深受高三師生的好評(píng)。 這些題,你可以這樣議論—— 1、江西高考題:拍賣圓明園文物一事,必須寫議論文 論點(diǎn):拍賣行為是對(duì)現(xiàn)代文明的踐踏(引渡性論點(diǎn)) 中國(guó)圓明園兔首鼠首珍貴文物出現(xiàn)在法國(guó)佳士得拍賣行,它能說(shuō)明什么?中華民族的屈辱記憶,帝國(guó)主義的可恥行徑,落后就要挨打的慘痛教訓(xùn)。我們無(wú)法猜度蔡銘超高價(jià)拍得又拒付款項(xiàng)的真實(shí)心理,但我們能否對(duì)所謂的西方文明以及它們所標(biāo)榜的價(jià)值觀做一點(diǎn)客觀的陳述與分析呢?侵略者對(duì)掠奪來(lái)的中國(guó)文物不歸還給中國(guó),還拿出來(lái)拍賣,任何一個(gè)有民族自尊心的中國(guó)人都會(huì)從心底里涌動(dòng)憤怒的發(fā)問(wèn),如果說(shuō)百年前是野蠻的侵略者的強(qiáng)盜行為,那么,在社會(huì)文明高度發(fā)達(dá)的今天,還能容忍這樣的強(qiáng)盜邏輯橫行于世界嗎?蔡銘超的行為也許不符合商業(yè)規(guī)則,但拍賣者就遵循商業(yè)規(guī)則了嗎?拍賣者不但違反公平、公正的商業(yè)規(guī)則,更違反了商業(yè)道德,簡(jiǎn)直是對(duì)現(xiàn)代文明的公開蔑視與踐踏…… 2、某重點(diǎn)中學(xué)訓(xùn)練題:說(shuō)度 度就是分寸與節(jié)制(引渡性論點(diǎn)),就是平衡與和諧。度是一種進(jìn)退有余的藝術(shù)。度不僅是中國(guó)人的政治智慧、生活智慧,度更是中國(guó)人生態(tài)智慧的凝練表達(dá)。(論點(diǎn)) 3、某重點(diǎn)中學(xué)訓(xùn)練題:露鋒與藏鋒(直陳式論點(diǎn)),露鋒與藏鋒是一個(gè)看似對(duì)立,實(shí)則一致的統(tǒng)一體。 有人贊成露鋒,認(rèn)為這是率真與自信;有人主張藏鋒,認(rèn)為這是低調(diào)與謙遜…… |
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