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對悲觀情緒宣泄是一中減輕負擔的有效方法。落榜者心理壓力是由情緒緊張波動造成的,因而恰當的宣泄有緩解精神壓力的功效。通常話說:有苦你就訴、有淚你就流,放松自我,千萬別憋著。要找個合適的時間、地點、對象,向朋友、師長傾訴衷腸,如果想哭,就放聲大哭一場;或者干脆把苦惱、憤恨統統寫在紙上,然后撕個粉碎。家長,親友都要理解,支持他發泄完不良情緒,就自然平靜下來.
落榜以后,學生如果感到心情壓抑,可以找家里人或親朋好友把傷腦筋的事向他們訴說一通,也可以對親友、家長談出心中的不快,把內心的壓抑,不滿和隱痛釋放出來,以減輕思想負擔,達到心理上的平衡。
積極暗示的含義是:倘若你總是貶低自己,罵自己無能,再看看鏡子中自己的憔悴面容,會愈發地責備自己。這時候,應該放松微笑,勇于承認現狀,每天從睜眼開始就對自己說:我今天的心情很不錯。還可以把“勝人者智,自勝者強”等能激勵自己的話貼在醒目位置上,使自己振作起來。落榜生產生心理問題,是因為學生的目標和結果產生了沖突,從而誘發了挫折感。落榜者應有意識地控制自己波動的情緒,以樂觀、堅強的積極態度去面對落榜,使自身的心態保持平衡。
從心理學角度來說,一個人以一種自信、堅強、樂觀的精神面貌面對生活,有助于正視挫折與失敗,有助于失敗者及時調整心態、從失敗的陰影中走出。
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