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記者近日接到市民劉女士打來的電話,她說:“孩子讀高二了,一直對英語不感興趣。但是孩子很用功,做英語題天天做到凌晨一點,一早又起來背單詞。可是成績不升反降了!孩子現在情緒很低落,開始厭學了,覺得其它課學得再好,英語上不去,一切等于零!我很著急,不知道怎么幫孩子才好。總不能讓英語拖垮了孩子吧?” 提高效率是“關鍵” 帶著劉女士的疑問,記者采訪了本市學大教育的學科老師。“我們這里經常會接待這樣的學生,每天學習時間很長,但是學習成績卻很不理想。英語學習,光靠死記硬背單詞,是很難學好的。單純靠增加學習時間和學習負擔,也不能有效提高成績。出現這樣問題的學生,首先需要提高學習效率。” 改善學習方法是“法寶” 記者了解到,基礎不扎實、欠賬比較多的學生,大多跟不上學校大班的進度,容易產生挫敗感,加上青島市大規模的走班制,更是對學生各方面素質的要求提高了一個檔次。學大老師建議:這種情況下,一定要根據自身的實際情況,量身定做一套個性化輔導方案。首先要通過高效的學習方法,讓學生短期內看到成效,激發學習興趣,提高學習信心,一步一步有節奏地提高。 |
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