2009年MBA聯(lián)考英語考試大綱

一、考試性質(zhì)

　　工商管理碩士生入學(xué)考試是全國統(tǒng)一的選拔性考試，在教育部授權(quán)的工商管理碩士生培養(yǎng)院校范圍內(nèi)進(jìn)行聯(lián)考。聯(lián)考科目包括綜合能力和英語。本考試大綱的制定力求反映工商管理碩士專業(yè)學(xué)位的特點，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。英語考試的目的是測試考生的英語綜合運用能力。

二、考試目標(biāo)

　　考生應(yīng)掌握下列語言知識和技能：

(一)語言知識

　　1.語法知識

　　考生應(yīng)能熟練地運用基本的語法知識，其中包括：

　　(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法；

　　(2)動語時態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法；

　　(3)形容詞與副詞的比較級和最高級的構(gòu)成及其用法；

　　(4)常用連接詞的詞的詞義及其用法；

　　(5)非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法；

　　(6)虛擬語氣的構(gòu)成及其用法；

　　(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法；

　　(8)倒裝句的結(jié)構(gòu)及其用法。

　　2. 詞匯

　　考生應(yīng)能較熟練地掌握常用詞匯5800個左右(其中包括約10%的常用商務(wù)詞匯)以及1200個左右常用詞組�？忌鷳�(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。

(二)語言技能

　　1. 閱讀

　　考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料。題材包括經(jīng)濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。

　　根據(jù)閱讀材料，考生應(yīng)能 ：

　　(1)掌握文章的中心思想，主要內(nèi)容和有關(guān)細(xì)節(jié)；

　　(2)理解上下文的邏輯關(guān)系；

　　(3)根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義；

　　(4)進(jìn)行一定的判斷和推理；

　　(5)理解作者的意圖、觀點或態(tài)度。

　　2. 寫作

　　考生應(yīng)能根據(jù)所給的提綱、情景或圖表寫出相應(yīng)的短文，包括日常生活以及商務(wù)活動中涉及的短文。要求短文中心思想明確，切中題意，結(jié)構(gòu)清晰，用詞恰當(dāng)，條例清楚，無重大語言錯誤。

三、考試內(nèi)容與形式

　　本試卷分成100分，考試時間為180分鐘，答題方式為閉卷、筆試。

　　試卷分試題，答題卡和答題紙組成。詞匯、綜合填空、閱讀理解的答案填涂在答題卡上，英譯漢的答案和作文寫在答題紙上。

　　試題分五部分，共62(或66)題，包括詞匯、綜合填空、閱讀理解、英譯漢和寫作。

　　第一部分 詞匯

　　考查考生對英語詞匯知識的掌握情況。

　　由20道單句題組成，每小題0.5分，共10分。要求考生從每題的4個選項中選取出1個正確答案。

　　第二部分 綜合填空

　　考查考生英語綜合應(yīng)用能力的掌握情況。

　　共20小題，每小題0.5分，共10分。

　　在一篇約350詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案，使補全后的文章意思通順，前后連貫，結(jié)構(gòu)完整。

　　第三部分 閱讀理解

　　主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞義并進(jìn)行推斷等能力。共20題，每小題2分，共40分。

　　要求考生根據(jù)所提供的4篇或5篇(總長度約為1800詞)文章的內(nèi)容，從每題所給出的4個選項中選出最佳答案。

　　第四部分 英譯漢

　　考查考生理解所給英語語言材料，并將指定部分譯成漢語的能力。譯文應(yīng)準(zhǔn)確、完整、通順。滿分為20分。該部分有以下兩種形式，每次考試使用其中一種。

　　A. 要求考生閱讀一篇約450詞的文章，并將其中5個畫線部分(約130詞)譯成漢語�；�

　　B. 要求考生閱讀一篇約180詞左右的一個(或幾個)英語段落，并將其全部譯成漢語。

　　第五部分 寫作

　　考查考生的書面表達(dá)能力。共1題，20分。

　　要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞以上的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。