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考研數(shù)學(xué)命題難與易要客觀看待

作者:不詳   發(fā)布時間:2009-07-01 15:26:03  來源:來源于網(wǎng)絡(luò)
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  很多人都說數(shù)學(xué)非常難。真的難么?難在哪里?我相信很多做過歷年真題的同學(xué)有這樣的感覺:“考研數(shù)學(xué)也不過如此嘛,沒有想象中的那么恐怖。”是的,考研真題的確沒有那么難,甚至有的時候比我們平時做題難度小很多,可是為什么還是有很多同學(xué)談到數(shù)學(xué)就變色?這其中有思想認識上的盲目性。

  應(yīng)該承認考研與大學(xué)數(shù)學(xué)考試不同。不同點在于,考研數(shù)學(xué)是在對基本概念、基本定理、基本方法充分理解基礎(chǔ)上的綜合應(yīng)用,有較大的靈活性,往往一個命題覆蓋多個內(nèi)容,涉及概念、直觀背景、推理和計算。許多考生往往難以適應(yīng),其突出感覺是沒有思路,這種難度是客觀存在的,也正是很多考試困惑的地方。

  另一方面,由于考研人群擴大化,國家擴招政策等原因,近年來整體數(shù)學(xué)水平有所下降,加之考研是選拔性考試,因此分數(shù)不高也屬正常情況。有些考生聽說考研數(shù)學(xué)難,以為多做難題就能夠有提高,因此不加分析地一味地鉆難題、偏題、怪題,而忽略了最基本最實用的基礎(chǔ)知識原理等。而個別輔導(dǎo)書為了迎合這些考生的心理,不恰當(dāng)?shù)剡x用超綱題,或增添一些大綱要求之外的方法技巧,也起到了誤導(dǎo)作用。其結(jié)果是,一些考生做不到按部就班的常規(guī)復(fù)習(xí),不能仔細分析大綱,忽略系統(tǒng)復(fù)習(xí),知識掌握得不完整,基本原理不全面,基本概念理解得不透,基本功不扎實,轉(zhuǎn)換能力差,甚至比較常規(guī)的題也常常出現(xiàn)低級錯誤,該得分的不得分,很多時候都是后悔莫及。

  如果對考試的難與易問題有一個理性認識,堅信腳踏實地的努力必將有收獲,那么,任何一個考生,即使基礎(chǔ)較差,只要復(fù)習(xí)方法得當(dāng),塌實努力,難和易是可以相互轉(zhuǎn)換的,歷年來都有不少實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)換的成功考生。每個考生都要有必勝的信心,保持一個良好的心態(tài),這是考試成功的前提。

  如何實現(xiàn)轉(zhuǎn)換?首先通過大綱抓重點。在今年的大綱出來之前,先通過去年的大綱,對一些基本的定理概念和方法做出歸納。數(shù)學(xué)就是邏輯科學(xué),對基本概念的深入理解是非常重要的,并要熟悉常見考點的題型和解題思路。雖然僅靠此得不到高分,但這是取得好成績的基礎(chǔ)和前提。只有牢牢記住了基本定理和公式,在做題的時候才會有自己的思路和切入點,從而才能夠輕松應(yīng)對。近幾年考研數(shù)學(xué)的統(tǒng)計,在基本概念、定理以及方法上的不足,是失分的一個要點,想要拿高分,就必須先理清這些基礎(chǔ)的東西。

  其次,要加強綜合解題能力的訓(xùn)練,把基礎(chǔ)的知識用于實踐,力求在解題思路上有所突破,具體來說就是要抓住能夠集中體現(xiàn)和綜合各知識點的若干考點,進行重點突破。試題的練習(xí)可以幫助你檢測自己的復(fù)習(xí)效果。考慮到數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,要求考生自己琢磨出來所有考點并給出相關(guān)的解題思路是十分困難的。這方面的問題通常可以通過求教有經(jīng)驗的老師,參加有較好信譽的輔導(dǎo)班,或者閱讀有關(guān)的輔導(dǎo)書來解決。

  海天教育提醒廣大考生,任何的輔導(dǎo)機構(gòu)及輔導(dǎo)書籍都只是學(xué)習(xí)的一種輔助手段,最終起到?jīng)Q定性作用的還是考生自己!大家一定要勤于動手動腦,充分利用一切學(xué)習(xí)資源,力求對常見的考題類型、題型、思路、特點有一個系統(tǒng)的把握,并在此基礎(chǔ)上自己動手做一定數(shù)量的綜合性練習(xí)題,勤于總結(jié),舉一反三,溫故而知新,不斷鞏固擴大學(xué)習(xí)的成果。

  我們堅信,付出就有回報,任何努力都會有收獲,希望大家能夠辯證的理性的看待問題,并運用成熟的思維與合理的方式方法去解決問題,相信,成功就在不遠處!

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