體育教育專業就業前景和就業方向

 　　培養目標：本專業培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規律，具有較強的實踐能力，在全面發展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作的高級專門人才。

　　主要課程：人體解剖學、人體生理學、體育保健、體育心理學、學校體育學、田徑、球類、體操、武術。

　　就業方向：體育專項上有兩個方向：學校和社會健身，學校：足球、田徑，籃球永遠是傳統項目，隨著教育部和國家體育總局進一步對學校足球四級聯賽的重新開打，重視足球體育人才，從學校抓起的思路，足球還是不錯的項目。如果以后想在社會體育健身方面發展，就必須在健美操，網球，游泳，羽毛球，有氧運動項目有所進一步學習深造。

　　1體育教育專業就業前景

　　咱們體育教育專業的就業主要是在教育教學和社會健身兩大方向。體育教學向來是學校基礎教育的一部分，隨著國家對體育教育的重視，高素質的體育老師會更加受到學校的歡迎。

　　這幾年人們越來越看重身體健康，在工作之余總會有意識地進行一些體育鍛煉。除了平時的慢跑，很多上班族都會選擇去健身房健身，這必將需要更多咱們專業的小伙伴們投入到健身行業中去。

　　除了這兩大方向，咱們體育教育專業的就業方向還有很多，例如從事和體育相關的傳媒類工作、體育營銷以及體育管理等等。

　　2體育教育專業就業方向

　　方向一：教育教學

　　教學方向的工作是在學校做體育老師，這是和咱們專業最對口的就業方向。對學校來說，足球、田徑和籃球永遠是傳統項目，小伙伴們如果想要做好學校的體育教學工作，一定要牢牢掌握這三項。現在教育部和國家體育總局對學生的足球訓練比較重視，建議小伙伴們加強自己在足球項目技能上的培養和研究，順應國內體育發展大潮，或許會有不錯的職業發展。

　　除了去學校，咱們也可以考慮教育培訓學校或者從事教育行業的公司等。這些機構也會招聘體育老師，負責學員的相應體育項目課程及培訓。招聘單位要求應聘者擁有運動項目專長，比如擊劍、足球、籃球和高爾夫等，也要有相應運動項目的執教證書。有意向的小伙伴們需要加強自己的運動專長，同時考取相應的執教證書，這就是所謂的“有證在手，心中不慌”。

　　公辦學校的優點是有教師編制，薪資雖然不高，但福利不錯，工作穩定。要注意的是，編制是咱們自己通過參加教育部的教師入編考試來考取的，不是進了學校就會有的。私立學校和教育培訓機構沒有公立學校的編制，但薪資普遍比公立學校高，職業發展前景更好，適合想要在工作上有所挑戰的小伙伴。

　　方向二：健身教練

　　健身教練屬于這幾年新興的時尚又“多金”的職位之一，可謂是工作、健身、掙錢“三不誤”。健身教練需要根據每位客戶的身體狀況、健身目標和時間安排為客戶量身定做健身計劃，并進行指導，同時還要推廣并銷售與健身有關的系列產品。除此之外，健身教練要善于和人溝通交流，性格開朗熱情，有較強的責任心和團隊合作精神。

　　小伙伴們想要進入這一行業，除了掌握自己的專項，還必須在健美操、網球、游泳、羽毛球以及有氧運動等項目進行進一步學習深造，才能滿足不同客戶的學習要求。另外，健身教練也屬于社會體育指導員的一種，需要考取國家體育總局和社會勞動人力資源部規定的體育工種的執業資格書，即社會體育指導員等級證書。

　　方向三：體育營銷

　　體育教育專業出身的小伙伴們對于各類體育活動和人的運動特征都相當了解，咱們在與體育相關的工作上都有著專業上的優勢。咱們可以從科學的角度為客戶解說產品的優勢，更容易讓人信服。因此，咱們也可以從事健身房銷售、會籍顧問、體育用品銷售等營銷類的工作。

　　銷售類工作需要整理產品的銷售資料，制定銷售計劃，進行公司的銷售和市場推廣工作，負責公司的銷售服務和客戶咨詢服務等。銷售工作的特殊性決定了小伙伴們要反應敏捷，有較強的溝通能力，邏輯性強。

　　眾所周知，銷售是一份高薪工作，卻不是輕而易舉就能夠做好的，首先咱們要有踏實肯干的工作態度，在多次打擊挫折之下還能盡快調整狀態，保持工作熱情。銷售工作實實在在地詮釋了“一分耕耘一分收獲”，只要小伙伴們在艱難的時候不輕易放棄，始終想辦法解決問題，就能快速成長起來。等到積累了一定的人脈和經驗，一切都會變得順利許多。

　　方向四：體育事業單位

　　小伙伴們可以在體育事業單位負責競賽的部門工作，主要負責訓練隊服務、運動員注冊、青少年集訓、科研及比賽的組織等。

　　一般來說，小伙伴們可以通過參加當地的事業單位招聘或者公務員考試來進入這些單位。這類工作比較穩定，不會有太大變化，適合喜歡工作生活安穩一些的小伙伴們。小伙伴們可以向著單位領導層發展，也可以在建立足夠人脈后再轉向其他系統，例如在教育局擔任管理或后勤工作，在學校進行體育器材管理等。

　　除了以上工作，小伙伴們還可以在體育場館從事管理和后勤工作，對媒體感興趣并且有相關特長的小伙伴們可以考慮加強一下自己的相關技能，像黃健翔一樣做個體育節目解說員，也可以做體育記者，現在媒體很歡迎咱們這種有其他專業背景的學生進入傳媒行業，由體育教育專業的小伙伴們做出的體育節目，必然更具有“專業范”。

　　咱們體育教育專業可以從事的工作其實很多樣，只要咱們找到這些工作和咱們專業知識、自身潛力以及愛好之間的聯系，就可以大膽嘗試。“找工作，找工作”，工作是咱們找出來的，如果咱們只是被動地盯著傳統的工作，又怎么會跟上時代，找到真正與自己“合拍”的工作呢?