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政策解讀
華南泉州動畫設計學校的張老師在講到動畫影視的時候說道,如果要動畫影視象真人拍攝的故事片一樣, 去反映實際生活中十分寫實的故事, 那真叫”拿鴨子上架”是難以勝任的.鴨子不能上架, 但是它會游水, 這就是它的特點和長處, 動畫影視不能象真人表演一樣去反映生活, 但是, 它可以用自已特殊的手段去反映生活, 可以做到真人表演所難以做到的一切, 這又是它的特殊性, 所以必須揚長避短
從三十年代美國的《白雪公主》到六十年代我國的《大鬧天宮》的長期實踐經驗中, 我們可以發現這種帶有共同性的規律, 就是”虛幻”和”夸張”的表現手法,, 華南泉州動畫設計學校認為這正是動畫影視藝術規律的重要特征, 動畫影視在運用這種手法時, 比起其他任何藝術形式都要更加充分更加自由, 從而取得更加顯著的藝術效果, 孫悟空的七十二變, 哪吒的翻江倒海, 米老鼠的奇妙智慧, 七個矮人的滑稽形象等等, 都能表現得淋漓盡致, 這是其他藝術所不及的, 這個特點, 如果要表述得確切的話, 就應該在虛幻和夸張的前面再加副詞, 即無限的虛幻丶極大的夸張, 這樣才能反映出動畫影視藝術所包涵的巨大創造潛力,
華南泉州動畫設計學校:動畫影視片體現這種特殊的創造力, 不僅僅理介為只有滑稽有趣和變幻無窮的一個方面, 它同樣包括創造抒情和詩意, 例如《小蝌蚪找媽媽》就是一個很好的佐證, 該動畫影視片在表現小蝌蚪找媽媽的過程中, 它所反映出來的天姿韻趣, 能把觀眾帶進一個美麗而溫馨的童話世界, 人們可以從這個情境中領受到作者的審美趣味以及深刻的生活哲理, 這種想象力也是別具一格的, 這就說明動畫影視片的想象力也是多方面的, 它的一個重要因素是不受題材丶體裁丶樣式丶風格的限制, 象魔術師那樣, 必須不斷創新, 出奇制勝,它的藝術特點才能具有長遠的生命力, 是否可以這樣斷言:沒有獨具匠心的想象, 就沒有動畫影視的藝術
有關環境設計的專業的學校有:首都師范大學科德學院,北京文理研修學院,北京理工大學,中國人民大學蘇州校區,北京科技職業學院,石家莊科技信息職業學院,包頭輕工職院,北京美國英語語言學院,北京物資學院,中傳北廣,北京電影學院,北京長島藝術學院。
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