高校自主招生靈活選拔人才 創新英語大賽輸送英語特長生

　　來自第九屆全國創新英語大賽消息，大賽報名人數火爆，更多的學校都在積極組織團報。創新英語大賽組委會秘書長許春強說：“火爆程度超過了預期，大賽不得不配備更多的工作人員，以應對每天打爆的咨詢電話。”

　　第九屆全國創新英語大賽于2010年1月1日啟動，相比往年的時間，今年啟動的時間明顯提前。

　　組委會的相關負責人告訴記者說：往往在每一屆大賽結束后，都有考生和家長打電話進行咨詢，想報名參加比賽。很多家長還抱怨報名的時間太短，很多地區的考生還沒有來得及報名參賽，大賽已經結束。針對這種情況，組委會今年調整了相關的策略，決定延長考生的報名期限，而且和中國第一教育搜索門戶搜學網進行合作，以期能夠讓更多的英語優秀者參加大賽。

　　全國創新英語大賽已經舉辦了八屆，有上千名考生通過這個渠道進入了自己心儀的大學。大賽由《高校招生》雜志社和76所自主招生的高校聯辦，大賽為這些高校輸送英語優異的考生，也為英語優異的考生找到一條通往大學的捷徑。

　　北京林業大學招辦主任張闖連續參與了幾屆大賽組織的全過程，他很感慨的說：“大賽組織得很好，讓高校很放心，通過這樣的大賽選出來的學生我們是滿意的。”

　　教育部學校學生司一位負責人說：“自主招生，通過更靈活掌握選拔人才標準，能夠讓更多優秀的學生進入大學，也能讓大學招到更多優秀的學生。比如學生司指導主辦的‘全國創新英語大賽’每年都為各個大學輸送100多個在英語方面有特長的學生！”

　　一直以來，中國教育飽受應試教育之苦，“高分低能”，這是各高等院校批評我國基礎教育階段“應試教育”時最常用的詞語，也是其指摘高等教育質量低的借口之一。而啟動于2003年的高校自主招生，被稱為“我國高招制度的破冰之旅”。特別是去年蔣方舟被清華大學降分60分破格錄取的事件，更是被作為高校自主招生的標志性事件。

　　自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創新和時間能力，或在文學、藝術、體育等方面有特殊才能，或綜合素質名列前茅的應屆高中畢業生，通過考試并簽訂協議的考生高考后可低于學校錄取分數線若干分錄取。

　　自創新英語大賽伊始，由高校學生司指導的全國創新英語大賽，就和自主招生的高校聯辦，為其輸送在英語方面具有特殊才能的人才。對于廣大的英語優異者的學生而言，創新英語大賽也為其上大學找到了另外的一條道路。

　　第八屆大賽季軍韓葉的輔導老師高考劉桂巖老師說：“對于每一位寒窗苦讀12載的莘莘學子來說，都不能不說是一場戰爭。而自主招生又無疑給了這些為戰爭辛苦準備的他們帶來了一縷陽光。無論是提前招生還是自主加分都給他們以希望和動力。全國創新英語大賽， 正如她的口號所表述的那樣，不僅給學生們提供了一個展示自我，挑戰自我，提高自我的平臺， 還大大增加了他們敲開全國各著名高校大門的可能。”

　　第八屆創新英語大賽冠軍獲得者宋思思的輔導老師盧雁說：“參加大賽對我們的學生很有幫助。使他們所學的課堂英語有了一個練習和比較的地方。對我的教學也是很好的檢驗。”

　　第八屆大賽亞軍王見秋說：“經歷這次考試，最大的收獲是學會相信。不要因為身在一個小縣城而認為自己每方面都比不過別人，只要努力，縣城的孩子會做的更好。”

　　許春強說：“創新英語大賽一直以來挖掘中國體制教育中的英語特長生，希望能夠給這些考生在高考之外有另外一條進入大學的機會，促進中國教育改革和發展。”