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這是我在六七年的輔道經(jīng)驗中得出的很重要的經(jīng)驗和提示,希望廣大考生注意,希望大家重視。因為每年寫作平均分在35分左右,這兩門科在35分左右,這個平均分是不能適應(yīng)考名校的要求,所以寫作這一塊要盡量提升速度,不僅寫的好,還要考場上寫的快,速度就是效率和效果,二者同時兼顧,這樣寫作才能取得不錯的成績。 我們發(fā)現(xiàn)邏輯命題趨勢基本如下,邏輯題30道題中,其中10道題是基本老師講過的原題,另外還有10道題是同學們略加思維可以推出的題。大家注意,在考場上如果準備得比較充分,我們做題不管數(shù)學還是邏輯,要做到有舍有棄,通過輔導班的輔導,把基本40分拿到手是比較容易的,后面再拿5題,作文拿到50分,這樣名校就有希望。 邏輯考什么,很多考生說,趙老師,我們聽很多老師講,教材也講,邏輯考閱讀理解,這是錯誤的思路。邏輯考什么?邏輯就是考邏輯,一定在邏輯的基礎(chǔ)知識上和邏輯思維上的躍升。 我想提醒同學們,在做邏輯題和平時學習邏輯的時候,千萬不要似是而非,一定要尋求一些標準。有一些老師可能看過相關(guān)的邏輯輔導書,這老師說看這兩個字就能選擇答案,但是一做題就不行。原因是什么?有一些題,對于書上的講解,甚至一些老師講解,會從標準答案推原因,這時候找一個很充分的理由。我們考試是不是知道了答案來推它,而是由題干推答案,所以不能似是而非,要有一貫性的準則。比如老師提出一貫性的準則,我們在削弱型的題型,首先一定要注意矛盾命題削弱力度最大。如果掌握這個準則,很多題都是這樣,不會違背這個準則。為什么?來自邏輯的原理。我還是要再次強調(diào),邏輯不是閱讀理解。 語文與邏輯考試同學們要應(yīng)對的方法。最后再做一個總結(jié)。 對于寫作大家一定要注意,不僅要寫的好還要寫的快,這時候注意一下,在考試之前準備的東西越多越能做到這點,越能達到目的。對于邏輯同學們注意一下,把基礎(chǔ)知識扎實掌握,然后總結(jié)規(guī)律。什么叫規(guī)律?這個規(guī)律和準則能夠適應(yīng)一系列的題,不是說這題你可以用這個規(guī)律分析清楚,而下道題馬上要用下個規(guī)律或者方式,同學們注意,這就不是規(guī)律,這種應(yīng)試絕對要出問題,你只能找到表象,絕對不能找到命題實質(zhì),這種命題形式本生根據(jù)大綱老師的講解。有一些教材或者老師會根據(jù)答案推出來為什么選這個,但是換了下一道你會發(fā)現(xiàn)規(guī)則不適應(yīng),這是往年同學出錯很大的原因。今年還是提醒廣大考生要注意。 再有一個,我們講的邏輯和寫作,一定要注意速度,給大家一個建議,因為考三十道題,不妨平時練習時一次做40或者45題,這樣在考場上會發(fā)現(xiàn)你非常輕松。另外要注意,做邏輯題時要稍微掌握一下工具,同學們會發(fā)現(xiàn),單獨做一到兩道感覺非常好,但是做30題出錯率很高,尤其到后面出錯率會更高,因為大家不停用大腦思考,會出現(xiàn)疲憊,準確率不高。這時候我們要做個準備,在做題時要掌握一定的邏輯工具,在考場上,如果不需要用大腦思維,邏輯工具可以解決就解決。 最后說一句,邏輯不等于閱讀理解,如果同學有幸選擇了我的課堂,在寫作和邏輯上,大家給我一份信任,明年聯(lián)考上一定我會還給大家一份希望。我對大綱的預(yù)析到此結(jié)束,歡迎有更多的機會和時間,有更多的平臺與廣大網(wǎng)友進行深入的交流。謝謝大家 |
【責任編輯:育路編輯 糾錯】 |
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