這是一道考察考生對《教程》掌握情況的職業道德知識試題，正確的答案是A、B、C，選擇A、B、C選項的考生將得到滿分1分，錯選、漏選者不得分。
　　例1．個人情況表述行為習慣
　　我在工作時，如果有人向我請教問題，我一般的做法是()。
　　(A)馬上放下手頭的工作，給他解答問題，然后再繼續工作
　　(B)請他先等一會兒，我先完成手邊的工作后再回答他的問題
　　(C)了解了問題的內容后，我邊工作邊思考，等想清楚后再回答
　　(D)請他等我，到業余時間時我再幫助他解決問題
　　此題既考核考生對《教程》中團結互助職業道德規范的理解,又考察考生對自己本職工作的態度和要求。
　　例2．個人情況表述能力應用
　　為有效控制考試作弊現象，下列哪一種措施是最有效的?()
　　(A)警告考生，任何人只要被抓住作弊，其成績自動計算為零
　　(B)考試時將監考人員增加一倍
　　(C)為同一考試準備兩套或多套試卷，并將它們分配給不同的考生
　　(D)與考生討論各種作弊方法，包括以前作弊者使用過但沒有取得成功的方法
　　這是一道能力應用試題，目的是反映考生在按照社會價值取向采取的工作方式時的基本狀況。
　　例3．個人情況表述態度取向
　　我最不喜歡目前所從事的職業的地方是()。
　　(A)時間太死板
　　(B)工作內容乏味
　　(C)不能按自己的想法去做
　　(D)與領導和同事關系緊張
　　這是一道態度取向試題，目的是考察考生的價值觀念和思想傾向。