學(xué)特殊教育專業(yè)怎么樣？

 　　現(xiàn)在也有很多學(xué)校都開設(shè)有特殊教育專業(yè)，而且現(xiàn)在特殊教育專業(yè)的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)也是有很多的，所以對(duì)于有想要報(bào)考特殊教育專業(yè)的同學(xué)來說，大家一定要事先了解一下特殊教育專業(yè)的相關(guān)情況，那么學(xué)特殊教育專業(yè)怎么樣?下面大家就一起去了解一下吧。

　　特殊教育是指使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行的旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。也就是說，讓特殊需要的兒童怎樣才能像正常兒童一樣學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技能，怎樣幫助他們建立自信，怎樣發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)天才兒童，這些都是特殊教育學(xué)的研究范疇。

　　1、特殊教育專業(yè)主要課程

　　主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)。主要課程：特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。

　　2、特殊教育專業(yè)畢業(yè)后具備的能力

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力，主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級(jí)專門人才。

　　培養(yǎng)技能

　　掌握特殊教育學(xué)科的基本理論和基本知識(shí); 2.掌握評(píng)估各類特殊兒童的基本方法; 3.具有進(jìn)行特殊教育實(shí)際工作、科研或管理的基本能力; 4.熟悉我國(guó)特殊教育的方針、政策和法規(guī); 5.了解特殊教育的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài); 6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　3、特殊教育專業(yè)方向與就業(yè)前景

　　本專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)范圍很窄，一般主要集中在特殊教育福利機(jī)構(gòu)從事特殊教育工作，或在中等特殊教育學(xué)校及師范學(xué)校的特殊教育專業(yè)進(jìn)行教學(xué)工作，也可在教育科研單位等做編輯任務(wù)。

　　通過上面關(guān)于特殊教育專業(yè)的相關(guān)介紹之后，想必大家對(duì)于特殊教育專業(yè)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。其實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)特殊教育專業(yè)的市場(chǎng)發(fā)展前景還是比較不錯(cuò)的，而且大家畢業(yè)之后可以從事特殊教育事業(yè)，未來的發(fā)展前景都是比較廣闊的。