華中師范大學有望將"慕課"引入正規教育教學

　　記者從武漢舉行的第十二屆教育技術國際論壇上獲悉，華中師范大學正在探索有組織的大規模開放在線課程（ＭＯＯＣ－“慕課”）應用，從非正規教育引入正規教育教學中來，2014年初有望推出。

　　華中師范大學教育信息技術學院院長楊浩介紹，“慕課”是近年興起的一種教育教學模式，它不同于傳統網絡公開課程，“慕課”主要有三方面優勢：嚴格的課程標準和教學評測要求、全新的教學方法和學習方法、合理的課堂安排和時間劃分。

　　“慕課”有一套完整的教學模式和課程標準，包括講授、討論、作業、反饋、評價、考核與證書發放等。教師的講解不同于傳統的班組授課，也不同于一般的網絡公開課，它采用教師網上講解、學生在線參與的教學形式，可獲得與面授課堂相同的感受，學生既可以通過“慕課”平臺直接與教師、同學交流，也可以通過各種學習社群參與互動討論。

　　楊浩透露，華中師范大學正聯合有關高校一起開發大規模開放在線課程，先從通識課程突破，將“慕課”引入正規教學，實現學分互認，通過“慕課”學習跨校積累學分，從而獲得學位證。

　　楊浩認為，這有利于打破學習圍墻，多元化、多角度交流，共享優勢資源，學習過程更機動靈活，隨時隨地學習交流。“慕課”為學習者提供了更加開放、共享的學習空間和學習資源，有效促進學習者自主學習、協作學習的進行。

　　第十二屆教育技術國際論壇１日－２日在華中師范大學舉行，來自美國、荷蘭、加拿大、香港、臺灣等國家和地區的４００多名專家學者參加。專家指出，“慕課”可作為高校教育教學的重要補充，也對傳統高等教育發展提出挑戰，“慕課”有效促進跨校、跨國高校課程共建與知識共享。