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中國人民大學商學院是我國第一批開辦MBA教育的兩所高校之一。從1990年起到現(xiàn)在，培養(yǎng)MBA畢業(yè)生4300人左右。這些畢業(yè)生中的大多數(shù)，已經成為各行業(yè)企業(yè)的管理中堅。 新學年伊始，記者從中國人民大學商學院獲悉，從今年起，他們啟動全新的2009年MBA培養(yǎng)方案——SAIL計劃。
據(jù)人大商學院院長伊志宏介紹，SAIL計劃是一個縮寫，它將注重從四個方面去培養(yǎng)更適合中國市場經濟和企業(yè)的高級管理人才。這四個方面分別是，重視理念、責任感的塑造（理念塑造spiritual reconstruction），聚焦提升行動力（行動導向actionorientation），培養(yǎng)創(chuàng)新精神及國際視野（國 際 視野international）以及強調以學生為中心的知識建構（自主建構learning throughself-construction）。“中國的MBA教育將進入第20個年頭，這期間，國內MBA教育從當初的完全模仿、照搬，到接下來的消化、吸收，而最近3到5年，開始進入創(chuàng)新階段。人大的SAIL培養(yǎng)計劃正是創(chuàng)新的結果。”
當MBA教育的發(fā)源地哈佛大學、耶魯大學等針對頻繁出現(xiàn)的因企業(yè)家缺失社會責任感而引發(fā)的危機事件時，“企業(yè)責任”課程則被納入MBA教學大綱。人大商學院強調，MBA畢業(yè)生首先應是造福社會的群體。在新培養(yǎng)方案中，“理念塑造”模塊、“商業(yè)倫理”、“管理溝通”、“職業(yè)生涯設計”、“領導力”等旨在塑造學生自覺關注社會進步和發(fā)展，自愿對公共利益負責任的商業(yè)觀，進而完善MBA學生作為職業(yè)經理人的心智模式。
伊志宏認為，創(chuàng)新能力是企業(yè)經營業(yè)績及發(fā)展?jié)摿Φ臎Q定力量，作為企業(yè)家的后備軍，MBA學生的創(chuàng)新、開拓能力是新的MBA培養(yǎng)方案的重心。為增加學生國際視野，從2009級開始，人大商學院啟動IMBA（國際MBA）項目，全英文授課，鼓勵學生多種交流。此外，人大MBA學生在完成必修課程的基礎上，還可自主選修全校400門左右的課程。
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