一、培養目標
社區健康服務管理：具備美容健康咨詢管理、預防保健基本知識，并能在健康管理及社區服務領域內從事預防、保健、健康管理、咨詢管理、醫療美容等工作的專業的復合型人才。
高級護理：具備護理學基礎理論知識與實踐操作技能，并能在護理崗位從事專業的技能型工作。
二、專業課程
病理學：病理學是研究人體疾病發生的原因、發生機制、發展規律以及疾病過程中機體的形態結構、功能代謝變化和病變轉歸的一門基礎醫學課程。正因如此，病理學一直被視為是基礎醫學與臨床醫學之間的"橋梁學科"，充分表明了它在醫學中不可替代的重要作用，這是由病理學的性質和任務所決定的。
常用護理藥物學：藥理學是研究物與機體相互作用規律和機制的學科，包括藥效動力學和藥代動力學兩方面，前者是闡明藥物對機體的作用和作用原理，后者闡明藥物在機體內吸收、分布、生物轉化和排泄等過程，及藥物效應和血藥濃度隨時間消長的規律。 藥理學也是一門為臨床合理用藥提供基本理論依據的科學。
基礎護理學：基礎護理學是高等院校護理專業的主干課程之一，也是培養護理專業學生綜合職業能力的核心課程。它以病人為中心，針對復雜的致病因素和疾病本身的特異性所導致病人在生理功能、機體代謝、形體和心理狀態等方面的異常變化，采取相應的科學護理對策，幫助或指導病人解除由于這些變化而帶來的痛苦和不適應，使之處于協調、適應的最佳身心狀態，促進健康的恢復。
護理心理學：根據護理專業的發展需要和完成護理崗位實際工作任務所需要的護理心理知識、能力、素質要求，緊扣專業培養的目標，貼近社會發展對高級護理專門人才的實際需求，以適用和實用原則進行取舍，護理心理學分為三部分內容：即基礎篇（由普通心理、發展心理、社會心理、健康心理等學科的基本理論和知識組成）、技能篇（由心理評估、心理咨詢、心理治療的理論和技術組成）、心護篇（由護理人員心理、患者心理、各種疾病患者的心理護理知識和規律組成）。
健康評估：是運用護理基本理論、基本知識、基本技能對個體、家庭、社區現存的或潛在的健康問題或生命過程的反應進行判斷的一門學科。是適應生物醫學模式向生物-心理-社會醫學模式轉變，適應健康觀念、現代護理模式轉變的一門新課程，是高職護理專業的一門主干課程，也是一門實踐性很強的課程。健康評估所包涵的基本理論、基本知識、基本技能、科學的思維方法是臨床護理工作中各專科護理的基礎。
三、就業前景
權威發布根據衛生部的統計，到2015年我國的護士數量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，所以護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業，予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。據業內專家介紹說，護理職業在國際上也是地位較高、薪水豐厚的職業之一。同時在健康管理領域就業前景廣闊，應市場發展需要，人力資源和社會保障部中國就業培訓技術中心推出了健康管理方向的新職業證書，并通過職教聯合體及兩大協會下的3 萬家優秀企業可提供實習就業崗位；由參與聯盟的100 家品牌企業提供10000 個就業崗位，可見就業前景之廣闊；在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等于就拿到通向英聯邦國家工作的"綠卡"。所以有著深厚的專業知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業前景十分廣闊。
