| 2010年職稱 英語 等級考試日期定為3月28日，隨著考試時間的公布，2010年職稱英語的復習備考也拉開了帷幕。雖然現在距離2010年的職稱英語考試還有較長的一段時間，但是鑒于參加職稱英語考試的考生英語基礎普遍不是很好（主要表現為英語詞匯量較小，甚至有些考生的英語詞匯量接近零，英語語法也遺忘了很多）并且大多為在職人員的特點，作為學易網校職稱英語考試課程主講老師，我建議參加2010年職稱英語考試的考生（尤其是英語基礎不太好的考生）對于2010年的職稱英語備考采取分階段復習的策略。 推薦分階段復習策略： 復習第一階段： 復習目的：提高英語詞匯量和語法 復習策略：重點記憶職稱英語核心詞匯，對比學習掌握職稱英語核心語法 復習第二階段： 復習目的：提高閱讀理解能力 復習策略：借助難度適中英語文章鞏固英語詞匯和語法，了解英語短文的寫作及結構特點 復習第三階段： 復習目的：掌握2010年職稱英語教材核心內容 復習策略：依據2010年職稱英語教材了解職稱英語六大題型的出題特點，掌握答題技巧，對于從教材出題的題型，圍繞教材進行有重點地復習。 提到詞匯的學習，不少職稱英語的考生感到比較頭疼，主要原因是因為參加職稱英語考試的考生是成年人，平時學習英語的時間不多，在下班之后學習英語時常常感到比較疲憊，學習效率不高，同時因為英語單詞與中文漢字之間在書寫、讀音和使用特點上有著較大的差異，所以成年人學習英語的效果往往不是很好，也因此不少成年人對學習英語單詞有很強烈的抵觸情緒，總認為學習英語單詞是費力不討好的事情，所以有一些職稱英語的考生只關心在詞匯量接近“零”的情況下是否有什么“捷徑”能幫助他們通過職稱英語考試。職稱英語的考試側重考察考生的閱讀理解能力，六大考試題型中有五大題型（總分值達到85分）與英語文章閱讀有關，而詞匯是閱讀理解能力的基礎，所以詞匯的學習對于備考職稱英語很重要。很可能在近期的職稱英語考試中考生在考場上將不能再使用詞典，因此把詞典作為考場上救命稻草的考生有可能會因為考場上不允許使用詞典而使自己處于非常被動和尷尬的境地。 那么職稱英語核心詞匯有哪些呢？怎樣才能較好地掌握住這些核心詞匯呢？我們在職稱英語復習備考策略系列文章中會逐漸推薦給大家一些在復習中必須要掌握的核心詞匯及記憶這些詞匯的學習方法。我們在“職稱英語核心詞匯”網絡輔導課程中完整地列出了備考所需要的全部核心詞匯及與這些詞匯相關的常用法，我們的學員可以參考“核心詞匯課”進行詞匯學習。 英語語法也是英語閱讀能力的基礎，英語語法與漢語語法有一些相通之處，如英漢一些簡單句的句子結構類似，如： 漢語句子：我喜歡音樂 英語譯文：I (我) like（喜歡） music（音樂）. 漢語句子：讓我考慮一下 英語譯文：let (讓) me （我） consider（考慮）（“一下”為漢語中的口語詞，不翻譯） 漢語句子：書賣得很好。 英語譯文：The book (書) sells （賣）well（好，滿意地）. 英漢對詞類的劃分大致相同，如英語漢語中均含有“名詞，代詞，動詞，形容詞，副詞，連詞，介詞”等基本詞類，但也有不同之處，如漢語中有量詞，而英語中沒有量詞，對于漢語中的量詞，如“數詞+ 量詞”的一些結構，在英語中需要用“a /數詞+ 名詞/名詞復數形式+ of ”來加以翻譯，如： 漢語短語：一條消息 英語譯文：a piece of news 漢語短語：兩條消息 英語譯文：two pieces of news 但是漢語中的“一條領帶”， 英語得說“one necktie”， 因為“領帶/necktie” 是可數名詞。 對于英語漢語語法結構相似之處，英語學習者在學習英語的過程中能借助對母語（漢語）的理解很快掌握，并且不容易遺忘和用錯。然而英漢語法有著很大的差異，如動詞有人稱，數，時態，語態和語氣的變化，在英語含有主謂基本結構的句子中謂語動詞是句子的核心。而漢語動詞雖然在主謂句中的作用也很重要，但是漢語動詞沒有這些變化，也因此英語學習者在對英語句子中的動詞進行理解時，對動詞在句中的形態所具有的特殊意義不敏感，從而對英語句子的意義不能進行準確的理解，如： 英語句子：I liked English. 漢語譯文：我過去喜歡英語（暗示現在的情況不同：現在不喜歡英語） 提示：英語句子中謂語動詞用了一般過去時態，這個時態表明“like/喜歡（英語）”這個動作發生在過去，而現在這個動作已經不存在了。 英漢語法結構上的眾多不同之處使英語學習者在英語語法的學習過程中感到很被動， 認為需要強行記憶的英語語法點太多，要想準確地記住和使用這些語法結構似乎比較難。實際上對于英語語法，如果我們在學習中能注意對比英語、漢語語法結構差異，對英語語法結構的構成及意義進行理性的理解，就能學好英語語法。成年人學習外語，在“理性理解”的基礎上加以記憶能獲得最好的記憶效果。在后續的職稱英語復習備考策略系列文章中我們會針對職稱英語的核心語法，對比中英文語法結構的差異，以幫助職稱英語考生更好地掌握職稱英語的核心語法。 |
|
輔導科目名稱 |
基礎班 |
精講班 |
沖刺班 |
考題預測班 |
|||||
|
類別 |
級別 |
課時 |
試聽 |
課時 |
試聽 |
課時 |
試聽 |
課時 |
試聽 |
|
AB級 |
22講 |
40講 |
20講 |
10講 |
|||||
|
C級 |
22講 |
40講 |
20講 |
10講 |
|||||
|
AB級 |
22講 |
40講 |
20講 |
10講 |
|||||
|
C級 |
22講 |
40講 |
20講 |
10講 |
|||||
|
AB級 |
22講 |
40講 |
20講 |
10講 |
|||||
|
C級 |
22講 |
40講 |
20講 |
10講 |
|||||
| 熱門資料下載： |
| 職稱英語考試論壇熱貼: |
【責任編輯：蘇婧 糾錯】 |
|
閱讀上一篇：名師解答全國職稱英語考試疑難(1) |
|
閱讀下一篇：2010年職稱英語考試語法考點精要 |
|
|
