09年高考前多看書考場丟難保易

高考前這一周，每個學生的實力已經(jīng)定型，進行大面積的復習，水平也不會有太大提高，所以考生在這個時段主要應該進行一些提綱挈領的復習，即考前復習要有所側(cè)重，特別是檢查一下重點內(nèi)容的掌握情況，如老師明確指定和反復強調(diào)的重點內(nèi)容，自己最薄弱、經(jīng)常出錯的地方。考生宜多看書不宜多做題，通過看書可溫習已經(jīng)掌握的知識，增強自信心；做題則不同，一旦題目太難，就會挫傷自信心。另外，考試前人的精神往往高度集中，理解力和記憶力在短期內(nèi)急劇提高，因此應加強記憶方面的知識，如歷史、地理、政治、英語等，但也不可過度緊張而耗費考試時的精力。

而在高考考場上，遇到難題先放過去，做卷做完后再回頭來做，這樣可以保證試卷做完，免得因做難題而沒有做完試卷影響最終得分。字跡不能潦草、不要涂改；作答時，一定要看清楚答題規(guī)定位置，千萬不要超范圍答題。一旦錯位答題，閱卷老師根本看不到答案，自然無法給分。多位有著多年高考教學經(jīng)驗的特級教師提醒，高考考場，要沉著冷靜。

-高考應試技巧

◎語文

不要為棘手題耽誤時間

昆一中高三年級組組長楊杰文

語文作為高考的“第一仗”，對后面的考試有著或多或少的心理影響，因此首場告捷尤為重要。楊杰文老師指出，基礎知識部分，主要靠平時的積累和臨場的細心。一看就會的題馬上做，沒有把握的題先擱著，千萬不要為兩三道小題耽誤過多時間。等作文寫完后，如果還有時間，再補前面的“天窗”，實在做不出來也不要勉強。

科技文閱讀，要耐著性子細看全文，數(shù)一數(shù)文中出現(xiàn)了幾個概念，這些概念之間是什么關系，再想一想文章重點講什么；現(xiàn)代文學作品閱讀，看完全文，先看多選題，因為它是對全文內(nèi)容和寫法的概括，雖有錯項，但畢竟有正確表述在內(nèi)，這對理解文意有幫助。文言文務必聯(lián)系上下文，準確理解每句話的意思，翻譯句子要堅持“直譯”，句子的實詞要一個個落實，不能只譯個大意；古詩鑒賞首先要讀懂該詩：第一步，找出涉及景、物、人的名詞，弄清它寫了什么，找出體現(xiàn)作者心情的動詞或形容詞，弄清全詩抒發(fā)了什么感情，看看題目對理解全詩有沒有什么提示，最后連貫起來作一次完整的思考，然后按具體要求作答。

作文“七想”——在審題準確的前提下，根據(jù)題目想一想學過的有關課文、想一想讀過的課外書刊中的有關內(nèi)容、想一想自己的某段經(jīng)歷、想一想周圍發(fā)生的事情、想一想政治課上學過的哲學原理、想一想老師講評過的佳作、想一想背誦的名句中有沒有可以用得上的。

此外，寫作文必須始終扣住題意，寫清楚每個字，盡量減少涂改，讓整潔的卷面給閱卷老師留下良好印象。

◎數(shù)學

簡明扼要答出要點

昆一中中學高級教師施榮鳴

如何在兩小時之內(nèi)將自己的學識、能力傳達給閱卷的老師，以最大限度地獲得分數(shù)，是每個學生都應該掌握的考試技巧——

一是書寫，卷面要整潔，字跡要工整，讓人一看就舒服；能答則答，不能答也要將你知道的步驟清楚地答上，讓人知道你在努力；概念要準確、敘述要簡明，讓人一看就感到你真正懂了，簡明扼要，答出要點，是多得分的關鍵。尤其是一些關鍵答案，有則得分，無則丟分。如果一些考生答得羅羅嗦嗦，拉拉雜雜，就會給評卷老師留下不好的印象，認為你可能不太懂，從而影響得分。按照題量，選擇題一般用40分鐘來做，部分同學半小時就夠了。一開始做題時，稍微慢點，可以提高準確率，注意每道題的答題順序和范圍，順序不能顛倒，超出答題范圍的將不能被掃描到電腦里，因此，考生要特別小心。考試時應帶齊尺子等工具，可能要畫圖。

◎物理

通讀全卷心中有數(shù)

昆一中中學高級教師、昆明市物理學科帶頭人曹紅兵

從高考分數(shù)分布角度來看，中檔題占五成、較易題有三成、處在壓軸地位的有兩成。做題時要學會選擇，學會放棄。如果明明知道自己水平不是很高，建議你還是把時間和精力放在中低檔題上，不要過多地抓壓軸題。

考試時，要注意先通讀全卷，了解全卷的題目形式和題目量，做到先做什么題目后做什么題目心中有數(shù)，不能拿到卷子就從頭開始做起，一題不漏地做起，這樣會在遇到難題時耽誤時間，明智的做法是遇到難題先放過去，易答題做完后再做難題，這樣可以保證試卷做完。此外，一些陳題由于考生平時練習得很多，多用最常用的解法解題，往往會出錯，考生遇到陳題時還須觀察是否有新的知識點出現(xiàn)，再著手解題。遇到新題時不要慌張，多讀幾遍把題目讀懂，一般新題只是形式新穎，難點不會太多，用物理的基本方法解答即可。

解答物理綜合試題要善于“大題小做、各個擊破”：通過對題目的分析，將復雜的物理情景，分解為若干個單元的物理過程，將一個綜合性問題分解為若干個單元的小問題，再對各個小問題分別列式，加以求解。

◎生物

不見句號不答題

官渡二中中學高級教師吳畏

“不見句號不答題，答完之后讀一遍。”這是吳老師對學生提出的要求。“大量的做題讓學生形成了一種定式思維，一見到某種題型就開始填答案，之后又不檢查，導致一些基礎題丟分，這是非常可惜的。”高考生物要打破“定式思維”，進考場時不要帶著以往題目進去，而是要帶著知識進去，用謹慎的態(tài)度審題、答題。在使用專業(yè)術語和生物結論性語言時，注意使用規(guī)范字。字跡不能潦草、不要涂改。按高考要求繪制圖形曲線表格，注意在規(guī)定范圍內(nèi)，先用鉛筆繪好，確定無誤后，再用高考專用筆描好。特別要注意橫坐標和縱坐標的含義、取值和單位。