幼師專業的�？拼髮W

 　現在很多的幼師專業都在急需人才，所以現在的每年招收一直處于火熱的狀態，那么考生在貴陽的報考學前教育專業是不是也比較吃香呢?根據以下的對貴陽幼兒師范高等�？茖W校的介紹，我們來走進貴陽幼兒師范高等專科學校，讓我們考生來仔細了解下吧。

　　學校占地總面積474畝,其中清鎮新校區453畝、忠烈街校區21畝。新校區采用英倫風格的布局方式，不同幾何形狀的構成要素形成不同的視覺中心。各中心互相滲透、交錯貫通，又保持每個院系自身功能的良好運作。校園大氣莊重，給人以寧靜、井然有序的感覺。寬闊的草坪，明鏡的湖水，生機盎然的花木，人與自然達到共生和諧的狀態。幼專是培養孩子啟蒙老師的地方，塑造柔和的空間形態，有助于培養學生的愛心和童心。

　　學校以培養�？茖哟蔚膶W前教育師資為主(含初中起點五年制�？坪透咧衅瘘c三年制�？�),輔以中�；蚍菐煼秾�業的貴州經濟社會發展緊缺專業人才培養。在專業設置上,堅持以“幼”為主,突出特色。學校重點建設以學前教育專業為龍頭的學前教育、早期教育、兒童康復、兒童藝術教育、兒童營養與保健等方向為支撐的專業群。以藝術專業為龍頭的表演藝術、舞蹈表演、會展策劃與管理、產品設計、數字媒體藝術等專業為支撐的專業群。以公共事業專業為龍頭的社區管理與服務、心理咨詢等專業為支撐的專業群。為貴州的經濟、社會、文化建設提供人才資源。

　　貴陽幼專將創建三個平臺,一個創新協同中心。搭建交流平臺,加大與國外與省內外高校學前學院、幼專、科研機構和幼兒師資培訓中心的交流合作,實現師資交流和教科研的合作,謀求資源共享，借力助推學校發展;搭建合作平臺,加強與全省9個市(州)和貴陽市十個區、縣(市)合作,為各地學前教育發展做好服務;搭建實踐平臺,在原有32個實踐基地的基礎上,構建多級雙向實踐網絡,同時傾力打造現代化的學前教育專業仿真實驗實訓中心,為學生高質量的實踐高質量就業創造條件。創新協同中心,包括貴州省學前教育研究中心、0-3歲早期教育研究中心、學前教育專業實驗實訓中心、游戲與教玩具研發中心、貴州省民族民間音樂舞蹈傳承與傳播中心等。用3-5年時間,為每個中心引進1-2名一流學者(含候鳥型學者),匯聚3-5名高層次專家,配置研究設備。以“三平臺、一中心”推進貴州學前教育事業的發展。

　　貴陽幼兒師范高等專科學校以“人本化、精細化、生態化”為方向,構建職前和職后一體的幼兒教師教育體系,致力創辦成貴州第一、全國一流、與國際接軌的現代幼兒師范高等�？茖W校。

　　一、培養目標：

　　本專業培養適應社會發展和學前教育發展需要，德、智、體、美全面發展，具有一定學前教育理論素養、較強學前教育實踐技能和一定的學前教育研究能力，在幼兒園領域教學方面有突出特長，能勝任各類學前教育機構教育教學與管理工作的高素質幼兒教師。

　　二、基本要求：

　　1、職業素質要求：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵守職業道德，熱愛學前教育事業。

　　2、知識結構要求：掌握幼兒衛生保健、幼兒心理發展、幼兒教育概論、幼兒游戲與玩具、幼兒園課程與教學、幼兒園五大領域活動指導等學科的基本理論和基本知識，具有扎實的藝術類專業基礎知識和基本技能，具備相鄰學科專業的基本素養，具備較高的綜合文化素質。

　　3、能力要求：掌握幼兒心理與教育發展的基礎知識，具備觀察、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的能力，掌握家庭教育指導方法，指導幼兒的膳食營養搭配，能夠在幼兒園、幼教機構、家庭教育指導部門等相關領域從事相關工作。

　　三、修業年限：三年

　　四、主干學科：幼兒衛生保健、幼兒心理發展、幼兒教育概論、幼兒游戲與玩具、幼兒園課程與教學、幼兒園五大領域活動指導。

　　五、主要課程：

　　《幼兒衛生保健》、《幼兒心理發展》、《幼兒教育概論》、《幼兒游戲與玩具》、《幼兒園課程與教學》、《幼兒園班級管理》、《幼兒園環境創設》、《幼兒科學教育》、《幼兒健康教育》、《幼兒語言教育》、《幼兒社會教育》、《幼兒藝術教育》等。

　　六、主要實踐性教學環節：軍訓、社會實踐、常規見習、畢業見習、畢業設計、畢業實習。

　　報考學前教育院校推薦：北京文理研修學院、國際兒童教育學院，北京美國英語　北京理工大學，遼寧師范大學，北京科技職業技術學院

　　如果你想要報考以上學�；驅�業，可以在下面留下你的信息，稍后會有老師聯系你!